文章IIIの⑦が、道長を指すらしいのですが、なぜそうなのか教えてください😭🙏🏻よろしくお願いします🙇🏻‍♀️⤵️

二 かみ 【文章Ⅰ】 ばこく こうてう 次の四つの文章【I〜W】を読んで、あとの問いに答えよ。(設問の都合上、【文章Ⅰ】には改変・省略した箇所がある。また、設問に 字数制限がある場合、句読点は字数に含むが、漢字の読み仮名は含まない。) えちぜん 恋の話の前に、私が越前に下った経緯を説明しなければならない。長徳二(九九六)年、父が十年の無職状態から浮上して、大国越前の 守という官職をえたいきさつだ。 (注1)め もく あわせ この年正月二十五日、地方官の人事異動 「県召し除目」が行われて、父は淡路守に任ぜられた。一条天皇への代替わり以来、役人としての 資格のみで仕事なしという状態に甘んじていたのが、ようやく定職にありついたのだ。だが父は喜ばなかった。淡路は、国の等級では最低の 「下国」なのだ。 ふみ 父は「申し文」を書いた。申し文とは、人事異動を希望する者が書く自己推薦状のようなものだ。朝廷に提出するのだから、もちろん 漢文で記す。仰々しい言い回しや故事を連ねて、何とか目指す官職にありつきたい気持ちを表す。異動の季節には多くの官人がこれを書い で、天皇の、また朝廷のお恵みにすがるのだ。父はといえば、人に頭を下げるのが苦手なのだろう、まだそれを書いていなかったと思う。 だがこの時は、重い腰ならぬ重い筆をあげたのだ。十年日干しになった挙句に淡路国の守ごときかと、よほど歯噛みする思いだったのでは ないだろうか。 父の申し文の一節は、いつの間にか世に流れ出て今も知られている。 あずぐ こうい うる 苦学の夜、紅涙襟をす 苦学に励んだ寒い夜は、つらさのあまり血の涙を濡らした。 除目の後朝、蒼天眼に在り 除目のあった翌朝は、 X のあまり真っ青な空が目にしみる。 うてんまなこ ③は いったい何が起こったのか、私には分からない。だが除目の三日後、突然朝廷から言い渡しがあって、父は淡路から越前の守へと転ぜら れた。越前は北陸道の大国だ。話によると、藤原道長殿がそのように指示されたのだという。除目では源国盛が越前守に決まっていたのを 急遽停止させて、父にその官を回されたのだ。あの申し文に効果があったのだろうか。 父が越前守に任ぜられたことは、私の将来にも陽がさしたということを意味した。冬の時代から春の時代へ、人生が変わる予感。それが 本当になったのが、翌正月の恋だった。 まんこ (山本淳子「私が源氏物語を書いたわけ A 「ひとり語り」による) (注)1 県召し除目―京都)の官職を任命する秋の行事(司召し)に対して、地方官を任命する春の行事。 9

星印をしてるところの解き方が分かりませんどうしたらできますか？

3a'b 問題2 次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 Qu) 多項式 5ry-2x エリ で、次数が2の項の係数を答えよ。 (2) r = 3, y= y=-2 のとき,4(2x-y)-2(5-4y) の値を求めよ。 fx-4g-10x+8g -3-8 8x-10x-4g+y=-2x+4g Q (3) yについての2元1次方程式 2-y=3,3-y-5=0,ar-y=-3において, I, これらの3つの方程式のグラフが1点で交わるとき,の値を求めよ。 2x-y=3(ax-y-3) 3x-y-1=0(ax- (4) 次の会話文を読んで、あとの問いに答えよ。 A 数あてゲームをしよう。 好きな数を1つ決めてみて。 B わかった。 数を1つ決めたよ。 ① A その数を,今から伝える手順Ⅰから手順Vの順に計算してみてね。 ・手順Ⅰ 決めた数に, 2 をたす ・手順Ⅱ Ⅰの結果に, 3をかける ・手順Ⅱ II の結果に,最初にきめた数をたす ・手順Ⅳ Ⅲの結果を, 2でわる 手順VⅣの結果から, 1をひく B 計算できたよ。 A ② 手順Vの計算結果の数を教えて。 最初に決めた数を当ててみるよ。 下線部①のBさんが決めた数をα 下線部②の手順Vの計算結果の数を♭とするとき bを使った式で表せ。 2- 数2

