数学 中学生 3年弱前 1番のすごく基礎的なところを間違えてしまいました。二枚目の写真のように考えていいのは3枚目の場合か乗除の時だけですか?💦 分配法則を使った計算 次の計算をしなさい。 (知) 1 QYTY √7 (√2+√5) a(b+c) √7X √2+√7 X √5 2 = =ab+ac =√14+√35 教 p.60 問1 √14+√35 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 分かりません… (ア)1.6 5.2などの組み合わせだけですか?1.7などにもなりますか? 問5 右の図1のように,立方体の頂点に①から⑧までの番号を付ける また、図2のように袋PとQがあり、その中にはそれぞれ12 SHO 3.45.6の数が1つずつ書かれた6枚のカードが入っている。 袋P と袋Qからそれぞれ1枚ずつカードを取り出し. 次の【ルール】 にしたがって,図1の立方体の8個の頂点のうちから2個の点として大い 選ぶ。 【ルール】 ・袋Pと袋Qから取り出したカードに書かれた数が異なる場合は、 それぞれに対応する点を2個の点と して選ぶ。 Mis See mo 081 8 いま、図2の状態で, 袋 P と袋Qからそれぞれ1枚ずつカード を取り出すとき, 次の問いに答えなさい。 ただし,袋Pと袋Q そ れぞれについて,袋の中からどのカードが取り出されることも同 様に確からしいものとする。 1. 2 9 ・袋Pと袋Qから取り出したカードに書かれた数が同じ場合には、その数に対応する点および点 ⑦ を2 個の点として選ぶ。 2. 1 4 3. mot S mo 00.2 袋P SA E m 18 a 5 ST 2 'Ts N (ア) 選んだ2個の点を結ぶ線分が,立方体の表面の正方形の対角線となる確率として正しいものを次の1 ~6の中から1つ選び, その番号を答えなさい。 5 18 2 45. 3 (4) 12 13 14 15 16 8 12 2 1245 3 6 mo ST t 図2 The dis 袋Q (3) 6. 1234 6 5 4 イ) 選んだ2個の点および点 ⑧ の3点を結んでできる三角形が二等辺三角形 (正三角形を含む) となる確 率を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 全くわからないです😭誰か教えてください🙇🏻 *8 1次関数 右の図において,直線lはx軸、y軸とそれぞれ点 (6,0),(0,-4)で交わり, 直線m は x軸、y軸とそれぞれ点(-1,0),(0,-2)で交わっている。このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 直線l, mの式をそれぞれ求めなさい。 1024543 (2) 直線lと直線の交点の座標を求めなさい。 (3) 図の色をぬった部分の面積を求めなさい。 (単位不要) MARO 76% - 19 - VOE,G m E -2 - 4 7 O 6 x (1) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年弱前 ㆍ理科ㅣ音の伝わり方 (3)の問題です❕ ここの問題が解いてたら分からなくなってきました…𖦹~𖦹 解き方教えてくださるととても助かります( .ˬ.)" お願いします‼️ 14 〔音の伝わり方〕 図のように, 校舎の壁に対し て垂直な一直線上に,A君とBさんが立ってい る。A君は笛を吹くと同時に手を挙げ,Bさん はA君が手を挙げたのを見たと同時にストップ ウォッチをおし,最初の笛の音が聞こえるまで の時間をはかると0.6秒だった。 これについて次の問いに答えなさい。 ただし、音が伝わる 速さは毎秒345m とする。 ..138m.. 207m 校舎の壁 14秒 00 0.6秒 B 207+138+138=483 (往復分 483-345円 =14 345 ・0.6 207.0 209 13.8 345 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 数学の質問です。 −5分の27-24√2はどうしたら1.4になるのですか? 5を分子にかけたんですかね? 分かる方いましたら途中式お願いします。 (cm 5 r(cm²) 5 8.7 cm 4.6cm P 45 4x56a-5627 56 56=27-2412² 60-27-245 5 XX 4 √2 = P 46 1/02/2/4 6 1 1 27 114 P 46 5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 (336、770、840の3つの数をすべてわり切ることのできるいちばん大きい自然数を求めなさい)のやり方が分かりません。知っている方がいたら教えてください🙇♂️ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 解説お願いします!! 0m オープンセサミ n 2√ab が整数nになるには,α, b, の間にどんな関係があればよいですか。 aをbnの式で表しなさい。 ただし, a,b 【10点】 は自然数とする。 n √² ols 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 どうしてⅢの時2.1Aになるのか教えて欲しいです 電熱 と電熱線Yの両端に加わる電圧 と流れる電流との関係を示したものである。 この 電熱線X,Yを用いて図2のような回路をつくり、 スイッチを I~Ⅲのように操作して, 回路に電流 そうさ を流した。 これについて,あとの問いに答えなさ い。 ただし, 電源装置の電圧は6Vとする。 Ⅰ スイッチ Siだけを入れる。 ⅡI スイッチ S2だけを入れる。 III スイッチ S」 と S2を入れる。 ](1) 電熱線Xの抵抗は何Ωか →4V ÷ 1.0A=4Ω (2) ⅡIのとき、電熱線Yが消費する電力は何Wか。 6V×0.6A=3.6W 3) Ⅲのとき、電流計に流れる電流は何Aか。 1.5A + 0.6A=2.1A 図 1 電流 A 1.0 ++ +1 0.8 0.6 H [A] 0.4] 0.2 0. 電熱線X 電熱線 Y 2 電圧 〔V〕 4 5 図2 H スイッチ S 電熱線 Y A 電熱線X スイッチ S2 2044 245 [** 4*2] ケン [ 3.6 w] 230-U3NS44 01 3<****[ 2.1 A] のき 回路全体で消費する電力量は何か 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 xの求め方が分かりません。 回答には70×½と書いてあるのですが、そうなる理由が分かりません。教えて頂きたいです! 回答はxが35度、yが58度です A x y D B O 70° 23° C 解決済み 回答数: 1