教えてくださいᐡ ̳ᴗ ̫ ᴗ ̳ᐡ

2 次の各問いに答えなさい。 * (1) ある電車に乗るために同じ時刻に家を出発して駅に行く。 時速4kmで歩いて行くと,発車時刻の7分後に駅に着き、 時速12kmで自転車で行くと, 発車時刻の9分前に駅に着く。このとき、家から駅までの道のりを求めなさい。

なぜ角度大きくなると斜面に平行な力が大きくなるんですか？ 斜面を下る運動では平行な分力ははたらきつづけ、お大きさは変わらないんじゃないんですか？？ 至急回答もとめます！🙇‍♀️

かっそう 方形の2辺となる。 (4) 滑走台の角度が大きいほうが、斜面にそう方向の力が大きくなる。斜面にそう方向の力が 大きいと速さの変化が大きくなる。 実験2で台車が5打点ごとに進んだ距離の変化 (図4) は、実験3での変化(図5) よりも大きいので、滑走台の角度が大きいのは実験2である。 4501 -10.7

方程式の宿題です。【急ぎ】 解き方がわかりません。教えて欲しいです

速さ・時間・道のりの問題 3 はな 妹が, 2km離れた図書館に向かって家を出発 した。それから12分たって, 兄が自転車で同じ道を 追いかけた。 妹は分速70m, 兄は分速210mで進むと するとき, 兄は出発してから何分後に妹に追いつきま すか｡ < 7点>

もし、慣性の法則がなくなると電車は動きますか？ 教えてください🙇

小6の弟が塾から持って帰ってきた問題です 私じゃ説明できないので、誰か解き方を教えて貰えませんか??🙏🙇🏻‍♀️ 出来れば(１)、（2）の問題両方とも教えて貰えると助かりますm(_ _)m

ガソリン車 2000000円 お父さん 8L 2 夏美さんは,キャンプ場近くの森でたくさんのこん虫をつかまえました。 (1) (2)の問いに答えましょう。 (1) 夏美さんは、カブトムシ、クワガタ, アゲハチョウ, バッタ、セミ、カナブンの合計 18 ぴきのこん虫 をつかまえることができました。 カブトムシ、クワガタ, アゲハチョウ, バッタ, セミ,カナブンのそれ ぞれの数について,次のア~オのことがわかっています。 このとき, つかまえたバッタは何びきか, 書き ましょう。 ア カブトムシは1ぴきだった。 ⑨ アゲハチョウとセミは同じ数だった。 カブトムシ以外で一番少ないのはクワガタだが, 1ぴきではなかった。 (エ) クワガタとアゲハチョウの数の和は, カナブンと同じ数だった。 オ バッタとセミの数の和は,カナブンより2ひき多かった。 150円 (2) つかまえたこん虫について, 夏美さんとお父さんは,次のような話をしています。 ①・②の問いに答え ましょう。 つかまえたこん虫をなかま分けすると, カブトムシ、クワガタ, アゲハチョウ, カ ナブンをAグループ, バッタとセミをBグ ループとすることができるね。 そのような分け方をすると, AグループのほうがBグループ より, ひき多いわね。 夏美さん ① 下線部について, お父さんはどのようななかま分けをしたと考えられますか。 説明しましょう。 ② 会話の中の「 にあてはまる数を書きましょう。 先

(３)の問題です！ 私は、ひもを引く力とつり合うようにと思い、斜面に平行な線も作図してしまったのですが、なぜいらないのですか？

実験 1 201 質量が等しく,ともに 2kgの物体Aと物体Bをひもでつなぎ, そのひもを滑車にかけ,物体 A を斜面 上に置いた。 静かに手をはなしたところ, 物体 A,Bがゆっくり動きだしたので、図1のように,物体 A,Bが床から同じ高さになるように,物体Bを手で支えた。その後,ひもを切ると同時に物体Bから手 をはなし,物体A,Bの運動のようすを調べた。 図 1 0.9m 滑車 物体B 物体 A, B の高さ ひも 1.5m -物体A 斜面 1.2 m 水平な床

