数学 中学生 3年弱前 中2の直線と図形の応用問題なのですが、 「次の図で、角Aを通り、△ABCの面積を2等分する直線の式を求めよ」という問題がありました 中点を探して、M(2,0)にするのは、よくわかっているのですが、そのあとにy=x-2になる意味がわかりません。 赤色の部分は、答えを... 続きを読む 類6 次の図で、点Aを通り, (1) B <-2 og f PA (6, 4) C X 6 M(2₁0) A (614) (2) (4.2) g (2.0), (614) (2.1) 10 276 074-2+6_2 M (20) 272 22 y 7 O -3 B A(6, 2) M(012) A(6₁2) C - X - Y=26=2. 1 プラスα 右の図で、 直線y=x+4と直線y=2x-8との交点をA -6 B 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 3年弱前 質問がいくつもあるので番号で分けました。 ①南北朝時代のとき、守護の権限が強まった理由をより細かく考えてみたのですが、南北朝時代は朝廷が2ヶ所にあったため争いが多くなってしまうから守護たちができることを増やすために幕府は守護の権限を強めたという解釈で合っているでしょうか?... 続きを読む 4Q 資料から考えよう 資料 守護の権限 かまくら 鎌倉時代 守護一地頭 国内の御家人の 統率・治安維持 守護の権限の強まり 教p.76~77 Y 室町時代 御家人を鎌倉や京都の警備へ当たらせる権限・反逆者や犯罪者を逮捕する権限 他人の田の稲を一方的にかり取る行為を取りしまる権限 いね はけん 使節を派遣して幕府の決定を実行する権限 しょうえん ねんぐ 荘園の年貢の半分を取る権限 国司の権限も吸収して 一国を支配 || ( X ) 4 □ (1) 口 (2) 思 (1) 資料中のXにあてはまる大名を答えなさい。 (2) 読取 記述資料を見て、 守護の権限は鎌倉時代以降,どのように変化し たか書きなさい。 76~77 (3) 理由) 記述 守護の権限が (2)のように変化した理由を, 資料中のYの時代 を表す語句を使って書きなさい。 76~77 鎌倉府 守護大名 権限が強まっている。 (3) Y の時代にはど のようなことが起 きていたかな? (3)南北朝時代に、室町幕府が(戦乱をしずめるため)守護たちに権限を認めた 記述 check (3) Y の時代を表す語句を使った? 文末は 「~から。」 「~ため。」 などになっている? 歴史1一教 から。 解説・解答集 p.19 月 8 35 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 教えてください🙇 □(5) 大小2つの自然数がある。2つの数の和は100 で, 大きいほうの数を小さいほうの数でわると,商は 3で余りが4となる。このとき, 大きいほうの数を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 教えてください POHOITAJAK (3) 自然数x,yがあり,xは7の倍数,yは19の倍数, ry=3724です。xとyが1以外の公約数をもた ないときとyの組をすべて求めなさい。 ただし,xとyの組は (x,y) の形で表すこととし, 例えば, x=1, y=2の組は (1, 2) と表すこと。 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 3年弱前 至急です!!1つ前の質問の続きの写真です。 4〜5枚目です。 文章の校正・添削をお願いしますm(_ _)m 5枚目、向き違ってすみません💦 が 18 そんな時 ることは良い事です 頑張 SHA 4 のために (₁ 7" 20 × 20 Xxx れ 1 こ 4 = D NEL 0 [= 仕 7" J HE 学校+ 2. れ PE 5 ず ( H 7 TH 1( 115 し 186 E f=" N た D い 7 2 ? It 7 れ fl 5 な 行 5 16 = FR C 4 18 44 か L R 6 変 カ で fs 自 L J な < Ko を Lut 7" 16 .7 6 114 5 4 ませ h EX sh 1₁ 0 137 (₁ 7 t 変 h 45 が五 A は To 身 分 V C - L 7 7" 今 +] THE 13 4 Att そ 2 0 が 7" 7 rth L + n |= il 田 E TH H" To " 7 My 4 fj H - Y to t t (₁ ま L - 4 私 0 H 11 1 3 れ (1 the L 776 で ..L 12 1 vo d そ L 2 -3 V J rtt 65 も変わ 本心か h が fj 6 I 7 (" 5 le 3 fi 3 r Fo BY 7" To し + V (₁ " Y" 2 と し 自 ま 分 が 1= f= S K fix got を考え ま て C S S 1 t め 2 み 47 て 7" 1# fj 度足を ある > 1th T 4 f プリート TT/ 1 for t=" 5 to 私 fl 6 は * し 1 45 SA Y は逃げ道さえ 目 ACTS A 5 16 < R 46 が 1₁ 6 1:" 19 TO す t A M 13 -FH- < て ott L = 3 11 死ぬ 1X 外 に jak げ道が tj n 考 7 L 778 4 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 3年弱前 至急です!!