青線で引いたところの意味が理解できません💦

(3) 実 また かたる (2) 手 (5) ( <結 実験1 > を行ったところ, <結果 1 > のようになった。 <実 (1) [ な 手 生 3 空気中の水の変化を調べる実験について 次の各問に答えよ。 <実験> を行ったところ, <結果>のようになった。 <実験> (1) 金属製のコップに半分くらいまで水を入れ, 水温 が気温と同じになるまで, しばらく室内に置いてお いた。 (2) 図1のように, コップに少しずつ氷水を入れなが らガラス棒でかき混ぜて, コップの表面に水滴がつ き始めるときの温度(露点) を調べた。 (3)表1は, 乾湿計用湿度表の一部である。 (2) の操作 を行ったときの気温と湿度を表1 と乾湿計を用い て調べ, 記録した。 1回目 (1日目 午後3時) 2回目 (2日目 午前11時) 表 1 乾球示度 [℃] (4) (1)~(3)の操作を, 連続した2日間で,合計4回行った。 3回目 (2日目 午後3時) 27 26 25 24 4回目 (2日目 午後6時) 気温 湿度 [°C] [%] 24 1 92 92 92 91 19 22 16 <結果> 表2は, 4回の結果をまとめたものである。 2回目から4回目を行った2日目は, 1日を通して天 気の変化がなく、空気中に含まれる水蒸気量はほぼ一定であったことが分かっている。 また,図2は 気温と飽和水蒸気量との関係を表したものである。 表 2 60 62 53 71 乾球と湿球示度の差[℃] 2 3 4 84 77 70 84 76 69 84 76 68 83 75 67 be -5- 図2 空気中の水蒸気量 [g/m³] 30 25 20 15. 10 5 図1 0 氷水 0 5 ガラス棒 ソー 10 5 63 62 61 60 温度計 <実験1>では, 動かす｣ という命令が 適切 金属製の コップ 15 20 25 30 気温 [℃]

記述問題で雲のでき方と霧のでき方を簡潔に書きなさいという問題をどう書けば良いか分かりません。解説お願いします。

至急お願いします！東北地方で吹くやませという風はどのような役割があるのでしょうか？あとこの写真のやつではどこら辺が寒いのですか？

冬の風 日本海 にほんかい しめった空気 [暖流 00 秋田 0 C ○ CEM C 出羽山地 0 でわ 0 0 0 O O ○ 0 ( 0 09 O ○ 0 0 おうう 奥羽山脈 とう ほく ④ 東北地方の地形と風の様子 盛岡 もりおか 02 3 0 0 C 北上高地 きたかみ 夏のやませ 霧 太平洋 宮寒流

中1 故事成語についてです！ 写真の答えがあってるか教えて欲しいです😖🙇‍♀️ 上の言葉の意味がどれかを答える問題です！

故事成語 H -C 一網打尽サ 危機一髪ス 苦肉の計シ 五十歩百歩工 五里霧中 イ 猿も木から落ちる キ 推敲オ 千秋楽 7 千里眼 コ 頭角を現す「 馬耳東風 百発百中 ⑦ 百聞は一見に如かず? 多くの人の中で目立って優れてい 物事の判断がつかず、どうしてよい か迷うこと 最も優れた部分 本質的には大きな差はないこと 文章や詩を繰り返し見直すこと 人から聞くよりも自分の目で見る ことが確かであること キ達人もときには失敗すること ク 演劇や相撲の最終日。物事の締めく くりの日 計画が当たり、成功すること 遠くで起こったことを知る能力 一度に全員捕らえること 敵をだます計略のこと 一つ間違えれば重大な危機にさら される一歩手前 セ人の意見に関心を向けないこと ア H to ケ U $ ス ること

写真の問題について質問です。 答えは「飽和水蒸気量が大きくなって、水滴が蒸発して水蒸気となったため」 と書いてありましたが、飽和水蒸気量が大きくなると水滴が蒸発するということですか？

Kさんが霧を観察した日は,昼前には晴れて,霧は消えていた。 次の文は、霧が消えた理由を説明した に「飽和水蒸気量」,｢蒸発 」という語句を使った文を ものである。 説明が完成するように, 書きなさい。なお,この日は一日中, 風がほとんどなかった。 霧が消えたのは,気温が高くなり, である。

