この場合、なぜレッスンは複数形なんですか？一つの可能性もあるのではないでしょうか？？

He takes piano lessons every Saturday. 彼は毎週土曜日にピアノ のレッスンを受けている。

なぜこうなるのかよくわかりません…🥺 どなたか教えていただけませんか？ よろしくお願いします🤲

9 O UUT \VWal it T 入TIU 「入に ~してほしい」 (4) エ→カ→ウ→オ→ア→イ (is loved by many people around) となる。 受け身(be動詞 +過去分詞〉の文。行為者は〈<by+人〉の形 で表す。 around people X なせ?

エの説明お願いします！　 有効数字ってなんですか？ 小数点はなぜ2のあとにくるんですか？

(4) 比例式 (x-4):(2x+1)=1:5 を解きなさい。 X-4 : 10xt5 次のアからエまでの中から正しいものをすべて選んで, そC ア 有理数も無理数も分数で表すことができる。 の 近似値と真の値の差を, 誤差という。0 ウ 0の平方根は0であり, 1の平方根は1である。X エ 2700 を,有効数字3けたで表すと, 2.70 × 10° となる。て 270 x10 (6) 弟が家を出発してから, 7分後に兄が家を出発し, 自転車で

英語の自動詞と他動詞の違いをわかりやすく教えて欲しいです🙌🏻🙌🏻

愛知県 公立高校入試対策 英語です. 英作文の添削お願いします🙇🏻‍♂️ 解答 ⇢ I want to join the Korean Cooking lesson. 　　 　 I like cooking, but I’ve never tried Korean ... 続きを読む

1 次の文章を読んで, あとの問いに答えなさい。 ow de あなたは,友人と国際交流の体験イベントに参加しょうと思い,案内を見て話しています。 Name of the lessons Time Cost Language Korean Cooking 9:30~12:30 1,000 yen Japanese only Indian Dance 13:00~15:00 300 yen Both English and Japanese Singing in English 14:00~16:00 500 yen English only (問い) あなたは, どのイベントに参加したいですか。いずれかを選び,その理由を英語で述べなさ い。ただし,次に示す答え方で解答すること。 〈答え方〉 まる ( )内の語句のいずれかを○でかこみ,その理由が伝わる英文を15語以上で書く。2文以上に なってもよい。 how bud I want to join the ( Korean Cooking / Indian Dance / Singing in English ) lesson. なお,下の語句を参考にしてもよい。 〈語句) ~の仕方 how to - やってみる try 学ぶ learn 費用のかかる expensive

歴史で年号などの覚えやすい語呂合わせをできるだけ教えてください🙏🏻

英文で、our lives （私たちの生活） という語を見たのですが、なぜ生活は複数形なんですか?ourは単数だから、our lifeになると考えたのですが、、

中2英語です！ ここの問題で、itsではなく itの理由を教えて欲しいです💦

99 nal ins Lesson 6-Read (8) When did tea become a popular drink in China? It's It becahc popular during the 700s.

答えが配られなかったので、間違っているところを教えてください！お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me

答えが配られなかったので、間違っているところがあれば教えてください。お願いします🙇‍♀️

13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me