６番を解説読んでも分からないので、分かりやすく教えてください🙇‍♀️ 明日テストなのでお願いします！ 3＜‪√‬10＜4になる理由がわからないです

式の水さでのs 0.1ES さよケなトさの大さの大 5 エ=V6 +2, =16-2 のとき,r°yー2ryの値を美5回 求めなさい。ちは天谷ケ 2 ン 。 °y-2.zy = xy(x-2) (京都) 2/6 土/3 = {(/6)°-2°}x16 = (6-4)× /6 = 2/6 × 03"0= () ×I==(式) (4D 5 6 5ェ (6点x) ュー 0=(ト+ェ) や 0= SI-エー エ 大小2つのさいころを同時に投げるとき, 大きいさい ころの出た目をa, 小さいさいころの出た目をbとします。 69 16 6 16個 0=18- 9 (1)p.25C (2) p.27 * S-(富山) (S- 8- x8-1 V10a+6が整数となる確率を求めなさい。 起こりうる場合は全部で36通りあり,同様に確からしい。g0=S+1 V10a+6が整数となるには, 2 けたの数10a+bが整数の2乗になればよい。× 0-() そのような数は 16, 25, 36, 64 で,そのときの出た目の数の組み合わせは+1XE-3 (式) 0- 080 ○0キS+S×8-'S3(低) となる。したがって, 求める確率は 9 36 1.3

③が分からないので教えてください

2 連続する4つの奇数のうち, もっとも小さい奇数を,整数nを使って2n+1と表すとき, そのほかの3つの奇数を文字を使って表し, 連続する4つの奇数の和を求めなさい。 fntly 3 2で求めた和を表す式を変形して, 連続する4つの奇数の和がどんな数の4倍であるかを 説明しなさい。

テストに出そうなところなのですが、メモのところに書くような、日本のものや文化、習慣などで外国とは異なる例を教えてください🙏 出来れば、例1や例2のような英文も教えて下さると嬉しいです！

① English poems are written ② In English poems, lines usually afs.gog 10 lied 3 You don't have to include in English poems. 本文9行めのHaiku are different from traditional English poems. の表現にならって, 身近な日本の ものや文化,習慣で, 外国のものとは異なる例を紹介する文を書きましょう。 (もの,文化,習慣) 例日本のカレーライス → インドのカレー メモ (ちがい) 日本のカレーライス 大きく切った野菜 例1」 Japanese curry and rice is different from original Indian curry. インドの It has blocks of vegetables in it. 例2) Japanese traditional houses are different from European houses. ヨーロッパの Japanese ones are made of wood. 木材 column/ コラム ~英語の歌詞~ 下線部に気をつけて 読もう。 次の英語の歌詞を読んで, 英語の詩の特徴を確かめましょう。 But when I get home to you It's been a hard day's night And I've been working like a dog I find the things that you do

中2理科 化学 4と5教えてください🙇‍♀️

4 酸化銅と炭素の粉末の混合物を加熱する次の実験を行った。これにつ いて、あとの間いに答えよ。 [実験] 図1 酸化銅と炭素の粉末の混合物 試験管A』』 酸化銅と十分に乾燥した 炭素の粉末の混合物を試験 管Aの中に入れ、図1のよう な装置で十分に加熱したと ころ、試験管A内に赤褐色の 物質ができた。また、気体が I 試験管B 発生し、試験管B内の石灰水 石灰水 が白くにごった。気体が発生 しなくなってから、加熱をや め、試験管が冷えたあと、試 験管A内にある固体の物質 の質量を測定した。 I Iと同様の実験を、酸化銅 図2 加4.2 熱 後4.0 園の 試3.8 の質量を4.0gとし、炭索素の 質量を 0.1g、0.2g、0.8g、 0.4g、0.5g、0.6gと変えて それぞれ行った。図2のグラ フは、実験のIIで用いた炭素 の質量と加熱後に試験管A 内にあった固体の物質の質 量の関係を表したものであ F 3.6 内3.4 3.2 3.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 用いた炭素の質量 [g] る。 (4) 炭素 0.15 gを用いて実験のIを行ったとすると、 赤褐色の物質は 何gできるか。 (5) 実験のIの結果から考えて、赤褐色の物質を 16.0gつくるために は、酸化銅と炭素はそれぞれ少なくとも何g必要か。 固体の物質の質量同

