この穴埋めを分からないので教えて下さい🙇‍♀️

2 次の問いに答えなさい。 (1) 電池は,化学変化によって物質のもっている何エネルギーを電気エネル ギーに変換してとり出す装置か。 (2) 図は, ダニエル電池のしくみを簡単に 表したものである。とかす ① 次の文の(B)にあてはまる言葉は 何か｡ 金属Xの原子が電子を (②) 陽イオ ンになり, 水溶液A中にとけ出す。 金 属Yの表面では,水溶液B中の陽イオ ンが電子を (①) 原子になる。 導線 |金属| 電子 素焼きの板 陽イオン 電解質の水溶液A ア 陰イオン e [金属] Y イ ① ④ 電子 陽イオン 電解質の水溶液B

第二次世界大戦が起きた理由を簡単に 教えてください🙇🏻‍♀️ 第一次世界大戦は分かりやすかったんですが、 第二次世界大戦はよく分かりません😖 回答待ってます。

どなたか教えてください🙇‍♀️ 2~3枚目が答えになってますが、アプリで解いたのと答えが違うのでどちらが正しいかも教えて下さると助かります！

(√18 +√14 ) ÷√2 を言 C 21

単元···生物の成長と増えかた 分からないところ···<4>

入試にチャレンジ! カエルの発生 定番 [福岡改] 3 「動物の生殖と遺伝」についての下の文を読んで,あとの問いに答えなさい。 多くの動物では、 ①卵と精子が ② 受精して, 受精卵ができる。 ③ 受精卵は,細胞分裂を 繰り返しながら, 形やはたらきのちがうさまざまな細胞になり、子は親と同じような形に なっていく。 このようにしてできた子に現れる形質の1つに着目すると, 両親のどちらと も異なっている場合がある。 形質の現れ方がこのようになるのは、両親からそれぞれの染 色体が子へ受け渡されることで,子の遺伝子の ( からである。 (1) 下線部①がつくられるときに行われる細胞分裂を何というか。 また, この細胞分裂に よって、 1つの精子の核にある染色体の数は、分裂前の1つの細胞の核にある染色体の 数と比べて,どのようになっているか, 簡単に書きなさい。 (2) 下線部②によって子をつくる生殖を何というか。 (3) 図は,カエルにおける, 下線部③ の過程の一部を模式的に表したもの である。 ア~オを,アを1番目とし て成長していく順に並べなさい。 (4) 文中の 受精卵 アイウエオ おたまじゃくし にあてはまる内容を、 「両親」の語を用いて簡単に書きなさい。

答えはき1:く4:け:2なんですが、解き方が分かりません😭 教えてください🙏

(エ) 次の の中の 「き」 「く」 「け」にあてはまる数字をそれぞれ0~9 の中から1つずつ選び、その数字を答えなさい。 右の図3において, 3点A,B,Cは円Oの周上の点であり、点Cを 含む ABの長さと点Cを含まない ABの長さの比は7:1である。 OA=α cm のとき, おうぎ形OAB のまわりの長さ (図の太線部分)を K αを使った最も簡単な式で表すと, na+Ha)cm となる。ただし, は円周率を表すものとする。 図3 B A

教えてくださいお願いします🥺🙏🙏

チャレンジ! 関数に強くなろう! 図1のような直方体の形をした空の水そうがあり、底面が水平になるように固定されている。ま た、この水そうには、給水管と排水管がついていて、両方とも閉じた状態になっている。 この水そうに,給水管を開いて毎分一定の割合で給水を始めた。次に、給水管を開いてから4分 後に,給水管は開いたままで排水管を開き、給水は続けながら、同時に毎分一定の割合で排水を始 めた。 図2は,給水管を開いて給水を始めてからの時間と、底面から水面までの高さの関係をグラフに 表したものである。 図1 給水管 排水管 図2 (cm) (3) α の値を求めると,a= 60 54 30 である。 0 次の(1)~(3)の中にあてはまる最も簡単な数, または式を記入せよ。 (1) 底面から水面までの高さが20cmになるのは,給水を始めてから Tids>etsy (2) 給水を始めてからæ分後の、底面から水面までの高さをycmとする。 の変域がa≦x≦14のとき,yをxの式で表すと, a y= 12 14 後である。 (a≦x≦14) であ

中二の連立方程式です！この問題を簡単にとく方法があるそうです。私的には上の式に2をかけて、下の式に3をかけるほうほうがいちばんはやいとおもうのですが、もっと早い方法ありますかね！？回答よろしくお願いします！

