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理科 中学生

問7の答えが1.06Kgなんですけど、納得いきません。 なぜなのかおしえてくれませんか?

ただし、ばね自体の重さは考えないものとします。 『 100gのおもりをつるして5cm伸びるばねを使って,以下のようにいくつかの実験をしました。 このばねが 15cm伸びるとき, つるしたおもりの質量は何gか。( 並べたものとして、正しいものを次のあ~かから1つ選び, 記号で a~(c)のようにばねを連結しておもりをつるして静止させた場合, 桃山学院高 (2019年)-31 ばね自体の重さは考えないものとします。 問5 g) 05 何倍かを答えなさい。記号 ( い、(a)>(c)>(b) )( 倍) 図5 あ、(a)>(b)>(c) う、(b)>(a)>(c) え、(b)>(c)>(a) お、(c)>(a)>(b) か、(c)>(b)>(a) 図6のように,ビーカーに水を入れ, 100g のおもりをつけると天井に固定さ れたばねの伸びは2cmになった。このとき目盛りは何kgを指し示すか小数第二 位まで求めなさい。ビーカーと水の重さだけをはかると1kgを示していたものと します。( 間8 問7でみるように,はかりの目盛りは単に天板にのせる物体の「重さの合計」 kg) を計測していないことがわかります。 実際に計測している力が何かを説明した以下 の文章の空欄を正しく埋めなさい。 ①■ ■ ② 図6 はかりの目盛りは, 天板がビーーカーに及ぼす0 (力の名称·漢字四字)の 2(適語·漢字三字)】の大きさをkg 単位に変換して表示している。 000000e

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理科 中学生

問11の答えは オ なのですが、解説を読んでもわかりません。解説には 力学的エネルギーが一定になるものを選ぶ と書かれていましたが、なぜ オ が力学的エネルギーが一定になると読み取れるのですか?どなたか教えてください!

4 物体の運動や仕事について調べるために, 次のような実験を行った。 ただし, レールの接続によ る影響、小球にはたらく摩擦力や空気抵抗,回転の影響はすべて無視でき, 木片と水平面との間に は一定の摩擦力がはたらくものとする。 実験 図1のように, 直線状のレールを用いて傾きが一定の斜面を作り, 水平面となめらかに接続 した軌道上に速度計·木片を設置した。 A点から小球を静かに離し, B点·C点での速さをそ れぞれ測定する。小球はC点を通過後, D点に置かれた木片に衝突し, 一体となって移動した のち静止する。そのときの木片の移動距離を測定する。 小球 4P 近大附高 (201 速度計 速度計 高さ 木片 傾き) B C D 移動距離 図1 B点の位置をすずらさず, A点の高さを変えて (斜面の傾きを変えて) 実験したところ, A点の高 さん (m」と B点での速さv [m/s]の関係が図2, A点の高さ h [m]と木片の移動距離ェ [m]の関係 が図3のグラフのようになった。 v[m/s), x[m)。 0.15 2 0.10 1 0.05 h[m) h[m) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0 0.1 0.2 0.3 0.4 図3 図2 3

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理科 中学生

2の(3) (4)Ⅲ (5)がわかりません…解説をお願いします🙇🙏 (4)ⅢってなんでNaOHじゃないのかも教えて欲しいです。 2枚目が答えです。

2. 図のように, 電解そうIにはうすい塩酸,電解そう IIには塩化銅水溶液,電解そうIIには, うすい水酸化ナトリウム水溶液を入れて直列につなぎ, 炭素棒の電極を用いて電気分解した。 電流(直流)を通してしばらくすると,電解そうIIの電極④の表面に,赤い物質が付着した。 この実験について, 次の問いに答えなさい。 図 電解そうI 電解そうI 電解そうI 2 3 6 6 電源装置 O a (1)図の導線aーb間の電流, 電子の流れは, 次のア, イのうちどちらか。それぞれ記号で答 えなさい。 アa→b イ b→a (2)電極0, ので発生する気体を化学式で答えなさい。 (3) 電極6, ⑥で発生する気体の性質 特徴の説明として適切なものを,それぞれ次のア~コ からすべて選び, 記号で答えなさい。 ア 空気の体積の約8割を占める。 ウ 水に溶けると酸性を示す。 オ 特有の刺激臭がある。 キ 石灰水を白くにごらせる。 ケ殺菌·漂白作用がある。 イ 有機物を燃やしたときに発生する。 エ もっとも密度の小さい気体である。 カ 空気中で火をつけると爆発して燃え,水滴ができる。 ク 赤色リトマス紙をかざすと, 青色になる。 コ 水上置換法で集めることができる。 (4)電解そうI, Ⅱ, Iで起こる化学変化をそれぞれ化学反応式で表しなさい。 (5)電解そうIIで発生した銅の質量を計測したところ 3.20gであった。電解そう Iで発生し た水素は何gになると考えられるか。ただし, 銅原子と水素原子の質量の比は, 64: 1 とす る。また,割り切れない場合は, 小数第3位を四捨五入し, 小数第2位で表しなさい。…Lv4

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理科 中学生

(3)の問題です。 解答は0.21秒でした。 明日、テストがあるので早めにお願いします🙇‍♀️

3刺激と反応について、実験を順に行った。次の問いに答えなさい。 202 実験 I 下の図のように、10人の生徒が手をつないで横一列に並び、Aさん以外は目を閉じた。また、Jさんは、 Aさんから見えるように左手を挙げザて開いた。 2Aさんは、右手でストップウォッチをスタートさせると同時に、左手でとなりのBさんの右手をにぎった。 3BさんからIさんまでは、右手をにぎられたと感じたら、左手でとなりの人の右手をにぎった。 4Jさんは、右手をにぎられたと感じたら、開いていた左手をにぎった。 5Aさんは、Jさんが左手をにぎったのを見ると同時にストップウォッチを止めた。 6 実験2,3:4·5をくり返し5回行った。 -らゃ 各= 事に 頃に えっ ストップ ウォッチ 00 ク 図 A B C D E F G H I J ( (1)この実験の「手をにぎる」という運動と同様に、「腕を曲げる」という運動は、 骨と筋肉のはたらきによって行 われる。腕の骨と筋肉のつき方を示す模式図として、最も適切なものは次のうちどれか。 生 う のの mooob0 エ ア ウ (2)実験の3で、刺激を受けとった感覚器官は何か。 実験の6において、それぞれ計測した時間の平均は2.17秒であった。右手をにぎられてから左手をにぎ るという反応をするまでの、生徒1人あたりにかかった平均の時間は何秒か。小数第3位を四捨五入して、小 数第2位まで書きなさい。ただし、Jさんが左手をにぎってから、Aさんがストップウォッチを止めるまでの時間 は、平均0.26 秒かかるものとする。 4)熱いものにふれたとき無意識に起きる手を引っこめる反応は、下線部のような意識して起きる反応よりも、 刺激を受けてから反応が起きるまでの時間が短い。その理由を「脳」、「せきずい」という語を用いて簡潔に書 きなさい。 茶 0.24え 6.3

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