どうやって求めるんですか？（ ; ; ）

F ある中学校では,クラス対抗の大縄跳び大会を行っており, 練習日6日間設定され ている。 右の表は、あるクラスの5日目までの記録をまとめたものである。 なお、 練習 日に跳んだ最高回数をその日の記録とする。 練習日 記録(回) 1日目 17 このクラスの6日間の記録の平均値と中央値について, 6日目の記録によって起こり うることがらを、次のA〜E の中からすべて選び、 その記号を答えなさい。 2日目 27 3日目 19 A. 平均値が20回となる。 4日目 27 B. 中央値が25回となる。 C. 平均値と中央値が等しくなる。 5日目 31 D. 中央値が29回となる。 E. 平均値が30回となる。 6日目

数学です‼︎ この問題がなぜこのように解けるのか、解説お願いします🙇🏻‍♀️

792+54-61 ¥39 51x+49y=1 (8) 49x+51y=2

手順④において、ビーカーA~Dのうち、出てきた結晶の質量が最も大きいビーカーはどれか。A~Dからひとつ選びなさい。 という問題があるんですけど解き方が分からないので教えて下さい、

[ 実戦問題 1 物質が水にとけるようすを調べるために,次の①~⑥の手順で実験を行った。 下の表は 100g の水にと ける物質の質量の限度と水の温度の関係を表したものである。あとの問いに答えなさい。 【実験】 ① ビーカー A, B, C, D にそれぞれ80℃の 《兵庫》 物質 水の温度【C】 20 40 60 80 1 水 200g を入れ, Aには塩化ナトリウム, Bには硝 酸カリウム, Cにはミョウバン, Dには砂糖をそれ ぞれ75.0g とかす。 ・セント満 塩化ナトリウム [g] 35.8 36.3 37.1 38.0 硝酸カリウム [g] 31.6 63.9 109.2 168.8 ② ビーカー A, B, C, D の水溶液をゆっくり20℃ まで冷やす。 ミョウバン[g] 11.4 23.8 57.4 321.6 砂糖 [g] 203.9 238.1 287.3 362.1 (3 結晶が出てきたビーカーは,水溶液をろ過し, 結晶をとり出す。 ④ とり出した結晶を乾燥させ, 質量をはかる。 (S) ⑤ とり出した結晶を薬さじで少量とり, スライドガラスの上にのせ、ルーペや顕微鏡で観察する。(c) ⑥ 冷やしても結晶が出てこないビーカーは,ガラス棒で水溶液を1滴スライドガラスにとり,水を蒸発 させ, ルーペや顕微鏡で観察する。

この問題おしえてほしいです！ これをみたす自然数mの個数は70－50+1＝22 となっていますがなぜ1をたすのか教えてください🙇🏻‍♀️

実力アップトレーニン ●少しステップアップした問題です。 積極的にとりくみましょう。 1 次の問いに答えなさい。 (1)7<√m<6√2にあてはまる自然数の 個数を求めなさい。 (山口) 7=√49, 6√2=√72 だから、√49<√m<√72 したがって, 49<m<72 2章 平方根 49 50 71 72 これをみたす自然数の個数は, 71-50+1=22 (個) 22個 7 3 (1) I 1

不等式の問題なのですがどこが間違っているでしょうか？🥲

× 4 X6 6) 3 4 330 x > x+7 47+7 3x 74 x +9 3x-4x79 x 7-28 X 2ど

この問題の解き方を教えてほしいです🙇🏻‍♀️

3√6 2 次の条件を満たす自然数αの値を求めなさい。 (1)15-αの値が自然数となるようなすべてのa。 ¥540 (2) の値を,自然数にするようなαのうち,最小のもの。 a (3) 3(20+α) の値を,できるだけ小さい自然数にする。 +S) ) )

1って公約数ですよね？ 答えは4個なのですが1をふくめたら五個になってしまいます。 教えてください！

5 自然数αは96と168の公約数であり, 2a+3の値 は素数になる。 このような自然数αは全部で [ ある。 個 [愛産大三河]

(6)の問題が分かりません😖 解き方を教えてください🙇‍♀️

2), B√², 2), C(a, 21 がある。 3点A, B, Cが一直線上に並んでいるとき a の値を求めよ。 □(6) ax+by=1がある。 y をxの1次関数として考えると変化の割合は-6であった。また, x=2のときy=-6で ある。このとき, bの値を求めよ。 □(7) 3直線+2y+1=0, 2c-y-3=0, 4x-7y-a=0がある。この3に

中3数学の二次方程式（17）（18）の解き方がわからないので教えていただきたいです。また、（17）は途中までは合っているのかも知りたいです。

(2) (x+3) (2x-3)=0 (5)x2-5x+6=0 (8) 3x²-6x+3=0 (11)-4x²+24x=36 (14)-x-4x=0 (17) x (18-x)=56 (3) (3x+1)(x-5)=0 (6) x²+6x+9=0 (9) 3x+6x-45=0 (12) -2x²+6x+108=0 (15) -6x+8x=0 (18) (15-x) (18-x)=180

単なる興味からの質問です。今学校で二次方程式をやっているのですが、二次方程式の解が2分のー1±√37などになる問題がありますよね。 これをxに代入して式が成り立つことを証明するのは中学3年生では無理なのでしょうか？