理科 中学生 8ヶ月前 (2)日本で真夜中の東の空とは、どういう意味でしょうか? 申し訳ないのですが、問題の意味から解説の意味まで分かりません🙏🙏 学習 図 2 星座S 図1のA~Dのいずれかの位置にあるとき の、太陽の光の当たり方を示したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 ○□□ (1) 図2は、地球が図1のA~Dのどの位置に 図1は, 太陽, 地球, 四季の代表的な星座 の位置関係を表したもので, A~Dは日本が 春分、夏至, 秋分,冬至のいずれかの日の地 球の位置を表している。 また、図2は、地球 題 図 1 星座 P 地球 太陽 D B 北極 地軸 C 公転の 向き 星座R 太 赤道 b 公転面 P 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 図1 Aが春分、Cが秋分である理由が曖昧なので教えてください 北半球だから反時計回りに季節が変わるのでしょうか? 図1は, 太陽, 地球, 四季の代表的な星座 の位置関係を表したもので, A~Dは日本が 春分,夏至,秋分, 冬至のいずれかの日の地 球の位置を表している。 また, 図2は, 地球 図1のA~Dのいずれかの位置にあるとき の、太陽の光の当たり方を示したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 図 1 星座Q A 星座 P 地球 太陽 D 星座S 赤道 B 北極 公転面 地軸 C 星座R 公転の 向き 広皿にたえときのようすか。また,その日は春分 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 中3理科 月 (5) がわかりません 月の形はわかるのですが角度がどうしてそうなるのかわかりません 教えて下さい B. A 公転の向き H 地球 北極 G 月 C D 自転の 向き E BF ↓ 太陽の光 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 (2)の①の答えがウなんですけどなんでですか??イだと思っちゃいます 1 太陽系の惑星の運動と見え方について、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 ('17 新潟県 ) 金星は、地球からは満ち欠けして見える。その理由を、 「公転」 という語句を用いて, 20 (10点) 本以内で書きなさい。 ) [ (2) 右の図は, 太陽, 金星、地球の位置関係を模式的に 表したものである。ある年の5月3日の地球と金星は それぞれA,aの位置にあり、 同じ年の6月7日の地 球と金星はそれぞれB, bの位置にあった。 このこと に関して、次の①~③の問いに答えなさい。 ①5月3日に日本のある場所で、望遠鏡を用いて 観測したときに見えた金星の形として、最も適当な 公転方向 地球の自転方向 b 太陽 金星の軌道 ・地球の軌道 ものを、次のア~エから1つ選び、その符号を書きなさい。 ただし、金星の形は、白色 の部分で、肉眼で見たときのように上下左右の向きを直して示してある ア イ ウ I D DOO (10点)〔 ] 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 ②分かんないので教えてください🙏🏻 2 右の図は, 太陽, 金星, 地球および, おもな星座 おうし座 置関係を模式的に表したものである。 平成24年6月6日 の地球と金星はそれぞれA, aの位置にあり、 平成24年 9月6日の地球と金星はそれぞれB, bの位置にあった。 このことに関して,次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 ('13 新潟県 ) (1) 太陽や星座の見え方について、次の① ② の問いに 答えなさい。 ① 地球の公転にともなって, 太陽は星座の間を1年か 公転方向 しし座 太陽 B 金星。 a 地球A 自転方向 さそり座 地球の | みずがめ座 けて動いていくように見える。 このような太陽の見かけの通り道を何というか。 その用 語を書きなさい。 (10点) ) 平成24年6月6日の日没後まもない時刻に、日本のある地点で、南の空に見られる星 座として,最も適当なものを次のア~エから1つ選び、 その符号を書きなさい。 ア おうし座 イ しし座 ウ さそり座 エ みずがめ座 (10点)[ ] 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 ①②教えてください😭星座系全部分かんないです ('15 大分県) 四季の星座の移り変わりを調べるために、次の実習を行った。 ① ② の問いに答えなさい 1 図1のように, 四季を代表する星座絵を4枚つくり。 教室の四方に立った。Aの位置で 太陽を背に、日本が真夜中になるように立ち、 見える星座を調べた。 真夜中に南の方向には、 さそり座が見えた。 