第一次世界大戦のこれまでの戦争との違いは何ですか？教えて欲しいです🙏

(4)が分かりません。できるか出来ないかだけを教えて欲しいです。

右の図のように、 塩化銅水溶液に電流を流すと、 Aの 電極に物質が付着し、 Bの電極からは気体が発生した。 次の問いに答えなさい。 (1) Aの電極には赤色の物質が付着した。 この物質は何か。 赤色の (2) Bの電極から発生した気体は、プールの消毒のような 物質が 付着 においがした。 この気体は何か。 (3) Bの電極は、陽極陰極のどちらか。 (4) この実験でできた物質は、さらに分解することができるか。 A B 気発塩水

塩化銅水溶液の電気分解で、陽極から発生した気体は何か という問題で、プールの匂いってかいたら❌ですか？ 回答は、鼻をさすようなにおいです。

この文章はSVCらしいですが、なぜそうなるかわかりません。解説して欲しいです。

り0I felt sortty for those children. ① ホのはあの子どもたちを気の毒に思いました。 01S

なぜ、エタノールそのものは電流が流れないのに、エタノールを水道水でうすめると電流が流れるのですか？ 考え方のヒントは『水道水』ってところらしいです。 わかる方教えてください。

答え教えてくれる方いますか😭💦

基本問題 2.植物のからだのつくりとはたらき /100 1 (光合成〉 (千葉改)(10点×4) 植物の光合成を調べるため、 下の①~⑤の手順で実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 ふ入りの葉をつけたアサガオを一昼夜暗い場所に置いた。 右の図のように葉の一部をアルミニウムはくでおおい, 日光を十分に当てた。 この葉をとり, アルミニウムはくをはずして熱湯につけた後,あたためたエ 2 ふの部分 3 タノールにひたした。 葉を水洗いした後, ヨウ素液につけた。 クリップ ァルミニウムはく 葉をA~Dに分けて部分の色の変化を観察し、その結果を表にまとめた。 (1) 手順3で,あたためたエタノールに葉をひたした ヨウ素液につ けたときの色 の変化 葉の部分 のはなぜか。次のア~エから選べ。 ア 葉を脱色するため。 A アルミニウムはくでおおったふの部分 変化しない イ 葉からの蒸散を防ぐため。 ウ 葉を消毒するため。 葉の葉脈をとり除くため。 B アルミニウムはくでおおった緑色の部分変化しない C 日光を十分に当てたふの部分 変化しない D 日光を十分に当てた緑色の部分 変化した エ (2) Dの日光に十分に当てた葉の緑色の部分は,ヨウ素液で青紫色に変化した。これは,その部分に何という 物質ができたためか。 (3) 次のD, ②は, 表のA~Dのどれとどれを比較すればわかるか。それぞれ2つ選べ。 ① 光合成には光が必要であること。 光合成には葉緑体が必要であること。 2) 1「 11各完答

この問題の①から丸18が、分からないので教えて下さい。 お願いします🤲🤲

寄代 6「学間のす>め」を発表し,人間の平等を説いた人物はだれか。 の「人は生まれながらにして自由で平等な権利をもっ」 など, 人間の自由と平等, 国 に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい し,(2)課税基準を地価に変更し, (3)税を現金でおさめさせるようにした改革を何と O17世紀半ば,国王と議会の対立から始まったイギリスの革命を何というか。 の明治政府が財政を安定させるために,(1)土地の所有者と地価を定めて地券を発行 たか。 2 はんしゅ ちょうてい 3 ちけん いうか。 (す) さいこうたかもり かこしま キ* ていこく 6 にっしん の日清戦争の講和条約は,どこで結ばれたか。 ののの講和条約の後,選東半島の清への返還を日本に勧告した三国とは、ロシア りょうとう へんかん かんこく リアオトン フランスとどこの国か。 の1902年,ロシアの南下政策に対抗して,日本が同盟を結んだヨーロッパの国は どこか。 9 にち ろ 21905年に日露戦争の講和条約が結ばれたポーツマスはどこの国の都市か。 ふくおか 3日露戦争の前に,官営工場として福岡県に建設された工場は何か。 の金融や貿易,鉱山業などの多角経営により, 日本経済を支配するようになった三 10 きんゆう みつびし すみとも 井·三菱·住友などの大資本家を何というか。 あし お こうどく 6足尾銅山鉱毒事件の解決に力をつくした人物はだれか。 12) 産業革命 財閥 富岡製糸場 八幡製鉄所 産業資本 田中正造 廃藩置県 福沢諭吉 大久保利通 伊藤博文 戊辰戦争 西南戦争 地租改正 函館 上海 下関 イギリス ドイツ アメリカ 自由宣言 版籍奉還 ピューリタン革命 農地改革 人権宣言大隈重信 語群 14 次の図は,日本の綿糸の生産と貿易の変化を示したものである。この図から読み 取れる内容をもとに, ⑥~1⑧に当てはまる語句を答えなさい。 15 20 16) 1890年には綿糸の国内生産 量が( )量を上回り,( ① ) 戦争後には,( ® ) 量が( ⑥ ) 万t 国内生産量 15 10 量を上回った。 輸出量 5 輸入量 0 1890 92 94 96 98 1900 02 04 06年 よこはま (「日本経済統計集」 「横浜市史」)

1️⃣の（1） 2️⃣の（1）すべて が‪分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えて下さい！

