僕は2枚目の問5で枠の中に help foreign touristsと書いたら塾の人の丸つけではバツでした、あってないんですか？

が、函館駅で外国 人観光客 (foreign tourist(s))のジス 0 『す。 こ これを読んで, RI さきvSS っー GoryOkKafU Jim : Excuse me. Can you ShoW mme the "Wa3 Kota : Sure. It is *far fron here. SO YOu should g6 there 5 the bus stops *in front of Goryokaku Park。 Why do Jin : Oh, thank you. TH do so. j ] 3 は | (Eofg ozの 7576 7e woが2g 7o7 re us oz g *5gS S7Op.) | Kota : My name iS Kota. Tm a junior high school student | >&還 for ten Years. Nice to meet you. 3 Kota : Thank you. ]im. Tim in the English club at school. 1 some tourists around this city to study English. Jimn : Really? Tthink its very *helpful for foreign touriStS。 Kota :T hope so. "By the way、 where are you from? Jim : Tm from Australia、 This is my first “visit to Japan. Three dayS a to Hokkaido and looked around Sapporo. And then came 1は全お く間人 yesterday. Kota : What's your impression of Hakodate? Jim :I Hike it very much. This morning 1 went to the T Hakodate Station. Many kinds of *seafood were seeing them. T ate seafood goz5xgr there. It W Kota : That's nice. Hakodate is near the sea SO YOu here. Did you *climb Mt. Hakodate3 5 | Jim : No.T didnt Mt. Hakodate iS famous for the *night Kota : Yes. A lot of people cimb Mt Hakodate tO See the Some people say itS にンジピーンーLiads-eb Jim : Wow. 1 want to go and see it. 計 Kota : Oh. the bus is coming. Let's takeit Jim : OK. (注) way 道順 "farfromー ごから放いじ _ bus stop バス停 show 一 around by the way ところで yisit 訪問

英単語の意味を、分かるものだけでいいので教えて頂けたらありがたいです💦

英検準2 単語確認 名前 人の単癌の意味を書きふく obe n yjp 間了、 oeeee CAase Sek SePporTer に Anceslsの Ne 1 沙z。 し sfle | ーー swe | ディ Tewer 1 exxd 0 e+]ナナ 2 940rg EN ppereje | er 1 0 ] respec「 cucceed (的 Ne

問2の所教えてください！意味がわかりません！発音とか嫌いなので。。。

| je ) 』l dQVe 上 にmosa Wiends presents yesterdO: ! の 二般動詞の過去形 了 li に (CU に 学 とルンンー] と電動記がぁります には。 規則動記 天 1 9 レ /ノ4 動詞の過去形は語尾に Yemf后kc GO には- る -6d をつけない不電動語もあるTO 次の規則動詞の過去形を書きなさい。 | のうけ坊 原形ご 過去形 1.clean一(cleane0 ) ss一(visite4 ) Sseed (eeのef、 をっける 。 | 3stenー(|istene) 5showっ(showe ) 6sy (2toye 7walk一(alke%) 8waten一( Ateheの 9want一(しAt 10.wash 一 wesheg ) 11.close一( cpseの ) 12Jive一( [ive ) -dをつける | 14hope一( 人 15cnange一(chgnge ) 16oveバ {ored 17.dance( aee ) 18.ike( ie ) 19.taste了(136| yをjiにかえで | 20.study一( efの7cの 21ty っ(Trie ) 22.carry一( cr!e -ed をつける 23.cryっ(cre ) 最後の字を重ねて | 24 。rop (Stoff⑳) 25.arop一( ropp -ed をつける 上の動詞の骨去形から, (6)d の発音が次の語と同じものを 3つずつ和書きなさい | の 明。 II 9 5 に 2ヒント 1.tやの童で 2 opened に 2.d 以外の有声 ーー い 3. cooked 3、 時電 醒還 交の英文に< >内の語句を文林につけて, 書きかえなさい。 1、 My sister pl4YS SOCcer 私の姉はサッカーをします。< Iast meek > HG 形に戻して選 と - 2.cimb < 2. My father climbs the mountain. 人交はその山に登ります。 < five VearS ag0 己3 TI8

わかる方いらっしゃったら答え合わせお願いします！ ✍14

次は, 海外の学校に通うことになった和也の自己紹介文です。下線部は。 それぞれ主語・玉語動詞・ が請 -補語のどれに当たるか書きましょう。 (5 ン ら 。 my pame is Kitamura Kazuya。 1 am from Tokyo Japan。 | (OM)拓(6:湖) (9%全 00) 1 have a father,a mother,a brother, anda dog. We named our (GIGA) (53D) 0000JODKOMD) Im my free thme, 1 often practice danee。 I Hike (8 (0 UNG細(| Michael Jackson very much. My brother gave me some DVDs of him. (8) (AOOMOBCim)OND CGN | ve 了 | a Ga Thank you. | し2529 Sじ6符合多 裕鞍< " み絞 SI20交和別V' 有人遂 6 "月角合6|" 4二諸CFP間多序ぐ 贈ら 謗 6 Si 用 電 0旬記V me 月配 上軌誠のば 日釣朗の 多努 ムロヘムpロAin+

下の問の答えを教えてください お願いします!

