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地理 中学生

分からないので教えて下さい お願いします🤲

次の地形図を読み取って,あとの文章の( )に当てはまる語句や数字を語群か ら選んで答えなさい。 いさ わ (2万5000分の1地形図「石和」平成18年) きょり 実際の距離を地図に縮小した割合のことを(① )という。上は(① )が 2万5000分の1の地形図で,( ② ) が発行している。この地形図上での1cm の長さは実際には( ③ ) m になる。 語群 国立天文台 国土地理院 倍率 縮尺 25 250 2500 上の地形図を読み取って, 次の問いに答えなさい。 の京戸川が流れている方向は地形図中の矢印のaかbのどちらか, 記号で答えな きょうどがわ さい。 おうぎがた 6Aから京戸川に沿って扇形に広がっている地形を何というか, 答えなさい。 65の地形の上に広がっている土地利用は何か, 次のア~エから一つ選んで, 記 号で答えなさい。 ア 水田 イ畑 の蜂城山の山頂にある神社から見て,博物館(血)はどの方角にあるか。十六方 ウ 果樹園 エ 針葉樹林 はちじょうさん さんちょう 位で答えなさい。 のアとイとでは, どちらの傾斜が急か, 記号で答えなさい。 けいしゃ !9ウとエのうち, 尾根を示しているのはどれか, 記号で答えなさい。 CP「地図記号」 「地図記号」は、地形図の種類や発行年によって異なる場合がある。国土地理院のウェ ブサイトでは,地形図をデジタル化した電子国土基本図などを閲覧することができる。 えつらん

未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生

技術の双方向性のあるコンテンツを書かないといけない宿題なのですが、全く思い浮かばず困っています😢 例 を考えていただけないでしょうか? 出来ればはやめにお願いしたいです…🙇‍♀️

双方向性のあるコンテンツのプログラミングによる問題解決 0ふだん使用しているコンテンッについて考えてまとめましょう。 (1) ふだん使用しているコンテンツとその利用場面を書きましょう。 ふだん使用しているコンテンツ (例)店舗のホームページ コンテンツの利用場面 (例)お店に行く前に, 営業時間や商品,所在地,経路,取り扱い商品などを調べる。 (1)で挙げたコンテンツが解決しようとしている問題とそのための工夫を読み取りましょう。 解決しようとしている問題 工夫 (例)営業時間外には問い合わせができない。 (例)簡単な問い合わせは, チャットボットで24 時間受け付ける。 の双方向性のあるコンテンツによって解決したい間問題を考えて書きましょう。 (例)来年度入学する小学生は、中学校の最新情報が分からない。 6 Oの間題解決するための課題を設定しましょう。 (例)来年度中学校に入学する小学生に、 中学校の最新情報を紹介する Webページを作る。 Oで設定した課題について、 自分なりに最適化したいことを書きましょう。 (例)作業時間やデータ量を考えて、 できるだけ少ない情報量で分かりやすくする。 4

解決済み 回答数: 1