赤の部分はなにか決まりがあるのですか？ なにからなにを引くのかがわからないです

2点A(-8,8), B(4, 2) を通る直線の傾きは, 2-8 4-(-8) 2 直線ABの式をy = -1/24 +6 とおくと,点 (4,2)を通るから 2 = = -1/2×4+6 b =4 よって,直線 AB の式は, y = -1/2x+4

一次関数の問題 一枚目の写真が問題で二枚目の写真がその解答と解き方です。（暗くてすみません） この解き方では「y＝−2/3×4+4=4/3だから、点(4,1）が当てはまる」とありますがこれが理解できません。なぜ4/3から(4,1）と分かるのでしょうか？ ぜひ教えて貰えるとと... 続きを読む

[論理的に考える 1次関数のグラフと比例定数 右の図のよう y に 関数y=ax...① のグラフと、関数 4 IB (1) 点Bのy座標を求めよ。 1 y=-1/23x+4.②の グラフがある。 関数 ① ② のグラフの交 点をAとする。 また, 関数②のグラフとy軸との交 点をBとする。 ただし, a>0とする。 -IC 2 < 10点×2〉 ( 31 広島) [ ] (2) 線分 OA 上の点でx座標とy座標がともに整数 である点が,原点以外に1個となるようなaの値 のうち,もっとも小さいものを求めよ。 ヒント [ ]

5番のyes,they are となる理由が分からないです 自分はyes,I amと思ったのですが何故上の答えとなるのでしょうか？

4.Can you come to my house this afternoon ? →No,(1)(can't ). 5.Are these your notebooks ? →→Yes, (they )(are).

最後の問題の解き方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️💦

② 右の図で、AB//DF で, AC:AF =2:7, DE: EF = 4:1 08 である。 このとき,次の問に答えよ. (1) AB:FD の比を求めよ。 (2) BG:GE の比を求めよ. (3) AC:CG: GF の比を求めよ. BC mol-08 maa-8721610CT A. D Sany E B 16G: CH (1) 14*10 (8) F

（1）（2）の問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

1 次の図の三角形の面積を求めなさい。 ただし,座標の1目もりを1cm とする。 y □ (2) y 5. 5 5 X [cm³] ・5. 5 O 5 X [GA cm² [2]

質問です 1枚目の写真の問題の答えが2枚目です。 オレンジの⭕️の部分で、なぜ-1をするのでしょうか解説お願いします🙇‍♀️

(2) nを自然数とする。 n<√a<n+1をみたす自然 数αの個数を,n を使って表しなさい。 [ ]

中1 夏休みの課題で、税金の作文を書くのですが、 テーマとか何に着いて書くかが決まりません… 実体験を入れて書くのは苦手なんですけど、なにかいい税金についてのテーマやサイトなどがあったら教えてください！！お願いします🙇‍♀️

このような問題での、aの値の求め方を教えてください。二次関数です。

2 次の問いに答えなさい。 (1) 関数y=ax2 について, xの値が1から3まで増加するときの変化の割合は12である。 a とき、yの変域がぎり aの値を求めなさい。

3️⃣の3番誰か教えてください。

涙 helped 3 読解 コーナー次の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 Teacher: (あなたは英語に興味がありますか。) Machiko: Not really. I feel it's too difficult. I can't speak it well. Teacher: I see. Do you study English every day? →ほとんど Machiko: Yes, almost every day. Teacher: Good. How long do you study it? Machiko: About fifteen minutes, I think. Teacher: Well, that's not enough. You must study it longer. English is spoken in many countries, so it's very important. □(1) ① 内の日本文を英文にしなさい。 by my sister. whot are You interested in English? □ (2) 下線部 ② で、先生が 「よろしい。」 と言ったのはなぜですか。 日本語で答えなさい。 [マチコがほとんど毎日英語を勉強しているから。 □ (3) 下線部③の文をほぼ同じ内容を表すように書きかえるとき, に適する語を書きなさい。 in many countries,

(2)で、got、to、correctが入るらしいのですが何故なのか解説お願いします🙏

3 次の各組がほぼ同じ意味になるように、空欄に適語を書きなさい｡ (1) The head master made him do the work alone. The head master (f ) him ( )( (2) I had Professor. Hara correct my English essay. ) Professor. Hara ( )( ) the work alone. ) my English essay. I(g (3) His father finally let his son study abroad. His father (a ) his son ( )( ✓ (4) My boss always orders me to carry his luggage to the office. My boss always ( ) me ( ) abroad in the end. ) his luggage to the office.