数学 中学生 約4年前 3番の解き方を教えてください! 右の図で、△ABCと△ADE はともに正三角形であり, 点Dは辺BC上にある。 次の問いに答えなさい。 (1) △ABDと△AEF が相似であることを証明しな さい。 △ABDと△AEFにおいて 10 cm 38 △ABC,ADEはともにWe Ten 10 RUA AF 正三角形だから、 ∠ABD=∠AEF=60°...① また、 ∠BAD=60°- DAF….② B <EAF=600-∠DAF…③ ②、③より、 <BAD=∠EAF….④ a (2) CF の長さを求めなさい。 AAFF COX DCF △ABDUADCF相似比5:3 47 }/2= =1 55m (3) DF:FE を最も簡単な整数の比で求めなさい。 12.30 O D 4cm 60m/c ①.④より、2組の角が それぞれ等しいから ΔABDU △AEF ● 5204 12 1516 SO F 081 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約4年前 全て教えてください 94 95 96 97 日清日 日清日露 日清日露 日清日露 「たけくらべ」などの小説を書いた女性はだれか。 「坊っちゃん」や「こころ」などの小説を書いたのはだれ BOARDST TAS HARMOSE PESERT か。 まいひめ 「舞姫」や「高瀬舟」などの小説を書いたのはだれか。 おうねつびょう 黄熱病の研究をした医学者はだれか。 を行っ 確認しよう! 「重要人物」 <薩長同盟> <藩閥政治> 入試頻出! 「重要資料」主自身の <地租改正> 741 200 <条約改正> Gasbaser 0911083 <自由民権運動> <学問のすゝめ> HAUSCG-335 第1条 大日本帝国八万世 350 一系ノ天皇之ヲ統治ス 第3条 天皇ハ神聖ニシテ ラスベカラズ 第 11 条 天皇ハ陸海軍ヲ 統帥ス く天皇を中心とする政治> 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 約4年前 この問題が分かりません。答えと解説を教えてください。 ① 次の文の[ 簡潔に書きなさい。 ]にあてはまる内容を、 「等高線」 「傾斜」 の2語を用いて, 右の地形図の地点X, Yを結ぶ道路の区間は,地点 X, Yを直線の道路で結んだ場合と比べて, (国土地理院発行2万5千分の1地形図「須走) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 xの大きさがなぜ60度になるのか、解説をお願いします。 4〈合同条件〉 右の図のように,正三角形 ABCの辺BC, CA 上に BD = CE となるような2点D, Eをとると, △ABD ≡△BCE である。 このときの合同条件を答えなさい。 また、図の∠xの大きさを求めなさい。 合同条件 2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいくさ B A D JC O F 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方を教えてください。 3 右の図の長方形の紙ABCDを、頂点Dを通る直線を折り目として折り, 頂点Aが辺BCに重なるようにしたい。 このときの折り目の線を,定規 とコンパスを用いて作図しなさい。 A B C 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 (1)〜(8)までの答えを教えてください わかる範囲で大丈夫です スタディー チャージ ) #O 1110 古文 知識 75 問 正解数をチェックしよう。 次の各文の空欄にあてはまる用言として最も適当なものを、後 の各群の①~⑤のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 苔の細道をふみわけて......。 遥かなり 遥か ⑤ 遥かなれ しうと もの。舅にほめらるる婿。 ありがたい ありがたしき ut 遥かなら 遥かなる ありがたく ありがたき ③ うち嘆き泣きなど ( する せ 2 ③ すれ 4 MAIO せる ありがたかり す 5:15:5 . 問問問 5問 4 1 (4) 清げなる 清げに 〈 かぐや姫は いみじく いみじけれ 物なむ 大人二人ばかり、さては童べぞ出で入り遊ぶ。 清げなれ (3) 清げな おほやけ 静かに、公に御文奉り給ふ。 いみじ いみじき いみじかる 心細けく 心細き ⑤ 清げる (S) ) おぼゆる。 心細し (5) 心細しく わらは ぬ気色なり。 3 心細く 物思う 物思は ③ 物思ひ 物思ふ 物思へ 消えずといへども、夕べを待つこと()。 ない なし なけれ ④ なく ける 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題を教えてください。 答えは12センチです。 (○は間違えてつけてしまったものです。) 46 右の図において, AD = 8cm, DB = 12cm, AE 10 cm, DE-9 cm, ZABC= ZAED - であるとき, FCの長さを求めなさい。 L AVRFACE F B D A E C 解決済み 回答数: 2
地理 中学生 約4年前 国家総動員法によって、日本の植民地となっていた地域の人々も労働力や兵士として動員されています。 満州国の人々は動員されたのでしょうか?されなかったのでしょうか? このような問題がテキストにあり、答えが「朝鮮」「台湾」の二つだったので気になりました。 解決済み 回答数: 1