公民 中学生 6年以上前 社会の公民についてです。弾劾裁判の役割を答えなさい、という問題があったのですがこれの答え方は 冤罪を防ぐ役割でも合っていますか？それとも裁判官をやめさせる役割、としたほうがいいんでしょうか？ 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 至急です！ 1枚目の写真の文法は、何故haveがふたつあるんですか？教えてください😯👐 2と3枚目の写真では、(１)が分かりません。 ・Ms Sato didn’t have time to ｢eat｣ lunch. 何故eatはダメでhaveになるのですか？ 教えてくださ... 続きを読む (2) didn't have time. (昼食を食べる時間) っ* Ididnhave fime fo haveleat] lunch. 「私には昼食を食べる時間があり 上 eS 5 "Re 3 52 PC 本 ニー 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 6年以上前 (3)の問題なのですが、残りの距離が60メートルになり、そのあとバスが秒速10メートルで進むのはどこから分かるのでしょうか？ でかがめり ゆ導tm で wa 2公にバス人事しで WSんHiNWiでWeな6 に向かっ 0きんの0池が Tcの 人を計るの間野にバスがに的からで 介き知らた バスが840Oでかもを とするを AaWoobmeayーまのの 周介がある、その人.パスは秒人0m で利て 本4 バス人 (0 バスが動き条 めでから10B同 の rと7の財 作を表すグラフ かき入れき 太のlO は 記の 還なのでおの クラフになる。 ym 凍 唐 到 外 | 0の4es0 (め (9 バスが大序きんの自人に追いつくのは。 バスが動き始めてから休秒化か。 (1の較に クラフをかき入れ。 求めなきい。 克さんがァ秒問に進お中区をymm とするど、 pad 2つのグラフの交京の々庶根は8 で計れは 虹さんに門いつく時間を家す WE 解決済み 回答数: 2
公民 中学生 6年以上前 衆議院が解散するときに内閣不信任案が生じた場合できるものはなんですか？ 授業プリントなんですけど、そこだけ黒板に書いていなかったので💦💦 信人が5Aのだ法信也上に基づいて、実に国の仕事を行うこと の人事全体を押・和食し、③ の(生えので電 午 のから選出 会の合作に基づいて内司がつくられ、内間が国会に知して表を負うしくみ 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 7年弱前 教えてください分からないです🙇 私は もの 宮上= 楓成す 牧はっ7ばす供にらく良いと員員 まず, 彼?はコミv7A5 た<さんの 事 間ぶ= でまますえば 彼9e 伴まや有るる和本た>uc 前居=EA |ごまきます・ コミvク琶る=とは抽しゅプチ 玉が| コミッ2を系あことを止も3=とま角gu です. と でが たcdん 本おな9 まちは 移承お3たの だだ人かな果 がも2をuでしょう。 人事始=行<eよどうぞずか をにに(は た<ん も(うぃu本なありまえ| 私しlbte、 英生っ直る読あっな4 かですかの 和をは、 duoのでたg 8AEBアkdん 覧りり。徐をなは赤華を陳<こと 伏暫きす. だ9、私ほ彡を だがた CDを =kを赦えz まあ これば. なたへ9フツゼットでチ 。 これは 属【鈴あみ そは.周たあっ 喝5さ3バルa 一衝の私 ネを因に入<W3=とまりまた これょ 書 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 7年弱前 19番と22番と23番 教えてください！ 分かりません ーー a 時代0 の人| ⑯ 一般の人々に布教し. 橋や用水路をつくるなどの社人事業を行った層 こんり%3 ⑲ 崩から来日し正しい秋数の教えを広め, 計拘提寺を和立した僧 講 えんりゃ | 仏教の新しい奈派』 山延麻 と を中心に教えを広めた仏教 唐から帰国した最凌が,比各 6 I 寺を中心に教えを広めた仏教 @ の 唐から帰国した海が, 高野山金 | 摂関政治 | の ョの @ 天皇が女性あるいは効少の時 天皇に代わり政治を行う役職 大條が成人したのちに天企を補佐して政治を行う役 草 き 弟 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約7年前 dの条約→サンフランシスコ平和条約 分からないので教えてください よろしくお願いします を誰めただ案約を何といいますが。 6) 本 dの条約が結ばれても, 日本は国連に加盟することができなかった。その 理由を「洗理事国 「反対」の語句を使って簡単に書きなさい。 NN誠軒安全 人事会を机成する党任理事国の 1 Bd 記間ME国に目 しよう。 70に1の5 おでに 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約7年前 中3です。上の実験をしました。考察をかかないといけないのですが何を書けばいいか本当にわかりません、、根拠も含めプラスアルファもなにを書けばいいか教えていただきたいです、、、 明日提出です😭 .宙 筐re さて マ <計 道内を使った人 使わない井馬 湯 Seは は ae 3 LV つまま|き上げる時事を Iべる 旧 さと証を真上にの の 上にゅっくりこ 1 Cm al上りなから. カの大ききをはみか8 きま SAっCs 還 道具を使っ る のどちらかの方法を選んで 3上げる質還をそろえるためどれち 還 ちとを5きよげる。 | 細を使う場 2 %をのせだた ゅっくりと引き みる 1B の泊って。 カ| 学事を真上にめっ くりと10cm引き @9eo 上げて. の大きさ 2oAseerwcs と和 人事を.旨面に治って高き 10 cm まで 上げて。カの大きさと系を引いた昌放をは 解決済み 回答数: 1