⑹の②教えてください！ りかでーす！ よろしくお願いします。

2.次の①~③は、大気の動きや日本の季節による天気について、インターネットで調べまとめたものである。 地球規模での大気の動きについて 図6は、北半球での大気の動きの一部を たものである。 中 的にし の上で北に蛇行しながら加 ら東へ向かう大気の働きを 」という。 ②陸風と海風について 陸と海とでは、あたたまり方がちがうので、上と 上とで気温差が生じて、海陸風が吹くことがある。 日本の季節による天気について [春と秋〕 日本付近は、 4~6日くらいの周期で天気の 変わることが多い。 ar 図6 6月ごろになると、日本の北側の気団と太平洋上の団が日本付近でぶつかり合い、間にでき た気圧の谷に停滞前線が発生し、ほとんど動かずに停滞する。 日本の南側にある太平洋高気圧が発達し、日本はあたたかく覆った気団におおわれる。 し く晴れることが多い日本の夏の天気は、おもに太平洋高気圧によってもたらされている。 [冬] 大陸で発達した気団から冷たく乾燥した大気が吹き出し, 日 冷気の進行方向 A 本海を越えて日本列島の山脈にぶつかると日本海側の各地に 雪を降らせ, 山脈を越えて太平洋側に吹き下りる。 また,図7は、冬の日本海側に見られる, ある雲のでき方を 調べるための実験のようすである。 DEL (梅雨) 昼に気温が高い 夜に気温が高い 昼 夜 ア 海上 陸陸上 A B (1) ① について, X に入る語を漢字で答えなさい。 また、日本の天気の変化に関わる現象で、この大気の 動きが直接影響を与えているものを、次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 春の強い風が南から吹くこと。 日本付近で台風の進路が変化すること。 冬の朝方に濃霧が見られること｡ 秋雨前線による雨が降ること｡ (2) ②について、晴れた日の昼と夜において, それぞれ気温が高いのは陸上と海上のどちらか。また、晴れた の昼と夜において, 海陸風の向きとして正しいものは A,Bのどちらか｡ 正しい組み合わせを,表4の ア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 表4 イ 海上 陸上 B A ウ 陸上 海上 A B 4/17 I 陸上 海上 B A ドライアイスの 入ったピーカー 図7 バット A 海 Cool (3) [春と秋] の天気について、日本の天気が周期的に変わるのは、日本付近を低気圧と高気圧が交互に通過 することが原因である。 このとき日本付近を通過する高気圧を何というが、答えなさい。 (4) [梅雨〕 の天気について、 停滞前線の記号を、次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい｡ ウ エ ア (5) 〔夏〕について、 1日の最高気温が30℃以上の日を何というか､答えなさい。 イオホーツク海) 気団からの冷たく乾燥し (6) 図7において,ドライアイスの冷気は① (アシベリア た風を, バットに入った湯は日本海をそれぞれ表している。 冷気がバットの上を通ると, 白くくもって見え イ 背の高い) 雲ができるようすが観察される。 ①,②の( るようになり, ②(アすじ状の ら適する語をそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 ) ħ

濃霧とやませの違いって何ですか？ 教えてください。

エの周りが他と違って白くなっている理由を教えてください。

九州地方の自然について,次の問いに答えなさい。 (1) 右のア~エは, 日本の イ あそ 活火山である阿蘇山, きりしま うんぜんだけ 霧島連山, 雲仙岳,富 士山の起伏図である。 阿蘇山の起伏図を, ア 〜エから1つ選びなさ ア ウ 本日 H 諸地域 (①) 生活・環境 3 世界の諸地域② (国土地理院の電子地図より作成)

理科 中2 大気中の水の変化 1枚目のaとbの結果と、どうしてかを教えて欲しいのと、 2枚目の欄には何を書けば良いか教えて欲しいです🙇‍♀️

A 保冷剤 B 室温より5~10℃程度高いぬるま湯 50cm

(3)の答えと解説お願いします

図4 室温25℃の閉めきった実験室で、金属製のコップにくみ置きの水を ②m (③)Pa となる。 入れ、水温をはかると22℃であった。 次に、図4のように、少しずつ 氷水を入れてよくかき混ぜ, 水温を下げていくと､水温が20℃になっ たとき､ コップの表面がくもり始めた。 また、図5は、気温と飽和水蒸 気量の関係を示したグラフである。これについて、次の問いに答えなさ 学習 4, 学習 5 1 この実験で, コップの表面がくもり始めたときの温度を何というか。 (2) この実験の結果と同じような身近な現象に何があるか。 次のア~エから選べ。 ガラス棒 to T 氷水 金属製の コップ 145 23 201 175 m² Ly 10. 10 H payp 424 +++38 氷が張る。 イ洗たく物がかわく。 ウ霧が発生する。 エ 湯気が消える。 (3) この実験室の空間を200m² とするとき, 実験室の空気はあと何gの水蒸気をふくむことができるか。 Judet Kar このときのの SOLED k 15 2022 気温(℃) der