この問題の解き方を教えてください！！

3 □(2) A,B,C3人の数学の得点をそれぞれx,y,zとすると,xとyの平均がα,yとzの平均が6,zとxの 平均がcであった。このとき,xをa,b,cで表しなさい。

（1）と（3）教えてください！ （1）8通り （3）3/8

2A,B, C3 枚のメダルがあり、表は白、裏は黒にぬってある。3つのメダルの 画面にはAが1,B2,Cが3の数字がかいてある。 この3枚のメダルを同時に投げ, 3枚のメダルそれ ぞれについて、出た面が白ならばその数字を正の得 点、出た面が黒ならばその数字を負の得点とする。 これについて,次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 A (1) メダルの表, 裏の出方は全部で何通りか。 (2) 図のときの得点は、何点か。 (3) 3枚のメダルの得点の合計が正の数になる確率を求めよ。 B 2 C 3

答えは8√2です！解き方教えてください🙏

Ⓒ3√8 + 4 √√2

高校受験の古典の勉強でくもんのこわくない国語・漢文を買おうと思っているのですが、この本の発売日が、2009年と10年くらい昔なんですけど今も使えますか？

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解答で、よく分からない問題があるのですが… （6）で、この印があるところの二乗はどうなったのでしょうか 教えて下さると助かりますm(_ _)m

3 =b²a-c)-c(a + c)(a −c) = (a-c){b²-c(a+c)} =(a-c)(b²-ac-c²) = (5) ab-bc-a²c +2ac²-c3 (ab-bc)+(-a²c +2ac²-c³) =b(a-c)-c(a²-2ac+c²) =b(a-c)-c(a—c)² =(a-c){b-c(a -c)} =(a-cXb-ac+c²) (6) x²y-yz-x¹2+2x²z²-23 >= (x²y—yz)+(-x^2 + 2x²z²-2³) = y(x²-2)-z(x¹ - 2x²z+z²) (>¹³ (=y(x² − 2)—z(x² −23 (of = (x2_z){y-z (12_z)} =(x2-z)(y-z'z+22 ) 43 (1) x²+(2-3)x+y(y - 3) =(x+y){x+(y−3)} = (x+y)(x+y-3) (2) x²-3yx-x+2y²+3y-2 =x² − (3y +1)x+(2y²+3y-2) =x²-(3y +1)x+y+2X2y-1) ={x-(y+2)}{z-(2y-1)} M 21. 2011 =(T — $+s

中学3年生　展開・因数分解 『36a2-4b2+16bc-16c2』どいう問題の解き方が分かりません。思いつく限りの解き方で試してみても、途中から分からなくなってしまいます。この中で、どの解き方で解けるのか。また、問題の解説を頂きたいです。 答えは4(3a+b-2c)(3... 続きを読む

@ 369² - 46² +16bc-16c² 2 = 4 (99²-b² +46c-4c²) = 4 {9a²-(6²-4bc + 4c ²)} 4 {9a²- (b-2c)²} = = 4 {(39)² - (b-x)²} $2.-4bc74c?

【世界はうつくしいと】 ・作者が伝えたかったこと ・作者から学んだこと ・印象に残った表現や言葉 を教えてほしいです🙇🏻‍♀️💦

世界はうつくしいと 長田弘 うつくしいものの話をしよう。 いつからだろう。ふと気がつくと、 うつくしいということばを、ためらわず ロにすることを、誰もしなくなった。 そうしてわたしたちの会話は貧しくなった。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 風の匂いはうつくしいと。渓谷の 石を伝わってゆく流れはうつくしいと。 午後の草に落ちている雲の影はうつくしいと。 遠くの低い山並みの静けさはうつくしいと。 きらめく川辺の光はうつくしいと。 おおきな樹のある街の通りはうつくしいと。 行き交いの、なにげない挨拶はうつくしいと。 花々(はなはな)があって、奥行きのある路地はうつくしいと。 雨の日の、家々の屋根の色はうつくしいと。 太い枝を空いっぱいにひろげる 晩秋 (ばんしゅう)の古寺(こじ)の、大銀杏(おおいちょう)はうつくしいと。 冬がくるまえの、曇り日の、 南天(なんてん) の、小さな朱(あか)い実はうつくしいと。 コムラサキの、実のむらさきはうつくしいと。 過ぎてゆく季節はうつくしいと。 さらりと老いてゆく人の姿はうつくしいと。 一体、ニュースとよばれる日々の破片が、 わたしたちの歴史と言うようなものだろうか。 あざやかな毎日こそ、わたしたちの価値だ。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 幼い猫とあそぶ一刻(いっこく)はうつくしいと。 シュロの枝を燃やして、灰にして、撒く。 何ひとつ永遠なんてなく、いつか すべて塵にかえるのだから、世界はうつくしいと。

写真2枚目のマーカーの問題が分かりません！！ 答えは1枚目の写真のマーカーの部分です。 答えの最後の部分が、 なぜ−2b2条＋3c3条ではなく、 ＋（−2b2条＋3c3条）で答えを書くんですか??

B □ 6 次の多項式を[]内の文字について降べきの順に整理せよ。 V (1)* 2x² + 3y² - 4xy+7x-5y-6 [y] [x] (a) [x] ✓ (2)* x³x²y + xy² - 2x²y + 2xy² - 2y³ (3)* a³-26³ +3c³-a²b+ac²-3a²c +2abc (4) 3ax²-2a²x+a³-a²x-3a³ + ax²

計算式も残しといて欲しいです

(2) 1,2, 3, 4, 5 の5枚のカードをよくきってから同時に3枚を取り出す。取り出したカードに書かれた数 の和が9以上になる確率を求めなさい。 ( □ (3) A,B2つのさいころを同時に投げるとき, 少なくとも一方は奇数の目が出る確率を求めなさい。 〔 □ (4) 赤玉3個、白玉2個、青玉1個が入った袋の中から,同時に2個の玉を取り出すとき, 2個の玉の色が異なる 確率を求めなさい。 (

単行式の次数と係数がよく分かりません……

例2 単項式5ab2xで,次の文字に着目したときの, 係数と次数をいえ。 (1) x (2) ab 解説 2種類以上の文字を含む単項式の係数と次数 この場合,着目していない文字と数との積が 係数, 着目している文字の個数が 次数 になる。 解答 (1) 係数は 5ab2次数は 4 (2) 係数は 5x4, 次数は3 ←5ab²xx (xは4個) 5x4xab2 (αが1個が2個) 14 次の単項式で[ ]内の文字に着目したとき, その係数と次数をいえ。 (1) 2ax [x]係数2a, 次数 3 (3) -6axy [xとy]係数-6a 2 (2) 3a2bc3 [a] 係数 3bc 次数 5 次数×3