植物のはたらき 葉のはたらきを調べるために,次のような実験を行った。 (実験) 図1(操作1) 図2(操作2) ポリぶくろ O 図3(操作3) アルミはく 日光 アルミはく 水酸化ナトリウム水溶液の入った容器 【操作1) 図1のように, 3枚の葉A. B, Cをのアルミはくでおおい, 2日間置いた。 (操作2) 次に, 図2のように, 葉Aはアルミはくを除いてからポリぶくろをかぶせ。 葉Bはアルミはくを除いてからポリぶくろをかぶせ, 二酸化炭素を吸収する水酸化 ナトリウム水溶液を入れた。 葉Cはアルミはくをつけたままポリぶくろをかぶせた。 (操作3) しばらく日光を当ててから, 葉A~Cの一部を切り取り、 図3のように, 湯 の中に入れたあと, 60℃のエタノールの中に入れた。表 (操作4] 葉A~Cを水洗いし、ヨウ素液にひたし, 葉 の色の変化を観察したところ, 右の表のようになった。 (1) 下線部のの操作を行ったのは、葉にふくまれている 何を減らすためか。 (2) 下線部のの操作を行った理由を, 次のア~エから1つ選びなさい。 ア 葉の緑色を脱色するため。 ウ 葉を消毒するため。 (3) この実験の結果からどのようなことが考えられるか。次の文中の①. ③にあては まる語を答えなさい。 「葉はO]と②を使って光合成を行う。」 (4) 図4は,実験後のAの葉の断面を表したものである。 の ヨウ素液で染まった小さな粒が見られた部分を。 図4のa~dから2つ選びなさい。 2 この小さな粒を何というか。 葉 A B C 色青紫色 黄色 黄色 イ 葉をやわらかくするため。 エ 葉の水分を減らすため。 図4 血液の循環 2 図は,ヒトの血液の循環を模式的に示したものである。 (1) 次の0, Oの血液が流れている血管を,図のa~eか 血液の流れ。 ら1つずつ選びなさい。また, 選んだ理由を,解答欄の 書き出しに続けて簡単に書きなさい。 0 食事後,プドウ糖やアミノ酸を最も多くふくむ血液。 ② 酸素を最も多くふくむ血液。 (2) 尿素などの不要な物質を血液中からこし出して尿にす る器官は図のどれか。 (3) 有害なアンモニアを無害な尿素に変える器官は図のど 肝臓 小腸」 じん臓」 「全身の 細胞 O 血液の液体成分で, 養分や, 二酸化炭素·アンモニアなどの不要物を運ぶ。 れか。 (4) 次のO. Oのはたらきをもつ血液の成分は何か。 の ヘモグロビンという物質をふくみ, 酸素を運ぶ。

英語の並び替え問題なんですが答えがなくて、合ってるか分かりません。 答えがあってるか教えて頂きたいです

B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語を正しく並べかえなさい。 0 1. 私たちはフランスに行くためにお金が必要です。 We [go / money / need / to] to France. heed 0 2. それはお気の毒です。 We Inany to France. I [am / hear / sorry / to] that. hear 10 SDrry I am that. 0 3. 両親は私にもっと熱心に勉強してほしいと思っています。 My parents [to /want / study / me] harder. to stady My parents Lwant me harder. 4. 私の兄は馬の乗り方を知っています。 My brother [how /knows / to / ride] ahorse. My brother how TO knows ride a horse.

教えていただけませんか？🙏

の1776 年にアメリカ13州が独立宣言を発表したが,どこの国からの独立を宣言し の17世紀半ば、国王と議会の対立から始まったイギリスの革命を何というか。 0「人は生まれながらにして自由で平等な権利をもつ」など、人間の自由と平等,国 01869 年,藩主が治めていた土地と人民を朝廷に返させたことを何というか。 5 欧米の近代革命と明治時代 歴史 たか。 2 はんしゅ 3 ちょうてい の明治政府が財政を安定させるために, (1)土地の所有者と地価を定めて地券を発行 の 2課税基準を地価に変更し、(3)税を現金でおさめさせるようにした改革を何と ちけん いうか。 a「学問のす>め」を発表し,人間の平等を説いた人物はだれか。 5 (す) さいこうたかもり a1877年,西郷隆盛を中心として,鹿児島の士族らが起こした戦争を何というか。 かこしま 6 ていこく の大日本帝国憲法制定の中心的人物で初代の内閣総理大臣に就任したのはだれか。 にっしん 0日清戦争の講和条約は,どこで結ばれたか。 0の講和条約の後,遼東半島の清への返還を日本に勧告した三国とは, ロシア, りょうとう へんかん かんこく リアオトン フランスとどこの国か。 8 01902年,ロシアの南下政策に対抗して, 日本が同盟を結んだヨーロッパの国は どこか。 にちろ 21905年に日露戦争の講和条約が結ばれたポーツマスはどこの国の都市か。 ふくおか D日露戦争の前に,官営工場として福岡県に建設された工場は何か。 10 きんゆう みつ 金融や貿易,鉱山業などの多角経営により, 日本経済を支配するようになった三 みつびし すみとも 井·三菱·住友などの大資本家を何というか。 あしお こうどく 足尾銅山鉱毒事件の解決に力をつくした人物はだれか。 12) 産業革命 財閥 富岡製糸場 八幡製鉄所 産業資本 田中正造 廃藩置県 福沢諭吉 大久保利通 伊藤博文 戊辰戦争 西南戦争 語群 地租改正 函館 上海 下関 イギリス ドイツ アメリカ 自由宣言 版籍奉還 ピューリタン革命 農地改革 人権宣言 大隈重信 13 14 の図は、日本の綿糸の生産と貿易の変化を示したものである。 この図から読み れる内容をもとに, ⑥~1⑧に当てはまる語句を答えなさい。 15 20 万 1890年には綿糸の国内生産 量が( ) 量を上回り, ( ① ) 戦争後には、( ) 量が( ⑥ ) 量を上回った。 国内生産量 15 10 の 輸出量 5 輸入量 18 oL 1890 92 94 96 98 1900 02 04 06年 よこはま (「日本経済統計集」「横浜市史」)