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公民 中学生

裏の、5の⑸わかる方教えて欲しいです! (また、間違ってる問題あるか確認してくださると嬉しいです)

人 名 2 | (坊判所・三権分立) 4 裁判の種類と人権について考えよう! (⑪) 上の1・ILの図を見て, 訴えた信が( ① ), 訴えられた人が被告となって裁判を う上の図の ! の裁判を( ⑧⑥ )裁判という Tlの( ③ )裁判では, 検索官が警察と協力| | | して提査を 填を起記するが,哉判記の出す( ④ )がなければ,| | | 原則として未捕や捜索はできない。 された被回者は( ⑤ )と呼ばれ, | | 弁護人を る権利が保障されている。 4 (2) のAにあてはまる語句を, 文中の下 ら (3) 第一審の裁判では, 裁判員は 1 ・の裁判の ます。参加できる裁判を 1・Tから1 つ選びな X の 矯 (4) 国民が国や地方公共団体を訴えて r政裁判は 『 ・Lの裁判のどちらに IL と辺い人 あてはまりますか。 1 ・Tから 1 つ選びなさい Y 殺始双 gaの =ywicっucきえよう! ①) 図中の( 。)にあてはまる語句を ペー それぞれ書き (2) 次の①ー④にあて(〔 中のAFからそれぞれ選びな ① 整勘判所の設 @ 最高裁判所長官の指名 内閣総理大臣の指名 衆議院の解散の決定 馬YコーーCでの| 時竹| | 謗訴所ま遂人制。 |内 回 ロー 聞所| 馬力呼ばれている理由を, 簡単に書きなさし 眠千われることになっている選挙を, 100% デー

未解決 回答数: 1
公民 中学生

中3の現代社会です。 分かるところだけでも教えてください!

次の問いに答えなさい。また, ( )にあてはまる語句を書きなさい。 回回@ 現代は世界の国々が, 国境をこえ, 政治的 経済的文化的, 環境的に結 びつき一体化している。このことを何というか。 回回@ 情報が人々の行動に大きな影響をあたえ, 情報そのものが価値をもつ社会 のととを何というか。 回回@ 生まれてくる子どもの数が減り, 平均寿命の延びで高齢者の総人口に占め る割合が高くなっている社会を何というか。 回回@ 夫婦と未婚の子どもからなる家族を何というか。 (夫婦のみ, 一人の親と子 どもの家族もふくやむ) 回回@ 学校や企業, 地域社会や国など, 人間が所属しているいろいろな集団のこ とを何というか。 回回@ のなかで, 愛情と信頼で結ばれた, 最も身近な集団を何というか。 るimIS施洲OYK 回回@ 市町村や都道府県など. 人々が共同体意識をもって暮らしている地域を何 というか。 回回@ 自分が生まれ育った土地のことを何というか。 回回@ 地域のコミュニティーを維持し, 各自がの一員として発展に貢献してい くために必要な精神を何というか。 回回0 いろいろな民族が, それぞれの風土, 伝統や歴史, 他地域との交流などに よりつちかい, 共有してきた独自の様式のことを何というか。 回回倫 仏教,。キリスト教, イスラム教などのことを何というか。 回回 人間が美的な価値を形として外部に表すとき生まれる, 音楽や絵画などの ことを何というか。 回回@ 電車などを作って動かす技術や, 冷蔵庫や電子レンジなどの機械をつくる 技術, 医療の現場でつかわれる技術などを何というか。 回回@ いろいろな文化のちがいを理解し, 相手の文化を尊重することを何という か。 社会をま何というか。 回回 長い歴史のなかで形づくられ, 前の世代から次の世代へと受けつがれて発 展してきた文化を何というか。 回回 意見や利害の対立が解決し, 合意にいたった場合, 同じことが起こらない ように前もってつくる有効な手段を何というか。 回回 私たちには, ゆを守るために課せられていることがある。それを何という か。 回回《 を果たせなかった場合に問われるのは何か。 人 景となっている。 回回@ それぞれの民族のもつ文化を尊重し, 相手を認めあいながら共有していく [ ュ 忘れ,。 ( )だけを主上する風潮が, 現代にいろいろなトラブルが起 [ 5 ューニー

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