学年

教科

質問の種類

理科 中学生

2の半円形レンズの答えがキになる理由を教えてください

解答 「解答&解説] P.2 避 光の進み方を調べるために。 次の実験を行った。これについて, あとの1 4に等えなさきWI (15 島根県) [実験 操作1 次の図1のように. 光源装置か ら出した光を四角形のアクリル板, 半幅 < ー) -宮 形レンズ, 鏡にそれぞれ平面部の中央へ L 向けて当て, 当たった後の光の進み方を 導 ouな 観察した。いずれにおいても, 光が入射する方向に対して平面部が垂直となる施向から時計 まわりに 35*傾けている。なお, 半円形レンズと鏡については光源装置を省略して示しでいる。 操作2 図2のように, 半円形レンズの向きを変えて光源装。 図2 と 置から出した光を当てた。レンズの平面部の中央へ向けて光 民 を当てながら, 光源装置を移動きせたところ,、 あるときから | 平面部で屈折する光がなくなり. 反射する光だけになった。 移動させる ン 操作3 図3のように, 光源装置から出 。 図3 (X) した光を凸レンズの軸に平行になるよう に凸レンズに当て, 焦点から少し殆れた [ 位置に置いたスクリーンに当だる光の位 ににに|た 絡ま 置を調べた。 光源装置は (X) の位置か \ 際 ら徐々に (Y) の位置に移動きせた。 の スクリーン 1 操作1 において, 鏡では光が図 1 のように反射した。角度「あ」 は何度か。 答えなさい。 ・ (10 点) 〔 着 2 操作1において, 四角形のアクリル板と半円形レンズを通り過ぎる前後の光の進み方を 表したものとして最も適当なものを, 四角形のアクリル板は次のアーエから, 半円形レン PMMA ーー 90 2 02 が 人 の 人人円形レンズ〔 3 ー yet の いうか, その名称を答えなさい。 (0計り 4 5 はどのような動きをするか。 最も適当なものを, 次のアーオから 1 つ選んで記号で答えなさい。 10 点) 〔 ] ウ。 (のらIG静5/5まきまお 人あの2Dに2 BSの2D) りこ2B オ EDのBeが

回答募集中 回答数: 0
数学 中学生

○のついているところ教えて下さい🙇 至急お願いします

前ーーャーーー 自 放。ョ 議 次の間いに矯えなさい。 \の腕験者数を求めな 上 琶の王寺は、暫度に選べで12者えで672 人になった 忠鈴席の愛験者数を光めなきいぃ ある中学校の 1 1 組は男女合わせで37 人で. 女 #の人数ほ男子の4割より2人多い 1 組の女子の人数をボボめなさい。 という。 1 4 凍請誠二境析邊生未計表地が男ま920入少なで 郁胡が150cm 以上の生徒の割合は用了で| 30 女子では 50%で、 全体では 39%である。1 年生の男子の人数を求めなさい。 護 次の問いに答えなさい。 省 。 了 ある商品を定価の 2 割引きで5 個買い. 6000 円出したところ, 400 円のおつりがあった。この商! 個の定価を求めなさい。 69 ある上晶物を 1000 円で仕入れた。この商品を定価の 2 割引きで売っても, 120 円の利益があるよ 2 するには., 定価を何円にすればよいか。 | 5000 円で仕入れた品物にある定価をつけて売り出した。しかし, 売れなかったので, 定価の 25* きで売ったところ, 原価の 20%%の利益があった。この品物の定価を求めなさい。 3 ある唱物に. 原価の 2割の利益を見込んで定価をつけ, その定価の 1 割5分引きで売ったとて 250 円の利益を得た。この品物の定価を求めなさい。

回答募集中 回答数: 0