対話文の選択問題で②の答えはウになるのですが、どうしてその答えになるのか教えて下さい。 また、選択肢のア〜エはそれぞれどういった意味なのかも教えて下さい。よろしくお願いします。

S Part 1 対話文選択問題 ウ A: I found a new restaurant. How about you? May I come in? Shall we go? I What did you find?) B: All right. I like to go to new restaurants. (2006) 77 ア This morning I had a big breakfast. (2006) do I)? A: I'm not very hungry now. B: Oh,(7 do you did I did you A: Do you want some apple juice? (2006) B: (Yes, you do. No, thank you. A: (7 May I help you? How do you like it? B: Yes, please. I'm looking for a new T-shirt. A: Meg this is my friend. Mayuko. (2007) art 2 No, nothing special. I Yes, there are.) Would you like to show it? I What's wrong?) A: It's B: (7 A: Le B: ( A: D B: ( A: C B: A:

数学でわかる人いますか？ 教えてください🙇‍♀️

思 4 右の図のような A & D AD // BC の台形ABCD E がある。 線分AB, AC B' の中点をそれぞれE, F とし,直線EF と CD の交点をG とする。 AD=xcm,BC=ycm, EG=3cm とするとき, xとyの関係を表すグラフを,次のア~エか ら選びなさい。 ア y y ジジ 5 151 + O 50' y 5 50' ウ y 5 + 5x0 F G 5 x 図形

4番の問題の解き方が分かりません。どのように解いたらいいですか？？ 分かる方が居ましたら教えてください😢💬

4 方程式 3(x-2) (ア) x=-8 + 1-3x 2 =5 を解き、解を次の(ア) ~ (オ) の中から選びなさい。 (イ)x= 5 (ウ) x=-2 Mo 立させ (エ)x=2 (オ)x=8 mp II 解答番号 4 =10NOT @

英文で、everythingやnothing、疑問文でanythingの使い方が分かりません。　 どこに差し込めばいいんでしょうか？

(5)です。 xの出し方が分かりません。 解説よろしくお願いします🙇🙇

2x-√2y=4√2 2次方程式x-ax +5=0の解の1つが 1/12 であるとき、αの値と、もう1つの解を求めよ。 2 次の問いに答えよ。

英作文です！ おかしいところがあれば教えてください🙇

A. 4 次は、AからDへ続くある一連の出来事である。 イラストの内容が伝わるように、 解答欄の書き出しに続けて25語~35語 の英語で書け。英文の数は問わない。 Akiko C. Akiko's mother Akiko B. D. 312 One day, when Akiko got home, Her mother was So I not good went to go Shopping to buy foods. After Shopping I made food for my mother. My mother looks. for happy 35

解説のやつって公式(?)なんですか？また、どういう時に使えるのですか？教えて下さい🙇‍♀️

5 放物線y=ax2 上に2点A,Bがあり、それぞれのx 座標は、-1,2である。また、直線ABの傾きは4で ある。このとき、 次の問いに答えなさい。 (1) aの値を求めなさい。 (2) 直線ABの方程式を求めなさい。 (3) 三角形OABの面積を求めなさい。 (4) 放射線y=ax²上に点Cをとったところ、 三角形OA Cの面積が三角形OABの面積の1/3倍となった。点C の座標を求めなさい。 B X

急ぎです、おねがいします 答え教えてください

[2] (1) Tom spoke clearly, so I could understand him. Tom spoke clearly 2文がほぼ同じ意味になるようにするとき,空所を補うべき2語を答えよ。 me to understand him. (2) I found that he is a great scientist. I found diver be a great scientist. (3) I'm not interested in the lesson. I have in the lesson. berique 978 voch sons 2 chassit 3 ()内の語を適切な形に変えよ。 但し, 1語であるとは限らない。 (1) He was afraid that he might have a (disappoint) result. (2) She left her home when young, never (come) back. (3) Thank you for (be) with us tonight. sitno je bib as the most

至急お願いします‼️これの(2)がよく分かりません(><)3枚目が解説です‼️

1番目 2番目 6-A 3番目 4番目 (1) 次のページの表は, 1番目 2番目 3番目 4番目 ･･････. n番目までの正三角形をつく るのに必要な白いタイルと黒いタイルの枚数についてまとめたものです。アとイにあて はまる数をそれぞれ書きなさい。 (4点)

英語です！58番で、動詞が２つ文章の中に入ることができるのはなぜですか？

agers, and bears. 57, John's skin was too hard for the needles to go through. 58. They could no longer move. 59. When the elephants' bodies were examined, nothing was 命令した。 57. ジョンの皮膚は硬すぎて針が通らなかった。 58. 彼らはもはや動くことができませんでした。 と、胃 59. 象の体を調べる の中からは何も 見つ