2 地球儀を移動させ、同様にしてB~Dの位置で調べた。 図2は、12のようすを模式的に表したものである。 図 1 公転する方向 B 太陽の模型 図2 しし座 D A CC 太陽 B 公転する方向 ベガスス座 (オリオン ① 次の文は、星座の移り変わりについて考察しているときの生徒と先生の会話である。 正 しい文になるように, a,bの( )に当てはまる適切な語句を, ア~エからそれぞ れ1つずつ選び、記号で書きなさい。 (各10点) a[ ] b[ 生徒: 昨日の午後6時ごろ空を見たら, 南の方向にペガスス座が見えました。 先生:そのことから、 昨日の地球の位置は、 図2のどの位置だったと思いますか。 生徒 a (ア A イ B ウC ID)の位置だと思います。 昨日の真夜中 に南の方向にb (ア さそり座 イペガスス座 ウオリオン座 I L し座)が観察できたことも、理由の1つです。 先生:そうですね。 では 1か月後の午後6時ごろに, ペガスス座はどの方向にあると 思いますか。 生徒: 地球が太陽のまわりを公転しているので, 1か月後の午後6時ごろには,昨日見 えた方向よりも ] 移っていると思います。 先生:そのとおりです。 実際に継続観測して確かめてみましょう。 ②文中の ] に当てはまる最も適当な語句を, ア~エから1つ選び、記号で書きなさい。 ア 東に 15° イ東に30° ウ西に 15° エ西に30° (20点)〔 ] 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 8ヶ月前 (2)教えてください🙇🏻♀️星座のやつです 12月25日の19時から翌日の図1 13時まで, 2時間ごとにオリオ C23時 B 21時 D1時 座の位置を観測し、 図1に記 録をまとめた。 A 19時 E3時 12月25日の19時とその6時 間後に,カシオペヤ座の位置を 図2 (19時) 北極星 b (6時間後) 観測し、図2に記録をまとめた。 東 <観測2> 南 西 北 透明半球を使い, 春分の日の8時から16時までの1時間ごとに太 陽の位置を記録した。 図3 11:00、 14:00 15:00 ② 図3のように記録した点をなめらかな曲線で結び、それを透明半 球のふちまでのばし,ふちとぶつかるところをそれぞれX,Yとした。 ③ 図4は、②の曲線XYに紙テープを重ね, 透明半球上に記録した 点を写しとり, 各点の間の距離を調べたものである。 10:00- 16:00 9:00 8:00 図4 5cm 3cm 3cm 3cm 3cm 3cm3cm 3cm 3cm 4.5cm +4 X (1)〈観測1>の2か月後の21時にオリオン座を観測すると、 どの位置に見えるか。 最も適切なものを図1 のA~Eから1つ選び、記号で答えなさい。 (2)〈観測1>の1か月後、 カシオペヤ座が図2のbと同じ位置に見えるのは何時か答えなさい。 /l 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 8ヶ月前 どう考えても答えがカになります。解答はオらしいです。 おうし座 山県から空 そり座が見える地球の位置として最太陽 ◯ H 座 も適切なものを、 ア~エから選びな さい。 (個) みずがめ座 地軸 (5) (6) 右の図のときの金星はどのよう に見えるか。 最も適切なものを、 ア~カから選びなさい。 ただし、 金星は肉眼で見たときの向きに直 してあり、黒い部分は太陽の光が 当たっていない部分を表している。 金星の 金星の公転軌道 公転の向き 地球の ○ 太陽 金星 公転軌道 ア 10 東 地球の公転の向き (宮崎) 地球 ウ O I O (6) 未解決 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 2と3が分かりません!天体苦手💧 6 右の図は、地球と月の位置関係、 太陽 の光を表している。 これについて、 次の問 いに答えなさい。 < 長崎改〉 (1) 地球から見える月が満月となってから 次の満月になるまでの期間はどのぐらい 月の公転の向き 太陽の光 A B H ((1) 月 地球 (2) G 地球の自転の向き (3) D E 約30日 エ 約45日 か。 次のア~エから1つ選び 記号で答 えなさい。 ア 約 7日 イ約15日 (4点×3=12点) (2) 太陽が西の空に沈み始めたとき、 月は南中していた。 このとき見える月 の位置はA~Hのどれか。 1つ選び、記号で答えなさい。 (3) (2)のときに見える月の形はどれか。 右 の⑦ ~エから1つ選び、記号で答えなさ い。 C G D D 未解決 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 解説お願い致します🙇🏻♀️ 月が南中する時刻は1日に何分変化すると考えられるか, 求めなさい。 ただし、同じ時刻に見える 月は、1日につき12° ずつ位置が変わるものとする。 (1)~(4)に答えなさ bo 解決済み 回答数: 1