全部答え教えてください

3以上の英語で答えなさい。 Did Yuki's friend smile because she said "I'm sorry"? 4 下の意味を日本語で書きなさい。 1Q 修学旅行で訪れた広島で、先生が生徒たちに話した内容を読み、後の問いに答えなさ [2 #X3] beaut "Many buildings here were destroyed in 1945. Only this remained. We call it the Atomic Bomb Dome. It became a World Heritage Site in 1996. It expresses the hope for world peace. The person holding a binder is a volunteer guide. Let's listen to him. He'll explain about the Dome." の意味を日本語で書きなさい。 2 次の質問に3語以上の英語で答えなさい。 What happened to many buildings in Hiroshima na 52 (2) What does the Atomic Bomb Dome express? 11 ブラウン先生が教えるクラスにある外国人講師が招かれました。 授業での対話を読み、 あとの問いに答えなさい。 [9点] Ms.Sarim: Hello, everyone. I'm Morn Sarim. I'm from Cambodia. I teach English at a junior high school there. I'm very happy to meet you. Ms.Brown: Can our students ask you some questions? Ms. Sarim: Yes, of course. Aya: What time does school start in Cambodia? Ms.Sarim: At our school, some students start classes at seven and go home at noon. Then other students come and start studying at one. Ken: Why are there two groups? Ms.Sarim: We don't have enough teachers and classrooms, so we have to *divide the students 7 like that. Ken: What do the students do when they're not at school? Ms.Sarim: They usually help their families. For example, they have to carry water from the "well every day. Yuka: That must be hard. -6-

全部答え教えてください

それぞれの文を指示に従って書きかえなさい。 1 It's raining (文末に「昨夜から」 を加えて) 2 Darwin found this frog in 1834. (This frog から始めて同じ事実を伝える文に) 思考・判断・表現 [2点x2] ある音楽雑誌にユキが投稿した原稿です。 よく読んであとの問いに答えなさい。 [10点] I really like the song "Hana wa Saku". The title means "Flowers will bloom." The song was written after the Great East Japan Earthquake in 2011. Many people have been listening to it since then. It has also been sung in several languages around the world. The melody and lyrics are soft and sweet, but they really touch our hearts. I think the song is a powerful message from the victims to the survivors and people living now. It reminds us of our families and friends. One day, I had an argument with my best friend about a small issue. After that, we did not talk to each other for more than one week. I wanted to say "I'm sorry," but I couldn't. I felt down every day. Then I heard this song. [ ] The next morning, I went to her. When she looked back at me, I smiled. I said nothing, but she also smiled at me. We became friends again. If you have never heard this song, please listen to it. You will remember something very important in your life. 1 本文の内容に合うように､( )に適する一語を書きなさい。 (1) Hana wa Saku" has been sung for about ( ) years. (2) ) the melody and lyrics are soft and sweet, they really touch our hearts. 2 話の流れを考え、[ ]に入れるに適するものを①~④から選んで記号を書きなさい。 I realized that I needed her friendship. 2 I wanted to make new friends. 3 The song encouraged the people living in the Tohoku Area. *area: 4 I didn't know much about the earthquake.

中3数学についてです。 この問題が理解できません。 写真にもある通り一度解いたのですが、答えと一致しませんでした。 答えは二枚目にある通りなのですが、なぜこのような答えになるのでしょうか。 数学が得意な方回答お願いします！

13 半径rmの円の周囲に幅amの道がある。この道の面積を Sm², 道の真ん中を通る円周の長さをlmとするとき、 Sをaとl を使って表しなさい。 S= π(r+a} -ar² = 7 (1²³²+zar + 2 ) ~ T²² Tr²³² + 2zar+ na² - xr² tart Tre² = a(zar+na) - { l = 3x (r+ =/ ) Zn+TC ! 5.F al Fm- rm am

