理科 中学生 約1年前 中学2年酸化銀の化学反応式の問題です(( 3))。答えが(3)のようになる解説をどなたか教えていただけませんか🙏よろしくお願いします🙇 b 1列 水分子2個が分解し、 水素分子2個と酸素分 子1個ができること。 B) 2Ag204Ag+02 4) 2 NaHCO3 au Na2CO3+ CO2+H2O5 ) CuCl CuCl, Cu+CL 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 こんにちは、中一です。 明日単語のテストがあり、その質問なのではやめにこたえがほしいです🥺 質問は3つあるんですけど、 1、cookとmakeの意味の違い 2、watchとlookatの意味の違い 3、listentoとhearの意味の違い どれかひとつでもいいので、わか... 続きを読む 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 (1)の問題はどちらを選んでも成り立ちませんか？ 現在進行形にもなるし受け身の文にもなりませんか？ 1語を選ぶ 次の文の( )内から適する語を選んで書きなさ (1) This book is (writing/written) in English. □(2) Emi told (I/me) that this game was fun. □(3) Let me (cooked/cook) lunch today. nosesl □(4) Please help him (do/doing) his homework. 解決済み 回答数: 3
英語 中学生 約1年前 When I need an apron,I cookはなんで違うんですか？分かりません。説明お願いします🙇♀️ 3.次の日本語の意味を表しているものに○をつけよう。 料理をするとき, 私はエプロンが必要です。 ( ) I cook when I need an apron. ( ) When I need an apron, I cook. ( ○ ) I need an apron when I cook. 次は3 whenのあとにどんな内容が 続いているかにも注目して 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 could とwould の違いって何ですか？ 教科書には、「〜してくださいませんか？」っていうことしか書いていなくて…💦 使い分け方とか詳しく教えてほしい！ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 (2)の解説お願いします🙇🏻♀️՞ ちなみに答えは18度です 6 図7において、3点A,B,Cは円0の円周上の点であり,ABは円0の直径である。∠BACの二等分線 とBC, 円0との交点をそれぞれD, E とし, OEとBCとの交点をF とする。 また, 中心0と点Cを結ぶ。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (9点) (1)△OBF△OCF であることを証明しなさい。 図7 AC:CE=1:2のとき,∠OBFの大きさを求めなさい。 A B F D E C 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 この問題の5番は、教えてにtellを使っているが なんで6番は、教えてにshowを使っているのかわかりません 誰か教えてください (5) フィッシュアンドチップスの食べ方を私たちに教えていただけますか。 (us / could you / to eat fish and chips / how / tell / ?) (6) 電車のカードの買い方を私たちに教えていただけますか。 (to buy train cards/show/how / us / could you /?) Don't forget. You still have 2 more pages. Room 35 089 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中3 平方根 (有理数無理数) これの対応する数というところがわかりません… 特に点C,D,G,Hの解説頼みます できれば今日中でお願いしたいです 3 次の数を有理数と無理数に分けなさい。 また、 下の数直線上の点A~Hは、それぞれ、 □これらの数のどれかと対応している。 点A~Hに対応する数を答えなさい。 7 1/3-√6 0.6 1 - 4 -4 √7 -2.7 2π -36 + + -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 A-4 BC DE FG H + 01 2 3 4 56 7 COPY-) (OTV-) (a) 有理数 ださい。 対応する数 A E (e) B F EXTS (a 無理数 cx D EV GX HX 未解決 回答数: 1
