ベストアンサーします！ 至急お願いしたいです🙏 単元、中２.理科 　　　生物をつくる細胞 すいません🙏 ↓のプリントを一問一答にして、まとめていただきませんか？

○ 植物の細胞と動物の細胞 すべての生物の体は細胞からできている 植物 細胞壁 タマネギの表皮の細胞 境界がはっきり している [整理] 10.2mm 植物 だけ 細胞壁 ⑥液胞 植物・動物の細胞に共通なつくり ①核 ②細胞質 ③細胞膜 植物の細胞に見られるつくり ④葉緑体 植物の細胞 細胞 (7) 細胞質 動物の細胞 62 細胞質 さくさんい 酢酸カーミン 細胞に1個あり、染色液でよく染まる 核の周りを満たしているもの 細胞質の一番外側のうすい膜 葉などの細胞にある緑色の粒 細胞膜の外側の厚くてしっかりとした仕切り 中には不要な物質や色素などがとけている 核 動物 | ヒトのほおの内側の細胞 0.05mm 境界が あいまい(分かりづらり ⑦細胞膜 練習問題 (1) 植物の細胞も動物の細胞も、内部に① には②細胞質がある。 (2) 細胞質の一番外側は、①4日目と (3) 植物の細胞は、細胞膜の外側がさらに厚くてじょうぶな ④ おわれている。 液胞とよばれる袋をもつものが多い。また、葉や茎 (4) 植物の細胞は⑤ の緑色をした部分の細胞には、⑥世紀体があり、ここで光合成を行 未 っている。 (5) 植物の細胞と動物の細胞に共通してみられるつくりは･･･? を1個もち、そのまわり 天といううすい膜になっている。 細胞壁でお 核、細胞質細胞膜

お願いできますか？本当に分からなすぎて泣きそうです😭😭😭助けてください!!! 教えてくれた人様はベストアンサーにします!!

を並べかえなさい。 English/Ⅰ/ at / gooc ことが好きです。 playing / the ). どちらかを選び、 次郎にな p.56~57 2 次の問いに答えなさい。 (1) 根から吸収された水や水にとけた肥料分などの通り道を何というか。 本冊 (2) 光合成によってつくられたデンプンなどの養分は、水にとけやすい物質 に変えられて, どこを通ってからだ全体の細胞に運ばれるか。 (3) (1)で答えたものと (2)で答えたものが集まって東になっている部分を何と いうか。 (4) (3) で答えた部分が, 茎で輪の形に並んでいるのは、双子葉類と単子葉類 のどちらか。 (5) 根の先端付近に多数 茎 ⑦ あり、根の表面積を大 きくして効率よく水分 を吸収するのに役立っ ているつくりを何とい うか｡ (6) 右の図のア〜 エに適 した語句を答えなさい。 維管束 2 (1) (2) (3) 4 (5) U (6) ⑦ ウ (5点x9=45 酸系 4 右の図のように、 葉の数 大きさがほぼ同じ4本のア サイの枝を用意した。 その まの枝を すべての葉を り除いてその切り口にワセ ンをぬった枝をb. すべて 葉の表側にワセリンをぬっ 枝をc, すべての葉の裏!! 次の問いに答えなさい。 (1) adの枝を水中で た。 次に, 油を注いで の水の減少量は,どれ (2) 装置Bの水の減少量 び, 記号で答えなさい ア 葉の表側と裏側・ イ 葉の表側と裏側 ウ茎からの蒸散の (3) 装置Cと装置Dの 少量が多かった。こ

中2 理科 この問題の答え 空気 なんですけどなんでですかー？

1 蒸散 葉の数と大きさ, 茎の長さと太さをそ ろえた2本のホウセンカに, 図のような 処理をして、同じ量の水が入った試験管 に入れ,しばらく放置してから、減少し た水の量を調べた。 □(1) ホウセンカの茎は, 水の中で切ら なければならない。 その理由は, 茎の中に何が入らないようにするた めですか｡ $2100 A 葉の表に ワセリン をぬる ・油 Uターン」 まとめ編 P.201 B 葉の裏に ワセリン をぬる 水