見づらいかもですがここの大門4の⑧番が解説読んでも分かりません💦どなたかお願いしますm(_ _)m

4 次の間に答えなさい｡ (2点×4・1点×73点×3) 思考・判断・表 ① 17²-13²を因数分解を利用して計算しなさい。 ただし、解答用紙にどのように変形をして答えを出したかがわかるように記 述しなさい。 ② x = 2.3.y=1.7のとき、xy の式の値を求めなさい。 (X+Y) (X - Y) 2.341.7 2.3-1.7 0.6 -707115x-136 4 ③ (ax+3)(5x-b) を展開したら, 35x²-13x - となった。 この定数を求めなさい。 a=17 b=4 -13× (7x+3)(52-6-28+15 35x²-7x+15g-36 ④ a,b,p,q を整数として,xの2次式x2+ax+bが, (x+p)(x+q) の形に因数分 解できるかどうかを、次のア~エの場合に分けて調べた。このとき, 因数分解で 2次式をつくることができない場合を1つ選び,記号で答えなさい。 αが偶数 αが偶数 aが奇数 ア イ αが奇数 ウ bが偶数 エ bが偶数 bが奇数 bが奇数 0 プ→5x+25 a b ⑤ 連続する2つの整数では,大きい方の整数の2乗から2つの整数の和をひいた数 は、小さい方の整数の2乗に等しいことを次のように証明した。 次のア~ウにあ てはまる式を書きなさい。 1 【証明】 大きい方の整数をnとすると, 連続する2つの整数はア n と表されるから n²=(n-1+n) _n² − ( [_ _P__]+ n ) = ア ) = n² − ( 1 ) =n²-2n+1 (n-1)² これは小さい方の整数の2乗になることを表している したがって、連続する2つの整数では,大きい方の整数の2乗から2つの 整数の和をひいた数は, 小さい方の整数の2乗に等しい。 A²1-A156 ⑥ 1辺の長さがpの正方形の池のまわりに、もののよ うな角が円の一部になったのがついている｡ の道の面積をS, 道のまん中を通る線の長さを1とす。 るとき, Smal となることを証明した。 次のア~エにあてはまる式を書きなさい。 半径aの円の1つ分だから 【証明】 道の面積Sは、 縦α,分と､ S=4ap + P 道のまん中を通るのは、1辺の正方形と、 1の円周の長さのだから 半径 イ € = 4p + 2m x 1 No.2 481007/20 よって, al = a ウ 2 ① ② から, Sal ⑦ x = 16, y = 15のとき, (x-6y)(x+6y)(x-4y)(x+9y) の式の値を求めなさ 3-59-345 (1^-6 (²+2)+52) 16 -5x7 ⑧ x2+px - 18(pは整数)を(x+a)(x+b) の形に因数分解したい。 a,bを整数とするとき､考えられるpの値は全部でいくつあるか答えなさい。 18-1 ⑨ 下のように、連続した4つの自然数の種に1を加えた数は、ある自然数の2乗に なる。 no (n+1) 1×2×3×4 +1 = 25=52 シャ 11226 2×3×4×5+1=121=11² n² + 5n+b この性質の証明を利用して, 109 × 110 × 111×112+1はどんな自然数の2乗 なるかを答えなさい。 [3] (n-1)x(n+1)x+2) ウラにつ 9x10x11V12 = (n = xx (n²7²n) 00×132 =11880

下線部の翻訳が出来ません！💦 どうやって翻訳すればいいのか教えてください！🙏

QR 3 その晩, ミラー先生はスマートフォンである記事を見つけました。 5 Do you use your smartphones for a long time before going to bed? If you look at the bright screen at night, your brain will believe it is daytime. As a result, you cannot fall asleep easily. To get a good sleep, you should change this habit. People have started to see how good sleep improves our work. Some companies have introduced a short nap time early in the afternoon. The results tell us that people can work better after a nap. But you shouldn't sleep too long! 10

写真の証明の解き方と答え教えて頂きたいです。🙇 お願いします。🙇🙇

下の図のような2つの長方形にはさまれた幅6mの道があります。 この道の面積をSm2 道の真ん中を通る線の長さをlm とすると､ S = 6ℓ となる。 このことを、内側の長方形の縦の長さをbm、 横の長さをam として証明しなさい。 lm am 6m bm

