（1）と（3）で動詞に“教える”がきているのにどうして（1）はteachなのに（3）は Showed になっているんですか？

私はあなたに曲の作り方を 教えることができます。 (1) I can [ how / you / teach / write a song / to / .] さ I can teach you how to write a song. 次に何をしたらいいか わかりません。 (2) I don't [ what / know / to / next / do /.] I don't know what to do next 9pin 父は私に 浴室のそうじの仕方を 教えてくれました。 (3) [ clean / showed / to / me / how / my father ] the bathroom. My father showed me how to clean the bathroom.

おかしい所があれば教えて頂きたいです🙇‍♀️

0留学生のマイク(Mike)が、ボランティア(volunteer)募集のポスターを見ながらミサキ (Misaki) と話しています。この場面で,マイクの質問に対してミサキは何と答えると思いますか。その言葉 を英語で書きなさい。 ただし,語の数は20語以上30語以下(. , ? ! などの符号は語数に含まない。)とすること。 みどり市 12月のボランティア 活動場所 活動日時 内容 みどり図書館 (Midori Library) 毎週土曜日 10:00 ~12:00 子どもたちに本を読む(英語の 本を読める人求む) あさひ公園 (Asahi Park) 毎週日曜日 8:00 ~9:00 そうじ(町の人と出会って話そ う) I want to work as a volunteer. I'm free on weekends. What can I do?

私たちは昨日使われた部屋をそうじしなければなりません。 と英文を書きたいです。 We must clean the room used yesterday. この文で合っていますか？？

(5)は答えではfalling rainなのですが複数形にしてrainsでも丸になりますか？

1 ()内の動詞を使って, 英文を完成しなさい。 (1) 門のところに立っているあの男の子を見て。 ( stand) at the gate. (2) 私は木の下にすわっている女の子を知っています。 Look at that boy (sit ) I know the girl under the tree. (3) 彼は通りをそうじしている女性を見ました。 (clean ) He looked at the the street. (4) 向こうで走っている男性は私の兄です。 (run ) The Over there is my brother. (fall ) (5) 私は落ちてくる雨の音が好きです。 I like the sound of 2 ( )内の動詞を使って, 英文を完成しなさい。

どうして(1)では｢would｣、(2)では｢could｣になるのでしょうか？willとcanの過去形ということは分かるのですが、いまいち問題の文章の違いが分かりません。 教えてください！🙇🏻‍♀️

(1) もし晴れていれば, 私たちは庭をそうじするのですが。 willの過去形。 - If it sunny, we would clean the garden. were (2) もし私がもっと強ければ, 試合に勝てるだろうに。 canの過去形。 If I stronger, I could win the match. were

答えを教えてください!!

bmue 5 次の(1)~(3)の日本文に合うように,( )に入る最も適切な英語を,それぞれ4語程度 で書きなさい。 Soo der (1) マイクは日本史に興味があります。 Mike( ) Japanese history. iako piayedt (2) これはルーシーによって送られたEメールです。 This is an( ) Lucy. .ob (3) トムは私がこの部屋をそうじするのを手伝ってくれました。 Tom( )room.

確率の問題についてです。 何通りですか？って聞かれた時同じ意味になるものは数えずに答え、確率を求めなさいでは同じ意味のものでも全て数えて答えると思っていたのですが、そうじゃない問題にあいました。 見分け方を教えてください、！ 語彙力なくて申し訳ないです、😿

至急です！ 答案を無くしてしまったので 合ってるかどうか見て頂けませんか？ パッと見で大丈夫です🙇💦

Unif5 R A 基本をたしかめよう の確認 教科書p.79の基本文を完成させよう。 教科書 hat makes people happy. This is a movie これは人々を幸せにする映 Step l 日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 (動詞は右の 内から選び, 適切な形にしよう。) () これは 図書館へ行く バス です。 This hat to the library. is the bus これは です バス 図書館へ行く (2) これは 彼を有名にした 絵 です。 This is the picture that make him famous. これは です 絵 彼を有名にした 3) 奈央は とても速く走る イヌを 飼っています。 Nao has a dog that rah very fast. 奈央は 飼っています イヌを とても速く走る Step 日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 りき リ理沙は高価に見えるバッグを持っています。 Risa has a bag that see expensive. (2) この近くにおいしいパンを売る店があります。 There is a shop that sell good bread near here. (3) 彼は昨年人気があった曲を演奏しました。 『過去の話なので動詞の形 He played the song popular last year. (4) 私の妹は話すことのできる鳥をほしがっています。 My sister wants a _bar d that can eea k (5) これはあなたを幸せにする手紙です。 Iettar that _makes you happy. This is a will これは将来役に立つ本です。 that kill useful in the futur This is a book one hundred and one 10 めき3

分からないので教えてください！

聖解しよう! 日本文にあうように, に適する語を書きなさい。 D(1) 私はもう部屋をそうじしました。 I have already my room. (2) 彼女はちょうど駅に着いたところです。 She just arrived at the station. (3) 私はまだ朝食を作っていません。 I made breakfast yet. に適する語を書きなさい。 ●絵を見て, 問答文の (4) A: Have you finished your homework (5) B: Yes, I 英語の新研究>> 22 (59)

help＋人・物＋動詞の原型のプリントの大きい3番の(1)・(2)・(3)どうしてこの文の意味になるのか説明したいのでお願いします！🙏🏻🥺

3.()の語句を使って、日本語を英語に直しましょう。 (1)私はきのう, 父が野菜に水をやるのを手伝いました。 (my fother, water ) I helpad y fotheoftr the vades yesterda (2) 私が浴室をそうじするのを手伝ってください。 (please, the bathroom ) Planse helo me the bathenea clean r (3) その女性は娘が英語で作文を書くのを手伝いました。 ( her daughter, essay ) The Mainon he lped hoes the ey. daughtez Wiaite Wohman