中３社会で明日提出のプリントで分からなくて💦問題は、 なぜ、日本社会に大きな影響を与えてまで明治維新を行い、近代的な立憲制国家を成立させる必要があったか？と言う問題で簡単にまとめて欲しいです！m(._.)m💦

意味がわからないので、誰か教えてください！ お願いします🙇‍♂️

2. ,0.2246 次の数を小数で表したとき,数字の並び方 が同じになる組を2つ答えなさい。 ア (20 ィ (20000 ウ (0.02 エ V0.002

2つとも何を書いたら良いですか教えてください

3 先週開催された文化祭の様子を次のメディアで発信する場合、 どんなことに注意し、どんな内容を紹介するか。簡潔に書きなさい。 学校ウェブサイトの「行事紹介」ページで ポイント ウェブサイトは外部の人が誰でも見られることに注意する。 二年生の壁新聞で ポイント 閲覧者は校内の人間だけだが、対象者を意識した内容にする。

プリントの間違えたとこふたつについてです。英語のNewhorizoです。 まず、ひとつめのopinion、何で複数にしないのかが分かりません。二つ目のアプライ、先生が主語が単数だからsつけるっていってたんですけど疑問文のときの動詞って現在形ではないのですか？

単語のつづり (2点×5) |知識技能 5点×5 ( )の日本語に合う英単語を書きなさい。 Tell me your (意見)。 Answer the questions (下記の). He had a tennis (試合) yesterday. I will (支援する) you. Is it (可能な)to build a bridge? opnions 0be low ) match (2 Support O Possi ble 適語選択 {}から適する語を選んで書きなさい。 I have { try, trying, tried } volunteer activities twice. Shun {is, has, have } seen that picture a few times. Have you ever { are, been, be } to Australia? ) Ive { hear, heard, hearing } the story. 6) (3点×4) 2知識技能 5点×4 tried has been (1 英文の意味 英文の意味を表すように、 1) My mother told me that I should get up early. に適する日本語を書きなさい。 heard 母は と言いました。 (3点× 3知識技能 5点× 2) This song always makes me happy. この歌はいつも に家起きるべき (4私を楽しませれ せにます 4 対話文の完成 対話文の( )に, 適する語を書きなさい。 (1) A: Have you used this computer? (35 ). But Aya has used it before. 4知識技能 5F (2) A: Has Ms. Brown ever skied in Nagano? ). she ( ONo 2 B: ). She likes skiing there. 英文の完成 日本語に合う英文になるように, ( )に適する語を書きなさい。 (1) その規則は私たちに当てはまりますか。 Does the rule ( 5 知識·技能 applies ap 05tive ( )on Datisfied More ) to us? Yuka is a ( )girl. *か (2) 由香は前向きな少女です。 (3) 海斗はインターネットでその記事を見つけました。 かい。 Kaito found the article ( ) the ( (4) 両親は新しい家に満足しました。 My parents were ( ) the new house. (5) ますます多くの鳥が湖に来ました。 ) and ( O ) birds came to the lake. 6 語の並べかえ」 日本語に合う英文になるように, { }の語を並べかえなさい。 (1) ボブは一度もそこでスキーをしたことがありません。 { skied / Bob / never / there / has /.} (2) 私は彼のスピーチに驚かされました。 {was / at / speech / I / his / amazed / .} 6知識技能 Bob hos never stied was amazed af his に次ぐ 第1回パラリンピ

このワークの解答をなくしてしまったので、 誰か送って貰えませんか？ ページは38~43 48~53 64.65です！ 多くてすみません💦 お願いします🙇‍♂️

教科書参キ 社会の自主学習 歴史 23 11

2つとも分からないので教えてください

|リ=エ-5 l=2r-3 [a=b+1 a=-26+13