数学 中学生 約2年前 問４の（1）（3）などが+−7にならない理由を教えてください 答えは7だけになっています。−7×−7も√49になりますよね？ 0.01 = 0.1. 4 2 -0.01=-0.1 4 2 の大 9 3 の数 9 == 3' 注意 0 の平方根は0だから, V0=0です。 問4 次の数を を使わずに表しなさい。 (1)√49 (2) -√64 9 10 (3)0.25 (4) V 16 I √a, -√a を まとめて ±√a と書くことがあります。 va は 16 「プラスマイナ ルートalと 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約2年前 なぜ√7になるんですか? 教えてください🙏 G 右の図の正方形の1辺の 長さを次のように求めた。 □にあてはまる数を書き 入れなさい。 ただし, 方眼 の1目もりを1cmとします。 [求め方] 正方形の面積を求めて考える。 正方形の面積は, 正方形の1辺の長さは, 1辺1cmの正方形が 9個と, 面積の平方根の正の方。 底辺4cm,高さ1cmの直角三角形が 4個の和と考えて, 1×1 × 9+ 9+(1/2×4×1)x4-17(cm) よって、正方形の1辺の長さは17cm 3年(東) 31 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 2の(3)の問題のやり方をお願いしたいです！ 次の数を,根号を使わないで表しなさい。 □ (1) √225 (2)√324 1-√576 〕 〔 〕 〔 2 次の数を求めなさい。 9 64 ☐ (1) の平方根のうち, 負の方 □ (2) 2乗すると 〔 〕 x=1.21の (3) x=1024のxにあてはまる数 〔 〕 下の数直線上の点A, B, C, Dは次の数のうちどれにあてはまる √30 -√56 -√0.64 |2|5 A B C to -8 -7 -6-5 -4 -3 -2 -1 2 0 1 3 A〔 ]B[ 4面積が167cmの円と、面積が60cmの正方形がある。「円の直径 ✓長いですか。 C 5 次の大小関係にあてはまる自然数α を すべて求めなさい。 値 □(2) 6.8<√. 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 平方根の次の値を求める問題がよくわかりません。 解き方などを教えていただきたいです。🙏 √2=1.414√5=2.236 とし て次の値を求めよ ①√50 ②√500 ③√5000 ④√0.5 ⑤√0.05 ⑥ √0.005 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中三数学 根号を含む式の乗除 画像の詳しい解説をお願いいたします。 (10) √45÷√2) (11) 25÷27 (12) /24÷ N N 30 (13) √18× √√√√√2 (14) -5√√3÷4√ √6×2√2 (15) √√√56 ÷ (-√√2)÷√√14 未解決 回答数: 1