(40)と(42)の答えを間違えてしまいました、解説がないのでどなかか解説含めて答えを教えてくれると嬉しいです。 ちなみに答えは4、6と5、1です

⑥ 次の(37)~(42)について,( )に最も適するものをそれぞれ下の語(旬)の中から選び,英文を完成 させなさい。指示された順番のところに入る語(句)の番号のみを答えなさい。 **) shy. (37) It is not easy for ( (2番目) () () (5番目) ( 1. make 2. to 3. me 4. I'm 5. because 6. new friends (38) I have ( (2番目) ( .) ( (5番目) ( ). (3) y. before 2. starts 3. go home 4. raining 5. to 6.it (39) It took a lot of ( (2番目) ( ) ( (5番目)( ) my homework. 1. just 2. I 3. time 4. finished 5. but 6. have (40) I was very surprised ( (2番目) ( )( )(5番目) ( ) me. 1. present 2. gave (41) If ( X. is 3. to )(2)(DB). ( ), ( 2. play 3. it 4. see 5. the 6. you ) ( 4. I 5. will (42) The concert is about ( (2番目) ( (6番目) baseball with my friends tomorrow. 6. sunny )( ) (5番目) ( 1. have 2. the singers 3. because 4. appeared ) on the stage. 5. start 6. to

2番と4番の解説お願いします🙇🏻‍♀️´-

2 次の①~④の対話文が完成するように, 文中の( )の中にそれぞれ最も適当な1語を書きなさい。 て( )内に指示された文字で書き始めなさい。 ① "How was the (weather ) in Yokohama today?" "It was rainy." (2) "What will you do (d ) this winter vacation?" "I'll visit Hokkaido." ③ "Why do you study so hard?" ...... " (BecanSer ) I want to be a teacher." ④ "Are you (r )?" ... "Yes. Let's go shopping in Shibuya." リスニング 第1回 二人の対話とそれについての質問を聞いて、 質問に対する答えとして最も適切なものをアから

高校入試や学校のテストで問題文が.0って書いてなくても（6.0みたいに）答えでは.0を入れて書いたほうがいいんですか？また、答えで書いてなくても⭕️は貰えますか？

連立方程式の問題についてです　！ 画像のように 、一方の連立方程式の解を入れ替えると他方の連立方程式の解になっている時の係数を求める問題 。模範解答では赤ペンの①の連立方程式をXとYを入れ替えていました 。 その理屈は分かっているつもりなのですが 、②の連立方程... 続きを読む

16 031 [一方の連立方程式の解を入れかえると他方の連立方程式の解になっているときの係数を求める ] 次の問いに答えなさい。 2x-3y=b ① (1) 連立方程式 [2x+y=-1 の解のとりの値を入れかえると, 連立方程式 Lax+3y=2 4x+5y=-2 の解になるという。 このとき 定数α, bの値を求めよ。 2x-5g = -17 (2) 連立方程式 (5x+ay = 2b の解のxとyの値を入れかえると, 連立方程式 _bx+3y=a+5 12c+3y=3 の解になるという。 このとき、定数a, bの値を求めよ。

