化学式について 2H2O2→2h2o＋O2 で、二酸化マンガン＋過酸化水素水→酸素 でも過酸化水素水の化学式はMnO2 1.何故過酸化水素水の化学式がいなくなってしまうか 2.そもそもこの化学式はどういう意味なのか詳しく 教えていただけると嬉しいです！

中学生じゃないけど失礼します🙏 中学理科で、酸素の捕集として最も適切な装置を選択する問題で、答えは サ らしいのですが、なぜでしょうか？？

酸素の発生方法で ①二酸化マンガン+うすい過酸化水素水 ②水を電気分解→陽極に発生 ③酸化銀を加熱 の中で１番おさえておいた方がいいのはどれですか？ 私的には①かなー?と思うんですけど お願いします🙇⤵️

過酸化水素水の作り方を教えてください。

しかく3の⑵は なぜ、塩化ナトリウムになるのですか?

が ee 話電先生させた。 次の敵いに答えな IE /) 奈の 4. ぢにる物質はそれでれ合っ、 交さい。 ア 導をマンダン(必) 語三酸4c 次のアーカから選び | 還生人ENりis謗2議生!Dca イエ フチい森膝 オナ うすい過酸化水素氷 カ 石克水 ② 区の( )にあてはまる物質名を書きなさい。 4 チ 万.一舞還間し7 証放生才es

気体ABCDの見分け方を教えてください。

コ ya コ ER De Dos *の各9点, 電電 ある日の理科の授業で. 無色の気体を区別する 実験を行った先生は。低積と質量か等しい5末。「g 由 のペットボトルに 図のように4種類の気体と空。 |は 由 気を別々に入れたものを各班に渡し。 次のような 説明を行った。 (2 先生 : 気体ADは, 水素 酸素, 二酸化炭素. アンモニアのいずれか です。 実験で。 気体AてDがそれぞれ何かを調べてみましょう。 そこで, 花子さんの政では, 上皿てんびんを用いて, 図の空気の入ったペ ットボトルと, 気体ADの入ったペットボトルの質量をそれぞれ比較し た。その結果 空気より軽かったのは気体日と気体で, 空気より重かっ たのは気体Aと気体であった。 次に, ペットボトルのふたを開け. すぐに水を加えてふたを閉めペット ボトルを振ると, 気体Aと気体Dが入ったペットボトルだけがへこんだ。 (!) 下線部のようになるのは, 気体Aと気体Dにどのような性質があるか らか。 解答欄の書き出しに続けて簡単に書け。 な 計a [気体Aと気体は, 気体と気体じに比べて, 】 (②⑫ 次のアーエのうち, 気体日と気体を発生させる方法としてそれぞれ 適当なものを1つずつ選べ。 ア 石灰石にうすい塩酸を加える。 イ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを混ぜで加熱する。 ウ 亜鉛にうすい塩酸を加える。 エ) 二酸化マンガンにオキシドールを加える。 1 3 気体B【 ] 人人c【 (3) 気体日は水上 ef 一般に、 水上 書け。【き 】

わかるところだけでもいいので教えてください🙇‍♂️

] 右の図のように, 試験符Aに炭酸水素ナトリウムを入れ, 熱したとこ ろ気体が発生した。発生した気体を試験答B に集め, 気体の発生がと まったところで,熱するのをやめた。試験答Aの底には白い固体が残って ぉり.内側には流体が残っていた。これについて. 次の問いに答えなさい。 1) 試験符Bの中に少量の石灰水を入れ, 試験管をよくふったところ, 自くにごった。 この実験と同じように. 石灰水を向くにごらせる性質 をもつ和気体が発生するものを, 次のアーエから選べ。[ ] ア スチールウールにうすい塩酸を加える。 イ 二酸化マンガンにオキシドール(過酸化水素水)を加える。 ウ 石灰石にうすい塩酸を加える。 エ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムの混合物を加熱する。 2) 試験符Aの内側についた液体を青色の塩化コバルト紙につけると, 赤色に変化した。 この液体の物質名を書け。 【 ] 3) 試験答Aに残った白い固体に少量の水を加え, 試験符をよくふったあと. フェノールフタレイン溶液を入れる と, 赤色に変化した。この固体の物質名を書け。 [ ] 4) 浴洪の色の変作から, (3)の物質の水深溢は何性であることがわかるか [ 1 5) この実験で確かめた談酸水素ナトリウムの人性質を利用しているものを, 次のアーエから選べ。[ ] ア ベーキングパウダー(ふくらし粉) イ 粉末の漂白剤 ウ コーピーショガき エ クレンザー(みがき粉)

5 の解説お願い致します！

Ln 1 すい天上 50m とさまざまな質量の 石灰石を反応させ, 全体の質量の変化を 測定した。 右の表はその結果をまと めた ものである。 1 この実験で発生 した気体と同じ気体を 次のアーキから 1 つっ選び, 符号で草き なさい。 2 水を電気分解して陽極 生するep: 人 すい塩酸を加える。 炭酸水素ナトリ ウムにうすい井酸を加える。 ンー 酸化銀を加熱する。 過酸化水素水を加える。 ン うすい確酸と うすい塩化バリ ウム水浴和 時 二酸化マンガンに: ーー 人の質信の関係を,較にグラフを理 較 2 石灰石の質量と発生した所 50cm3とちょう ど反応する上ル只 この実験で用いたうすい地本 何gかが 3 4 この実験と同じ方法で 3.0g の気体を発生させるには, うすい塩酸は, 本分にあるものどの 石灰石が必要か。 ただし, この実験で用いた うすい塩酸 25cm' に石灰石を 3.0g り 部が反応せずに残った。 残らた石友石をすべて反応させる アダ 少なくとも何 cmのう すい電酸を加える必要があるか> emパ クッ

酸素を発生させる方法は 二酸化マンガンに薄い過酸化水素水を加える で合ってますか??

中１の理科で、 オキシドールの中に二酸化マンガンを入れると、酸素ができて、この二酸化マンガンの代わりに、生のレバーを入れても酸素ができる、と教わりました。 でも、何でレバーなんですか？ どんな成分が関係しているのでしょうか？ おまけで先生が話していたことなんですが、気にな... 続きを読む