24x+/6y=65 16x +12y=47

至急です。 明治時代で、アメリカが移民制限すると、移民先がブラジルや満州などに変わったのはなぜですか？他の国でも良かったのではないでしょうか。

ざまな労 ば、まず 横山源之 抜粋> どろう な地 が上 おうべい 欧米 標は しき 識を s そ 向 と による機 正の の市の名称 埼玉 川辺 古河 共に鉱毒被害と闘った村々に分けられました。 一方、小作人の生活は十分に改善されませんでした。このため、 ともな はってん 産業の発展に伴い, 多くの工場が建つようになると, 小作人の次・ むすめ 三男や娘たちの多くが,労働者として働きに出ました。 また、日本国内で十分に暮らしていけない人々のなかには海外に →p.168A2 ふく 移住する者もいました。特に,ハワイを含むアメリカに多くの人が 社会問題の 発生 のち いみん せいげん りました。 しかし、後にアメリカが移民を制限すると,移民先は まんしゅう ブラジルや満州などに変わっていきました。 →p.236, 240 9 10 工業の発展に伴って, 多くの社会問題が発生しま じょうけん ちんぎん した。 特に労働者の労働条件は悪く, 安い賃金で長 じったい ほうどう 時間働かされていました。 その実態が新聞などで報道されると,改 3 さけ 善の必要が叫ばれました。 1911 (明治44) 年, 労働時間制限,深夜 せいてい はい し さい きんし 業廃止, 12歳未満の子どもの労働禁止などを定めた工場法が制定 ないよう 南米 万人 4 社會式株業興外海 事人理代 3 2 あけて 1 日本に移民を要請 ハワイ国王が 家行 行かう 北米 (ハワイ を含む) 移民開始 ペルー

中2の直線と図形の応用問題なのですが、 「次の図で、角Aを通り、△ABCの面積を2等分する直線の式を求めよ」という問題がありました 中点を探して、M（2,0)にするのは、よくわかっているのですが、そのあとにy=ｘ-2になる意味がわかりません。 赤色の部分は、答えを... 続きを読む

類6 次の図で、点Aを通り, (1) B <-2 og f PA (6, 4) C X 6 M(2₁0) A (614) (2) (4.2) g (2.0), (614) (2.1) 10 276 074-2+6_2 M (20) 272 22 y 7 O -3 B A(6, 2) M(012) A(6₁2) C - X - Y=26=2. 1 プラスα 右の図で、 直線y=x+4と直線y=2x-8との交点をA -6 B

力の大きさとばねの伸びの問題です。 ③力を加えていないときのばねaとばねbの全体の長さはそれぞれ何cmか。 →　a　40gー20g=20g=0,2N 　　　　10cmー5cm=5cm 　　　　0,2:5=0,2:x 　　　　　　x=5cm 　　　　y+5cm=5cm 　　　... 続きを読む

ところが､2枚の鏡を らず、図2のように きと同じように見える 図2 鏡 A 図3 射光 la P 時計 なっている。 I うに置かれている から選びなさい。 b 鏡B 反射光 Q 反射光 a とBで反射 入射光 鏡 A について, この装置で行った実験結果だが、 結果の一部が抜けている。 図 1 表1 実験結果の記録 力の大きさ (N) ばね 全体の長さ(cm) ばねb 全体の長さ(cm) 5 Balb 7 0.4 0.2 ア ばね全体の 9 0.6 0.8 11 11 図2 ばねの伸び 14 ① 表1 のア~ウにあてはまる数値を,単位をつけ て答えなさい。 P10cm T&LO ② この実験からわかるような, 加える力の大きさ とばねの伸びの関係を表す法則を何というか。 また,その関係について説明しなさい。 ③力を加えていないときのばねaとばね』の全体 の長さは,それぞれ何cmか。 a.0cmb.5cm 図2は、ばねaとbのば ねの伸びと力の大きさの 関係を簡単に表したグラ フである。 ばねaはエ, 13 (cm)〕 T 20 H オのどちらか。 また, そ のように判断した理由を, 「力｣と「伸び｣ のことばを 用いて説明しなさい。オ 力の大きさ 〔N〕 ⑤ばねaとばねbを使って 1Nまではかれるば ねばかりをつくる場合, ONの目盛りと1 Nの 目盛りの間は,それぞれ何cmになるか。 15 オ 20 時は、光源の光が壁に い。しかし、火災など に入ると,煙の粒で 感知されると信号が うになっている。 平常時 25 大 光を感知するとこ 聞こえない音を使っ ヒトには聞こえ ちょうおんば の高い音を超音波 じように反射する ってくるまでの までの距離や の技術は、 魚の群れの位置 のに使われて いりょう 医療では, 射した超音波 示する超音波 たいじ 胎児や臓器の べたりしてい かちょうおん 可聴音の例 あたい (およその値)