数学です‥ 利用の計算です‥ 何度もすいません💦

3. タワーの断面の円の半径をrm 展望フロアの中央を通る円の 周の長さをlm, 展望フロアの幅をhm, 展望フロアの面積をS㎡²²と すると, Slh が成り立つ。このことを証明しなさい。 ----- -- - タワー -:-. S ※フロアの中央 フロアの幅

大体の回答解説 至急お願いします🙏 ベストアンサー、フォローします

単語だっておしゃれが大好き! a small hat ared hat 赤い帽子 どんな帽子 ? 小さな帽子 a large hat a beautiful hat 4 a hat 大きな帽子 きれいな帽子 どんなふうに? He walks. He walks slowly. He walks quickly. t ↑ ゆっくり歩く 1 日本語を参考にして、 下の選択肢の中から適切な単語を選んで, ( に入れてみよう。 1. 短い話 ) story 2.長い橋 ( ) bridge 3. 古い友人 an ( ) friend 4.3つの新しい歌 three () songs 5. 冷たい水( ) water 6. 暑い日 a ( )day 7. 私はたいてい早く起きます。 I usually get up (quickly ). マス 8. 彼は数学を一生懸命勉強します。 He studies math ( 9. 彼女は中国語を上手に話します。 She speaks Chinese ( ). 10. あなたは速く走れますか? Can you run ( )? cold/long/new/old/short/hot early/fast/hard/well ② 次の英語の語順がまちがっていたら正しく直して ( )に書いてみよう。 正しいときは○を書こう。 1. 1人のかわいい女の子 pretty a girl( 2. 2匹の子ネコ little two cats ( ) 3. 僕の白い犬 my white dog( 4. 彼は上手に泳ぐ。 He well swims. ( 5. 私はゆっくり食べます。 I eat slowly.( 3 日本語を参考にして単語を並べ替えてみよう。 1. 1冊の古いアルバム (album/old/an) 2.5人の背の高い少年たち (five/ boys/tall) 3. 彼女は彼女の部屋をていねいに掃除します。 (cleans/she/her/carefully/room). イングリッシ ジャパニーズ マセマティックス 教科 英語: English 日本語 国語 Japanese 数学: mathematics 社会: social studies ソワシャルスタディズ 速く歩く ). 形容詞と副詞 名詞の前に くっついて 名詞を説明 副詞 動詞の後ろに くっついて 動詞を説明

これをわかりやすく説明して欲しいです！

1) タワーの断面の円の半径を rm, 展望フロアの中央を通る円の周 長さを lm, 展望フロアの幅をhm, 展望フロアの面積を Sm² すると, つばささんが考えたことは, S=hl と表されます。 このことを、つばささんは次のように証明しました。 つばささんの考え <証明 〉 -l S= π (r+h) ² - πr² = π (r²+2rh+h²) - πr² =2πrh+πh²...... ① フロアの中心を通る円の半径は (r+h) m mであるから, e=2x (r+h) = 2πr+πh 両辺にんをかけると, hl=2μrh+wh?..... ② ①,②から,S=he <h₂

(2)(3)(4)を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

③3 炭酸カルシウムに, ある濃度の塩酸を反応させ、発生した気体を集めた。 次の表はその実験の結 果である。あとの問いに答えなさ ORD.e HER 表 0.2 20.5 0.6 1.2 1.5 1.5 炭酸カルシウム(g) 塩酸 (mL) 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 | 10 100 気体X (mL) 44.8 112 134.4 224 224 A KROSSD 1 (1) この実験で起こった反応の化学反応式を答えなさい。 (2) 5.0mLの塩酸とちょうど反応する炭酸カルシウムの質量は何gか。 (3) 表中のAに当てはまるのは何mLか。 (4) 炭酸カルシウムが多く含まれる物質 0.8g に同じ濃度の塩酸を十分量加えたところ,気体Xが 170mL 発生した。 この物質に含まれる炭酸カルシウムの割合は何%か。次のア~エから最も近い 値を選び, 記号で答えなさい。 #SM リア 80% イ 85% 30 00 I 95 % 90%