🚨至急です この問題がわからないので教えてください

9yがxの2乗に比例し、xの値が 1から4まで増加するときの変化の割合が10であるような関数 の式を求めなさい。 ( 1点)

The mother came and brought her child with her. その母親は子どもを連れてやって来た。 この文で、文末のherは何を意味しているのでしょうか また、with herが無かったとしても文として成り立つと思うのですが、なぜ必要な... 続きを読む

下のしりとりをする問題です。 日本語版のようにしりとりをして、周りを囲う赤い四角ぴったり当てはまるようにしりとりをするものです。 しかし、使う単語は真ん中に書いているもののみ使います。「bath、ship etc、、」のような 回答してくれればベストアンサーにします！！👐

ading ww Game Time! The Shiritori Game I How can you write? Find as many Shiritori words as you can. (しりとり単語をたくさん見つけよう。) Ex. bus sit ten many words bath- fish- what- that- bed- this- egg- 1 elephant- bell- hip- thick ship teach top dish Peten sold gam ten lunch pen チーム対抗でしりとりチャンピオン を決めよう。 START! words you made. How many words did you get? -kite -pen -chime torqal -pea -shop -dish -math 00 12 -nose -chime -nest Hoiwbroe wore qid gode req 2 A Write Shiritori words. Circle the final letter of each word and count the number of しりとりになるように単語を書こう。 単語の最後の文字に○をつけて数を数えよう。 いくつしりとりできたかな?) P h 33

(2)わかりません 解説お願いします>-< ̥

1 次の文の( )に適する語(句) をア~エから選び,記号を○で囲みなさい。 (1) Ms. Green is going to ( ) in Japan for a year. 7 stay To stays of (2) Nancy is going to ( stayed woy I staying ) captain of the team.mt du C

xの増加量とyの増加量の求め方がいまいちわかっていません誰教えていただけますか？

解き方教えてください🙏

下の (1), (2) の関数について、xの値が次のア,イのように増加 Datg するときの変化の割合をそれぞれ求めなさい。 ア -4 から-2まで 2 (1) y=-²/x² 3 イ 1から5まで (2)_y= 1 3 x ² 1 I 1 1 1

説明がわかりません。答えにも載ってないです 誰か教えてください 画質悪くて申し訳ないです。。

ヘアドライヤーや扇風機に、ブラシレスモータを用いる理由を、他のモータと比較して説明し

今世界で起こっているジェンダー問題が30年後まで続くとき、世界はどうなっていると思いますか？

一次関数の問題です！全くもって分からずにいます…良かったら教えてください🙇⤵︎ちなみに、2枚目の写真は問2番の強火のグラフです。

鍋に20℃の水を 2L入れて中火で熱したとき, 80℃になるまでに12分かかりました。 (1) 水の温度は一定の割合で上がると考えると、50 1分ごとに何度ずつ上がりますか｡ (2) 熱し始めてから分後の水の温度を℃として, yをxの式で表しなさい。 上のQと問1でわかったことから, 鍋に 20℃の水を 2L入れて, 80℃になるまで 熱するとき,強火と中火では,どちらのほうが ガス代が安くなりますか。 火力 強火 中火 問4 ガス代 ( 1 時間使用) 約 36 円 約20円 の

ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします

O STEP 1 O <主格の関係代名詞〉 次の2つの文を[]内の関係代名詞を使って1つの文にし,その文の意味 を完成しなさい。 ただし、下線部の語を先行詞とすること。 (1) I have a friend. He lives in Hokkaido. [who〕 私には ( (2) Is this the train? It goes to Fukuoka.〔which〕 ood art at kid'T) ですか。 beƏT これは( (3) Mr. and Mrs. Kato are scientists. They use computers every day. 〔who〕 加藤夫妻は ( (4) The girl is Mika. She is giving a speech. 〔that〕 u Sub MSHAH Lapith noriya ◯がいます。 codil onovneve (5) The notebook is yours. It is on that desk. [that〕 larg sai oda です。 は美香です。 I ALO AR FH awaodod)はあなたのです。 Do you Do you (2) 私たちの (into (3) 公園の (near 5〈目的 を完成し (1) Thi こ (2) Sh (3)