12の解説をお願いします

12 男子3人、女子2人を1列に並べるとき, 女子が隣り合わないような並べ方の総数を求め なさい。

（5）で、答えはウになるのはわかるのですが、なぜイがだめなのか説明おねがいします🥲🙏🏻

三次の文章を読んで、あとの問いに答えよ。 「夕焼けっていなかったんですか?」 先生は一瞬 先生はきょとんとして「いないいない。」と言った。 夕焼けの空を描いた絵もあるだろうと思っていた。じつを言うと、それがヒロシの第二候補くもり空の絵がうまく描けなかっ たら、そっちにするつもりだったのだ。 でも、先生は「だって、思いだしてごらん。」と言った。 「ポスターのキャッチコピーは〈大空にはばたく第三小〉 っていう言葉な のよっ夕方になって、日が暮れそうになる頃にはばたくのって、ちょっとヘンでしょ。」 そうかなあ・・・・・・でも、口答えだと思われて叱られるのもイヤだから、「あと、夜の絵もなかったんですか?」と聞いた。「満月のお 月さまとか、星空とか。」 になって、ブッとふきだした。 「やだあ、コウモリやフクロウじゃないんだから。」 みやざわん ぎん が てつどう まる 夜にはばたくのもヘンなのだろう。ヒロシは、宮沢賢治の「銀河鉄道の夜」みたいに、列車が夜空を走っている絵もいいな、と思っ ていたのだけど。 「まあ、ヒロシくんがどうしてもこの絵を出したいっていうんだったら、もちろんいいわよ。」 先生はそう言って、「でも、これだと、ポスターには選ばれないと思うわよ。」と続けた。 「絵としては確かに上手だけど、みんなの 投票の多数決で決めるんだから。」 みんなはこの絵を選ばない――。 ほんと? くもった空をきれいだとは思わない。 先生は画用紙の裏にスタンプをおした。 「とりあえず、これで受け付けにするけど、もしヒロシくんがやっぱり描き直したいと思ったら、いつでも遠慮なく言ってね。 提出 期限まであと一週間あるんだから。」 ヒロシは黙って、首を小さく前に倒した。 うなずいたのか、うなだれたのか、自分 次の日から、ヒロシは一日に何度も空を見上げた。 晴れた日もあった。くもりの日もあった。雨の日もあった。もうじき終わる冬の名残で、雪が舞う日もあった。 朝の空も見た。昼間の空も見た。夕方の空も見たし、夜の空も見た。夜中にトイレで起きたついでに窓のカーテンを開けて眺めた 空は、月が出ていたので、想像していたよりずっと明るかった。お母さんに夜明け前に起こしてもらって、 朝日が昇る空も見た。 いろいろな空がある。 どれも、きれいだった。 でも、やっぱり、いちばんきれいなのは――。

(2)どういう求め方ですか??解説を読んでもよく分からないです。🥲

異なる4色を使って、図のA, B, C, Dの4つの部分を塗り分けます。 ただし,隣り合う部分には同じ色を塗らないとします。このとき,4色のうち 何色使ってもよいとすると,塗り分ける方法は全部でエオ通り A B C

aの新たな教えって何のことですか？

入試 (3) 表は,ある時期の世界の 神奈川改) 世界の様子 ←入試で りゅういき けんせ A: インダス川流域に文明が誕生し、計画的な都市が建設された。 とういつ ていこく B: ローマによって初めて地中海地域が統一され,帝国が築かれた もと 。 a:パレスチナにイエスが現れ, ユダヤ教を基に新たな教えを説いた。 できごと そうし hiムハンマドがアラビア半島でイスラム教を創始した。 (3) (4)

なぜこの答えが5になるんですか？自分は同じ長さの糸で800gだから4N 4Nだと思ってました。

図は,800gの球に、 同じ長さの2本の軽い糸A, Bをつけ, 大 井につるしたようすを模式的に表したものである。また,矢印は, 方眼1目もりを1Nとして, 球にはたらく重力を表したものであ 糸B. (1) 糸A. Bが球を引く力を, それぞれ図に書き入れなさい。 ただし 点Pをそれぞれの力の作用点とする。 る。ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (1),(2)の問いに答えなさい。 〈佐賀県〉 ・点P 800gの球 重力 チャレンジしてみよう! (2)糸A,Bが球を引く力はそれぞれ何Nか, 整数で書きなさい。 A [ N]B[ N]

insist onの例文教えてください🙏

nearとnearlyとnearbyの違いを教えてください🙇‍♀️

n番目の図形の面積の求め方が分かりません！ このような問題が出た時、どのようにして考えれば良いですか？？ 回答お願いします！！🙇‍♀️

4 右の図のように、 縦4cm, 横3cmの長方形の板を、一部が重なるように右下にずら して並べて図形をつくっていく。 このとき, 重なる部分は,すべて縦3cm, 横1cmの 長方形となるようにし、図形の面積は太線で囲まれた部分の面積とする。たとえば, 2番目の図形の面積は21cm2となる。 (1) 4番目の図形の面積を求めなさい。 39cm² (2) えみさんは, n番目の図形の面積の求め方を考え、次のように説明した。 [えみさんの説明] が正しくなるように,アにはあてはまる数を, にはあてはまる式を書きなさい。 イ ウ 4m 1番目 の図形 3cm 2番目 3番目 の図形 の図形 1cm 3 cm 番目 の図形 [えみさんの説明] 板1枚の面積は ア ]cm²であり、隣り合う板が重なる部分の面積は3cm 2 で ある。 重なる部分は、 例えば2番目の図形では1カ所, 3番目の図形では2カ所あり、 n 番目の図形では ( イ )カ所ある。これらのことから, n番目の図形の面 積は,( | cm2となる。 7/12 7/ S

隣と隣りの違いを教えてください🥲

①、②の解き方をそれぞれ教えてください。

0 おお もと (イ) ∠xの大きさを求めなさい。 ①l//m 360 92 r6 m X 95° 92° 85 せいさんかっけい せいごかっけい ②正三角形と正五角形 63% _105° X