鉛筆で丸をしているところの解き方を教えてください。 一問からでも大丈夫です。

実験 1. [1] 図1のように, 斜面上のS点に台車 の先端をあわせ、手 でささえ, 台車に記 録タイマーを通した 紙テープをつけた。 [2] 台車から手をはなすと, 台車は斜面を下った。こ のときの斜面上の台車の運動を、1秒間に50回打点する 記録タイマーを用いて紙テープに記録した。 [3] 図2のように, 打点が重なり合わず、はっきり区 「別できる最初の打点を0打点目とし, その打点から5打 点ごとに印をつけた。 印は35打点目までつけて, 0打点 目からの距離をそれぞれ調べた。 表は, そのときの30 打点目までの結果をまとめたものである。 図2 記録した紙テープ 台車1 打 打点 20 印をつけた打点 [打点目 ] 5 10 15 25 30 0打点目からの距離 [cm] 3.5 9.7 18.6 30.2 44.5 61.5 実験2. 図3のように, 水平な台の上に傾きの異なる斜面 X, Yをつくり, 質量が等しい台車 Ⅰ ⅡIの先端を, X 上のA点, Y上のP点にそれぞれあわせて手でささえた。 A点とP点, X上のD点とY上のR点は, それぞれ水平 な台から同じ高さにあり, A点からD点までの距離を三 等分するX上の地点をB点 C点とし, P点からR点ま での距離を二等分するY上の地点をQ点とした。 次に, 手を台車 Ⅰ ⅡIから同時にはなすと, 台車は斜面を下り、 台車の先端がそれぞれD点, R点に達した。 ただし,実験1,2において, 台車や紙テープにはた らくまさつや空気の抵抗は無視できるものとする。 図3 A点 図 1 記録タイマー 紙テープ台車 S点 B点 斜面X (1) よく出る _C点 台車ⅡⅠ D点 P点 打点 斜面Y 斜面 Q点 水平な台 問1. 実験1について, 次の (1)~(3) に答えなさい。 0打点目から5打点目までの間の台車の 平均の速さとして, 最も適当なものを, ア~エから選 びなさい｡ (2点) R点 ア. 0.07cm/秒 イ. 0.35cm/秒 35cm/秒 ウ.3.5cm/秒 (2) 0打点目から35打点目までの距離は何cmと考えら れるか,最も適当なものを, ア~エから選びなさい。 (2点) ア, 10打点目 イ, 20打点目 ウ.25打点目 エ.30打点目 2.実験2について,次の (1)~(3) に答えなさい。 7. 65.0 cm イ.75.8cm ウ. 78.5cm 工.81.2cm (3) S点から斜面上を9.7cm 下った地点に台車の先端を あわせ、同様の実験を行ったところ, 紙テープに記録 された各打点は図2と同じであった。 0打点目を図2 と同様に決めるとき, 0打点目から30.2cmの距離に ある打点は, 0打点目から何打点目のものと考えられ るか, 最も適当なものを,ア~エから選びなさい。 (2点) (1) 次の文の①,②の れぞれア, イから選びなさい。(2点) }に当てはまるものをそ 台車が斜面を下っているときの速さのふえ方を比 べると,①{ア.台車 Ⅰ イ. 台車ⅡI} の方がふえ方が 大きい。また,台車IがD点に達するまでの時間と台 車ⅡIがR点に達するまでの時間を比べると、②台 Ⅰ イ. 台車ⅡI}の方が時間がかかる。 (2) 台車がA点,D点, P点にあるときの台車にはた ら重力の斜面に平行な分力を,それぞれ FA, FD Fp とするとき, FA, FD, Fpの関係を表したものと して,最も適当なものを,ア~エから選びなさい。 (1点) 7. FA=FD, FD> Fp 1. FA=Fp. Fp> Fp FA>FD. FD> Fp エ.FA>Fp, Fp > Fo 図4 ((3) 図4は,台車 Ⅰ がA点 置 からD点まで下っている｣位 ときの, 台車Ⅰ の位置工 ネルギーの変化を表した ものである。 Q点での台 車ⅡIの運動エネルギー は, B点での台車Ⅰ の運 動エネルギーの何倍か, 書きなさい。 (2点) 位置エネルギーの大きさ A点B点 C点 D点 台車の位置 AUMSTOFDAJ TUOTE endhone ill

色々書き込んでありますが、1番から全て回答と解説お願いします。

このとき、次の(1)、 (2) の問いに答えなさい。 (1) ⑦ バスPが2回目に地点Bに到着した時刻を求めなさい。 27分 地点Bに到着するまでの速さは分速何mが求めなさい ○ (2) 2地点A、Bを結ぶ道路上に地点Cがある。 地点Cを 地点Aに向かうバスQが通過 した8分後に、地点Aに向かうバスが通過した。 地点 C は地点Bから何mのところに あるか求めなさい。

この問題の重力の求め方がわからないです… 教えてください！

問5 Kさんは、道具を用いたときの仕事の大きさについて調べるために、 次のような実験を行った。 こ ばねばかりと糸の質量は考えないものとし、糸はのび縮みしないものとする。 また、質量が100gの物 れらの実験とその結果について、あとの各問いに答えなさい。 ただし, 滑車と糸の間にはたらく摩擦、 体にはたらく重力の大きさはINであるものとする。 【実験1] 図1のように、おもりにつけた糸のもう一畑をばねばかりにつけておもりを支えて静止さ の示す値が変化しないようにゆっくりとばねばかりを真上に引いておもりを10cm上昇させ せ、このときのばねばかりの示す値を調べたところ。 (60Nであった。その後、ばねばか 01210cm 1100cm 〔実験2] 図2のように, 〔実験1] と同じおもりとばねばかりを用いて, スタンドに固定した滑車 Xにおもりをつけた糸を通し、糸のもう一端をばねばかりにつけておもりを支えて静止さ せ,このときのばねばかりの示す値を調べたところ, 1.60Nであった。 その後, ばねばかりの 示す値が変化しないようにゆっくりとばねばかりを真下に引いておもりを10cm上昇させた。 〔実験3〕図3のように,〔実験1〕と同じおもりとばねばかり,〔実験2〕の滑車Xを用いて,スク ンドに一端を固定しておもりをつけた滑車Xに通した糸のもう一端をばねばかりにつけて滑 車を支えておもりを静止させた。このときのばねばかりの示す値を調べたところ, 0.94N で あった。その後,ばねばかりの示す値が変化しないようにゆっくりとばねばかりを真上に引 90943 いておもりを10cm上昇させた。 ばね ばかり 糸 おもり ものさし 糸 HDH TH 図1 図2 図3

②番を教えてください。 数学

(3) 右のグラフは,A駅から12km離れたB駅 との間を往復するバスの運行のようすを表し たものである。 太郎さんは自転車に乗って 8時ちょうどにA駅を出発し, バスの走って いる道と同じ道を通ってB駅に向かった。 (km)30 km である。 B 12 8 303 太郎さんが時速7.2km で進んだとき,次 A06 の①,②の問いに答えなさい。 ① バスの速さは時速 アイ 36 太郎さんがB駅から来るバスと2回目にすれちがう時刻は、 9時アイ分 ウエ秒である。 31分40秒 9 N # 10 ( 0 )