(3)の答えが3.5倍でした、私の答えは2.8倍になったのですがどうやって計算して出すのですか？

4 下の図のように、茎の太さや長さ、葉の大きさや枚数がほぼ同じアサガ (1) オのつるを3本用意し, 水が入ったメスシリンダーA~Cにさして, 油を 浮かべて水面をおおった。 アサガオのつるは、表1のようにワセリンのぬり 方を変えてある。 これらのアサガオを光の当たる場所に4時間おき, メスシ リンダー内の減った水の量を調べた。 表2はその結果をまとめたものである。 これについて, あとの問いに答えなさい。 (2) 水 ―油 A B C 表 1 ワセリンのぬり方 A すべての葉の表側だけにぬる。 B すべての葉の裏側だけにぬる。 C すべての葉の両面にぬる。 表2 A B C AT (3) ←SGEB3030 減った水の量 〔mL] 8.8 3.2 1.0 M (1) 下線部のように、油を浮かべて水面をおおったのはなぜか。 その理由を, 100 簡単に書きなさい。 (2) 表2のAで減った水の量は, アサガオのどこから蒸散した量か。 次の ア~ウからすべて選び, 記号で答えなさい。 ア茎イ 葉の表側ウ葉の裏側 (3) 4時間後、葉の裏側からの蒸散量は, 葉の表側からの蒸散量の何倍か。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。

理科 生物 （3）の問題です。 赤線を引いた式にどうしてなるのか教えていただきたいです。

1 植物のはたらき 〔富山〕 葉の大きさや数、茎の太さや長さが等しい枝を4本準備し,それぞれ異なる処理 をして、水の入った試験管 A~Dに入れた。 図のように、水面に油を1滴たらした 後, 光を当てて10時間放置した。 表は, それぞれに行った処理や水の減少量である。 試験管 処理 水の減少量 [g] 油 A 何も処理しない。 B | 葉の裏側だけにワセリンをぬる。 C 葉の表側だけにワセリンをぬる。 D | すべての葉をとって, その切り口に、ワセリンをぬる。 a b C d ・水 (1) 水面に油をたらしたのはなぜか。その理由を簡単に書きなさい。 (2) 表のdをa,b,c を使って表すと,どのような式になるか。 (3) 10時間放置したとき, b=7.0,c=11.0, d=2.0であった。 Aの試験管の水 が10.0g減るのにかかる時間は何時間か。四捨五入して整数で求めなさい。

この問題の答えは 緑色の部分 だったのですが、葉緑体 と答えても大丈夫ですか？

■令和2年度問題 RUSKO はち 1 光合成について調べるために, 鉢植えしたアサガオの、ふ入りの葉を使って実験を行った。 下の 内は,その実験レポートの一部である。 【手順】 じゅうぶん 図1のように,葉の一部を表裏ともにアルミニウムはく でおおい, 暗いところに一晩置いた後、 十分に光をあてる。 次に、図2のように, 茎から葉を切りとり, アルミニウム はくをはずして, あたためたエタノールにひたす。 最後に, エタノールから葉をとり出して水洗いし、 ヨウ素液につけ, $11 葉の色の変化を観察する。 【結果】 図2の葉の部分 ヨウ素液による葉の色の変化 A 青紫色になった。 B 変化しなかった。 C 変化しなかった。 D 変化しなかった。 図 1 緑色の部分 ふの部分 アルミニウムはく 図2 A: 光があたった緑色の部分 アルミニウム はくでおおって た部分 B:アルミニウムはくで おおわれていた 緑色の部分 C: 光があたった ふの部分 D : アルミニウムはくで おおわれていた ふの部分 【考察】 ○AとCの結果を比べると, 光合成を行うために は, (ア) が必要だとわかった。 ○イ[()()] の結果を比べると, 光合成を行うためには,光が必要だとわかった。

問2のところ、なんで染色体の数がこうなるんですか？

次に,<実験> を行ったところ, <結果2 > のようになった。 <実験 > (1) 校庭で育てたエンドウには, 草たけ (茎の長さ) の高い 個体と低い個体がそれぞれあった。 (2) 草たけが高い個体を1本選び, エンドウが自家受粉し、 受精後にできた種子を採取した。 (3) 草たけが低い個体を1本選び, エンドウが自家受粉し、 受精後にできた種子を採取した。 (4) (2) で採取した種子をまいて育て, 成長したエンドウの草 たけを調べた。 (5) (3) で採取した種子をまいて育て,成長したエンドウの草 たけを調べた。 (6) (4)で調べたエンドウの花で、花粉がつくられる前に, や くを全て取り除いた。 (7) (6)のエンドウの花の柱頭に, (5)で調べたエンドウの花の やくから採取した花粉を付け, 受精した後にできた種子を 採取した。 (8) (7)で採取した種子をまいて育て, 成長したエンドウの草 たけを調べた。 <結果2 > (1) <実験>の(4)から, 全て草たけの高い個体 (図4のP) であった。 (2) <実験>の(5) から, 全て草たけの低い個体(図4のQ) であった。 (3) <実験>の(8) から, 全て草たけの高い個体 (図4のR) であった。 うちではどれか。 アイウエ -7- 子葉の枚数 1枚 1枚 2枚 2枚 アイウェ 図 4 <実験>の模式図 草たけの 高い個体 P |自家受粉 草たけの 高い個体 R 草たけの 低い個体 〔問1〕 <結果1>の (1)の花のつくりをもつ植物の子葉の枚数と, <結果1>の (2) のように胚珠が 子房の中にある植物のなかまの名称とを組み合わせたものとして適切なのは、次の表のア〜エの 自家受粉 草たけの 低い個体 草たけの 高い個体 胚珠が子房の中にある植物のなかまの名称 被子植物 裸子植物 被子植物 裸子植物 〔問2] <実験>の (7)では, 花粉から花粉管が伸長し, その中を移動する生殖細胞1個の染色体数 は7本である。 花粉管の中を移動する生殖細胞のうち1個と合体する細胞と, 受精卵1個に含ま れる染色体数とを組み合わせたものとして適切なのは, 次の表のア〜エのうちではどれか。 花粉管の中を移動する生殖細胞のうち1個と合体する細胞 受精卵1個に含まれる染色体数 卵 7本 卵 卵細胞 卵細胞 14 本 7本 14 本