教科書とか見たりしたけど全然わからないです。教えていただけないでしょうか？

0°- 10°- 30 10° 10° 地中 海 20 2 サハラ砂漠 10° 16 大西 10° 洋 ニジェール川 5 ギニア 湾 ブスエズ運河 ナイル 川 海 −10° ケニア山 -0° キリマンジャロ山 コンゴ川 ○ ビクトリア湖 インド洋 -10° 10° ●アフリカの気候区分 20° 30° 10 カラハリ砂漠 11 マダガスカル島 20° 30° 40° 50° -20° -30° 作業2 左の気候区分図を指示に従って色分けし、 赤道 を赤色で本初子午線を青でなぞろう。 熱帯雨林気候 (赤) サバナ気候(桃色) ―西岸海洋性気候 ステップ気候 (黄) 砂漠気候 (白) 地中海性気候(緑) 温暖湿潤気候(青) 20% 40°

この問題って黄→緑ではダメなんですか？ダメだったら理由も教えてください🙇

うすい塩酸を使って、次の実験を 実験 (i) うすい水酸化ナトリウム水溶液10cmをビー うすい塩酸 -こまごめ ピペット カーに入れた。 (図1のように、こまごめピペットを使ってう pHメーター すい塩酸1cmを加えた。 よくかき混ぜた後, pHメーターでその水溶液のpHを調べた。 ()()の操作をくり返し,加えたうすい塩酸の体 うすい水酸化ナトリウム水溶液 積の合計が10cmになったとき,pHの値は7.0になり水溶液は中性になった。 (1) 実験について,次の① ② に答えなさい。 ① うすい水酸化ナトリウム水溶液とうすい塩酸を混ぜたときに起こった反応を,化学反応式 で書きなさい。 [ ] ②実験で,中性になることは,指示薬を使っても確かめることができる。 pHメーターのか わりに使うことのできる指示薬の名称を1つ書き, その指示薬は何色から何色に変化する か書きなさい。 名称 [ 色の変化[ ]

神経系の問題です. 大門３の(3)③がわかりません. 私は E→D→B→A→C→D→F と解凍したのですが , 答えは E→B→A→C→F と D がありません. なぜDが必要ないのか教えてください🙏🏻💫

(2) (3) (1 (1) 次の文の( ぞれ書きなさい。 外から入ってきた光は、(ア)を通ると くっせつ ぞう きに屈折し、(イ)の上に像を結ぶ。 (2)図の神経は,ヒトの何という器官につながっていますか。 (3)ヒトにおいて,次の① ② の刺激を受けとる器官はそれぞれ何ですか。 ①温度の刺激 空気の振動 3 図1のように, 10人の生徒が手をつないで 目を閉じ, Pさんがストップウォッチをスタ ートさせると同時にとなりの人の手を握り、 手を握られた人は次の人の手を握ることを繰 り返した。 最後の人は、 自分が握られたらP さんの手首を握り, Pさんはストップウォッ チを止めた。このときのストップウォッチの 値は2.50秒であった。 次の問いに答えなさい。 (1)この実験で, 刺激を受けとった感覚器官 はどこですか。 (2)この実験で, 1人当たりの反応にかかっ た時間は何秒ですか。 (3) 図2は,ヒトが刺激を受けとったときの 信号の経路を模式的に表したものである。 図 1 図2 ① X の器官,Fの神経をそれぞれ何といいますか。 ② 脳やXからできている神経を何といいますか。 Pさん ストップウォッチ B 脳 D E EL 皮ふ 筋肉 ③ 「手を握られたので次の人の手を握った」という反応で、 信号が伝わる 経路を 「A→B→C」のように,A~Fの記号を並べて表しなさい。 ただ し,同じ記号を2回使ってもよい。

教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️関係代名詞のところです

4 次の文を 内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) This is a new book. (「彼女が昨日買った」という意味を加えて) (2)The cake is delicious. (「私の母が作る」という意味を加えて) <4点× (3)Who is the man? We saw him this morning. (関係代名詞を使って、ほぼ同じ内容を表す1文に) (4)The building is unique. It stands by the river. (関係代名詞を使って,ほぼ同じ内容を表す1文に)