読書感想文です。 文章の校正・添削をお願いしたいです( . .)" ベストアンサー・フォロー、必ずします! 写真が見えにくかったらすみません💦 T x 20 に し t₂ a f う り 2 S れ 17 楽だ 笑 し た で も 20 (1 1" 最初 fi f= た 6 しい いつから 9 に 776 3 tj り し 6 べ 2 CHO L 考 2 と > C # < L St 1 9 2 ti だ た 2 J 4" 1 我 慢 7" H 泣 0 11 し て 笑 が に寂 し さ 48 = 日 fi fiH 1= 教室 こ (4 1 7" 外 9 \4 > 聞 え 2 = 476 し St た れ 5 あ fl 1 te TTT り 休 " 時 間 0 手 に + to to rls 蔑3 Est 生 20 の し 貝 ス (1 7 嘘 erit を J 4!/ し 2 6 少 し 分 か And り DA J して 2 20 る < 振 2 舞 > t= Tr (₁ た < ん 笑顔で 私 に は fl fj ぜ We 久 A to # の た // の 咸4月 ITP 五つ に た Ji れ LIV < た と TTB VIN 無か - L 0 と が -4 = る fl 状況 自 Xu 分 分 の を守 78 る " か 272 7 だ め 1 の 上 と 私 fl 綾 tex at 3 C H < ラ と 笑 2 976 To M れ で耐 え WE 売 It → 1 TH し f= バ 20 DY A Tr 5 XIX は自分然 ^ を貫い シャ だ ひ 4 To S 分 6 13 抱 JA te 7" 人 そ れ nst 周 【ギ の (Tha AFS =1 い 4 打 st DA T も と 良 + 116 1₂ Giay 14. に 17 大 #/ off tő を + L TO 6 本 の 1144 た 人 あ co る EE Kod 久 瀬 TO は 11 = 人 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 ⑶の求め方が分からないです😵💦💦 寝てしまうので明日返信します🙇♀️🙇♀️ 304 xx608 = 2 = 300x (3) 兄と弟が二人合わせて2000円のお金を持っている。 兄が弟に400円あげると、 兄の所持金は弟の所持金の3倍になるという。 このとき、兄が はじめに何円もっていたかを求めよ 合計:000円 400kg R 170) 20001 兄弟) 2 3(x +400) = 3x +1200 3x=1206 x = 406 zddbl3(xf 400 兄 2660 X 400円あげると 兄一つ 1600 160017 7600 3 4800 2060 800 800 20 2000 = 3(x+400) 2000=3x1200 -3x = 800 x=6 6.60 -3x=1200-2000 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 ㆍ数学¦二次方程式 この問題の解き方を教えてください! (176) X² + (1-20) x-20=0 X² + X - 2ax - 2a=0 X CX + 1-2a-2a)=0 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 13番の4番の式がなぜこうなるのか分かりません。 特に100xになるところが分かりません💦 誰か教えてください🙇 ★ 13 次の問いに答えよ。 g倒せたか。 10%の食塩水600gに水を加えて4%の食塩水にするには,何gの水を加えればよいか。 2 12%の食塩水 500gに水を加えて10%の食塩水にするには,何gの水を加えればよいか。 1分42秒 33%の食塩水 500gから何gの水を蒸発させると, 5%の食塩水になるか。 50秒 DO □43%の食塩水360gに何gの食塩を加えると, 10%の食塩水になるか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 6️⃣の1と3どうやって解けばいいんでしょうか? 2 のとき、x+xy+yの値を求めよ。ドラースノ x+xy+y20 □ (3) a=√7+√5,6=√7-√5のとき, (a+b)^(d'+b2) の値を求めよ。 (36-19-5) =a² + ²ab + b²-a²-b² =2x7-251 2ab -2×(-18) ==36 = (x^y)²_xyz =(3+15+3=(3+EX3-5)-32 6 次の問いに答えなさい。 = 2 X (√√17+5)(√7-5) □ (1) √3より大きく、17より小さい自然数をすべて求めよ。 =6-8 =2 [ 322 ] [ [ [ 回 (2) 5αの小数第1位を四捨五入して整数にすると7になるような整数aの値をすべて求めよ。 √√5a √59 = №99 76.47 10 = √50 = 1 112= (3)√7(80-m) が整数になるような自然数nのうち,最も小さいものを求めよ。 N560-7212 32 [ ] ] [a=9.1g ] 33 解決済み 回答数: 1