急ぎです！ 勉強の答えとして使いたいので、誰か教えてください🙇‍♀️

問1. 以下の問いに答えよ。 (1) めしべの根もとのふくらんだ部分を何というか。 (2) 受粉が行われたあと、 子房は成長して何になるか。 (3) 受粉が行われたあと、胚珠は成長して何になるか。 (4) 子房の中に胚珠がある植物を何というか。 (5) 子房がなく胚珠がむきだしになっている植物を何というか。 (6) (4)(5) のように種子をつくる植物を何というか。 (7) 被子植物のうち、 子葉が1枚のなかまを何というか。 (8) 被子植物のうち、 子葉が2枚のなかまを何というか。 (9) タンポポの根は中心に太い根があり、 そこから細い根がのびている。 中心にある太い根を 何というか｡ (10) (10) からのびている、 細い根を何というか。 (11) スズメノカタビラの根は、多数の細い根がひろがっている。 このような根を何というか。 (12) イヌワラビやスギナのなかまを何というか。 (13) ゼニゴケやスギゴケのなかまを何というか。 (14) (12) (13) のなかまは、 何をつくってふえるか。

中3 生物 （2）の問題についてで、答えも無く、どう考えたら良いのかまったくわかりません…………教えていただけると助かります( ; ; )‬

Q1 エンドウを使ったメンデルの実験で、4種類の形質について、下表のような結果が得られた。 子葉の色 種子の形 花のつき方 たけの高さ 形質 A 形質 B 黄色 ( 6022) 緑色 ( 2050 ) 丸(5474) しわ ( 1750 ) 葉のつけ根 (651) 茎の先端 (207) 高い(787) 低い (277) 割合 A : B 2.94 :1 3.13 3.18 1140 11²0²8 (1) たけの高さの形質について、 形質Bの数を1としたとき、 形質Aはいくつになるか｡ 小数第2位まで求めな 32 さい｡ 187:277=287=2.84... ( 2,84 277 787,00 554. 2330 228/26 ) 答( 2.84 ) Quanto (2) 個体が右の○の数だけあった場合、これらの比に応じて多いほうの数の○をぬりなさい。 16個 OOOO DOOO OOOO OOOO

本当にわからないです！すごく困ってます！答えだけでもよいのでお願いします🙇⤵️

① 次の各問いに答えなさい。 (1) 下の表は, ツバメ, カメ, コイ, ウサギ, カエルの5種類の動物を､ いろいろな特徴に よって分類したものです。 Dは5種類の動物のうちの何ですか。 また, Dのような特徴を もつ動物のなかまを何類といいますか。 (24) 背骨がある 一生肺で呼吸する 一生えらで呼吸する 胎生である O からだの表面がうろこでおおわれている × A 二酸化マンガン X ア 鼻をさすような刺激臭がある。 イ物質を燃やすはたらきがある。 ウ 空気中で燃えて水ができる。 エ 水にとけると酸性を示す。 オ無色である。 カ石灰水を白くにごらせる。 B O X X O (○: あてはまる ×: あてはまらない) ○ C O × × × × D O O × × × (2) 下の図のような装置で, ある気体を発生させて集めました。 この気体の物質名を答えな さい。 また、この気体の性質を,次のア~カからすべて選んで, 記号で答えなさい。 -オキシドール(うすい過酸化水素水) E 水 O × × (3) 広い範囲 ような地層 年代 古生代 中生代 新生代 (4) 下のア~ とも低い音 軸は振幅 ア ウ (5) 被子 単子葉 ア葉 イ胚 ウ茎 工根 オ芽 (6) 消化 分解