化合物と混合物の違いを教えてください

お願いします

~ない」 10 次の日本語を英語にしなさい 口(1) 私はあなたといっしょにいてうれしいです。 使うの Tokyo. (2) あなたたちは今までにサッカーの試合を見たことがありますか。 れたこ (3) 彼女は一度もあの先生と話したことがありません。 -44-

お願いします！

My Favorite Words ~ USE Speak 英語中3 P.10 実戦問題 |次のブラウン先生と久美の対話文を読んで, あとの問いに答えなさい。 Ms Brown :What's your class motto this year ? Kumi : "One for all, all for one.” It was ( suggest ) by Ken. Ms Brown : Great. It reminds us of the importance of team spirit. non AUmi : Right. We must help each other. The motto is perfect for our class. 口(1)( )内の語を適当な形に直しなさい。 口(2) 下線部が指す内容を日本語で書きなさい。 久美のクラスの 口(3)今年の久美のクラスの標語は何か, 日本語で書きなさい。 ]に適当な日本語を書きなさい。 口(4) 本文の内容に合うように, [ ブラウン先生は久美のクラスの標語を聞いて, 文 の 久美は[ (5)本文の内容に合っていれば○, 合っていなければ×を書きなさい。(同) □④ Ms Brown likes the motto of Kumi's class.lnsd ods. 」を思い出し、 文の ぐこはし念人」ことが必要だと感じている。 口B Kumi doesn't think the motto of her class is good. geod oh) 2次の日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえ, 正しい英文にしなさい。 film(by /yás /many / watched / people

受け身でお願いします。

3) My brother didn't buy those clothes. (4) Did Tom and Emma suggest this idea ? - 10-

did ken usethis computer を受け身にするとどうなりますか

Many peoplespeakEnglish を受け身の形にするとどうなりますか？

答えおしえてください！急ぎです

口(3) 彼らd収具 They thought 101 ICI. 口(4)私たちはおたがいに親切にならなければなりません。 文の内容に合 Ms Brown We must be nice to Kumi doe 4次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, の日本語に あの映画 That に適当な語を書きなさい。 Ken's father wrote this book. Whitten We didn't use this room yesterday. This book by Ken's father. odi n be 世界で (as This room Do many students visit Kyoto ? us yesterday. |次 1) Kyoto Does the letter move you ? 4) many students ? you the letter? 次の文を受け身形の文に書きかえなさい。 ) Many people speak English.

中2 平行四辺形の定義と性質 の単元です。 答えは、x=80° y=100° なのですが解き方が分かりません 教えてください！

A E D 140° Y B C

おしえてください、わからないです

等式 9a+36=2 をbについて解きなさい 4

垂直に加わる力の大きさをなんて言いますか 圧力ですか？ 垂直抗力ですか？ 意味も知り合いです。