書き下し文にするときに、漢字を平仮名にするものとしないものの見分け方を教えてください🙏

R展 次の漢文を「書き下し文」にしなさい ラ、ジツ 。陳 不。可,伐 (訳)陳の国は征伐してはならない。 陳不」可,伐 しA アシテ トこれラ )使」子 路 問,之。《訳〉子路にこれを尋ねさせる。 おもんばかリ ズ ○< 遠 慮 必有近 憂。 《訳〉将来の展望を持たない人には、きっと近々不幸が来る。 れて必部近寺廃大が帝 アドバイス *○の「可」は「べし」と読む。文末の「也」は「なり」と読んで すである」意の助動詞。Qの「使」は、「~ヲシテ…シム」と読み「使役」 (~に…させる)の意を表す。

よく分からないので教えてください🙏 出来れば解説もお願いしたいです🙇‍♀️

2 の d) 5) 2) 次の文章の傍線部@~の品詞として最も適当なものを、後の 0~のうちからそれぞれ一つずつ選べ。(同じものを二度選ん でもよい。) 6 ( へ a おき 高名の木のぽりといひし をのこ、人を 捉てて、 高き木にの こず系 ばせて梢を切らせしに、いとあやふく見えしほどは言ふこともな のきたけ く て、おるる時に軒長ばかりになりて、「あやまち すな。心し はく ておりよ。」と言葉をかけ侍りしを、……。 動詞 形容詞 形容動詞 名詞 助動詞 守

（1）そもそも誤りを訂正しろっていう問題なのでhow oftenでもhow many timesでもどっちでもあってるけど、間違いはthat teacher hasの部分だからそこだけ直しせばいいって感じだと思いますか？ （2）日本語が 分からない なのに Nobody k... 続きを読む

5 日本文の意味を表すように,英文の誤りを訂正して全文を書きなさい。 (4点×5) (1)あの先生は何回海外に行ったことがあるんだろう。 I wonder how often has that teacher been to other countries. I wonden how many times has that teachen been to (2) 地球温暖化をどうやって食い止めるべきか誰にもわからない。 other countries. Nobody knows how should we stop global warming. Nobody don't know how should we stop global warming. (3) この本には世界にいくつの言語があるのかが載っている。 This book tells us how many languages are there in the world. This book tells us how many languages are there (4) 外国語を勉強するのって大事なことだよね。 in the wonld It is important to learn a foreion lanmnt

私の解答すごく間違っているんですが、 気にしないでください笑 解説は理解したのですが、この問題で 私、how oftenをhow many times に変えてしまったんです。変えなきゃいいだけの話だと思うんですが、 how many〜とくるものは、肯定文には使えず、 疑問... 続きを読む

5日本文の意味を表すように,英文の誤りを訂正して全文を書きなさい。 (4点×5) あの先生は何回海外に行ったことがあるんだろう。 I wonder how often has that teacher been to other countries. I wonden how many times has that teacher been to other countries. (2) 地球温暖化をどうやって食い止めるべきか誰にもわからない。

willを使った文で、(7)(8)の様にwillの後に『be』を付けるのは何故ですか?

(2) 私たちは今日の午後はひまでしょう。 (8) 明日はくもりでしょう。

この文章の訳を教えてくださいm(*_ _)m

次の||線の現代語訳として最も適切なものをあとからそれぞれ選び、己 号で答えなさい。 おのが傷を負ひて土に落ちんとすれば、子猿を負ひたるを助けんとて、 木のまたに据系んとしけるなり。子猿は又、母につきて離れじとしけり。 ア 離れようとした ィ離れてじっとしていた ウ離れまいとした 工離れてすぐもどった

中1漢文です。質問は3つありますが、どれか1つだけでも良いのでお願いします。 ① 書き下し文に直す問題で、「似(ごと)く」がひらがなになっていたのですが、なぜですか？ 漢字でも良いのでしょうか。 ② 1枚目の画像について、漢文を書き下し文に合うように返り点をつける問題で... 続きを読む

人 語響」

助動詞の「must」と言い換えで「have to(ハフ トゥー)」ってありますよね。 また、三人称単数だと「has to(ハズ トゥー)」となりますよね。 三人称単数の文を疑問文にすると「Does ～ have to～.」になると思うのですが、 この疑問文の「have to... 続きを読む

助動詞の過去と完了の違いを教えてください

国語の勉強法がずっと分からなくて質問します。国語が得意な方に回答してもらいたいです。 　主に古典についての勉強法の質問なんですが古典の問題でわからないところを調べる→その言葉の意味を覚えて→古典の本文を解釈する→分かってないところ再確認　的な感じの勉強で良いのでしょうか？... 続きを読む