Oue day amouse cimbed up on alione back. The lion caught the 相 77op。 You look delicious 7oosc Please dont eat me We can be good friendi が 人2 Maybe I can help you someday 了 い 上の 77op。 What? Iamthe king of th jungle、 and you are just a mousel 47ouse- T promise! Zop:。 All right、 mouse. You may go The next day,the lion went to the jungle。 Some hunters caught the lion with a net. 中he lion roared for help. The mouse eand the cry。 The mouse climbed up omithemet and chewed on it. The lion got aWay. 衣5z Dear mouse, you kept your Dromist Youiare small, but you are a true friend 前 While You Read 中ライオシンはなぜ am the king of the jungle, and you are just a mouse!” と言ったの でしょうか。 国学季大ほなぜネズミを食べなかったのでしょうか 素審はなぜライオンを助けたのでしょうか After You Read 物語の内容の順に, ( ) に 14の数字を書きまし ( ) Some hunters caught the lion ( The lion caught the mouse ( ) The mouse kept his promise. ( ) The mouse heard the lion's cry

マーカーつけてるとこ教えてください。！

(一) 電流のはたらき, 力と圧力に関する次の1 ・ 1 [突験1 抵挑の値が2.00の電熱級ぁを用いて, 図1の ような商をつくった。点Pと点Qとの間に加える電庄を 6.0Vに保ち。 分間電流を流しながら水温を油定した。 次に. 電熱線a を電熱線bにかえて, 点Pと点Qとの問に 加える電圧を6.0Vに保ち, 5分間電流を流しながら水温 を測定した。吾1 は. その結果を表したものである。 レン和合叶 発@ポリスチレン傘半 水 電狼線a [実験2] 図1 の電熱線a を, 電熱線a と電然線b を直列 図1 につないだものにかえて, 点Pと点Qとの間に加える 表1 (室温は16.4Cである。) 電圧を6.0Vに保ち, 電流を流しながら水温を測定した。 しの 記列六O |本 の 引2|及|24.4 ただし, 実験 1・2 では, 水の量, 電流を流し始め |示肖[人線a116.4I18.0 19.6 だきの水肖は較じであり。共の人は CImaaaglie4h72ltedl dp から水への移動のみとし。電熱線で発生する鈴は全て水温の上上に使われるものとする。 (1) 実験1で, 電熱線aに流れる電流の大きさは何Aか。 (⑫ 実験1 で. 電熱線bに電流を流し始めてからの時間と, 電流を流し始めてからの水の上昇温 度との関係はどうなるか。宮1 をもとに. その関係を表すグラフをかけ。 / (3) 実験1で.電熱線aが消費する電力と電熱線bが消費する電力の比を, 最も簡単整数比で書け。 (4) 決の凛の①②の ( ) の中から, それぞれ適当なものを一つずつ選び、その記号を千過庫 実験2 で, 電熱線aと電熱線bのそれぞれに流れる電流の大きさを比べると。 ④ [ア 電熱線aが大きい イ 電熱線bが大きい ウツ 同じである)}。 、(《) 実験2で, 電熱線| から最も適当なもの ア 100秒後 イ

問3 X 20 Y 60 求め方教えていただきたいです、、！

除電道具を利用して げたとき。使う遺共によって手ごたえが変わった。 こ 上ea 0 【w】 ーー 到っ還 を押し下げる仕事の大きさは小さくなるのではないか。 aa くら [共の 5 CO 国2のように。板とを除導に見立てて, 去から50oゅはなれた上愉に。寺に 過 見立でた質量kg の物体を慎いた。 の 赤具5 100cm 150cm 200cm(はなれた京8こりを, それぞれ真上からゆっくりと押 | | し下げ 伯休を20qm持ち上よげた。 抽の 還 EN 2きらきき 了rLFycimm Col 回 で AZ3 相 因 訪にはたらく重力大きさは休Nか。 識 OAMM 3 たときの仔事の大ききは人か いつ

一問でも良いのでお願いします🙇‍♀️⤵️

| : 瑞 ドの図の円錯についで, 炊の交いにる 、 】 1 なきい。 (ONxn 8cim / (1) 展開図で 側面になるおうぎ形のの友x を求めなきい。 | (⑫) 展開図で. 側面になるおうぎ形の中心名を 求めなさい (3) 側面積をポめなさい

どうやって求めたらいいか分かりません。

の 人ら⑮ 重さ0.6N, 底面積200Cm<の物体 質量800g, 底面積5m<の物体 質重 3kg, 底面積2.5m*の物体 質量900g, 底面積1500cm*の物体 全うkg.底抽の縮 2m。横3mの直方体の物体 放詳 人量15kg, 底面の縦 1m, 横40cIm9 ね 質量168g. 朗男の縦5cm 横14c

1枚目が自分の解答で、2枚目が答えです。なぜ自分の解説ではいけないのでしょうか？

It happened that Taneban an old friend in the train. <愛光> | IT __WZタ2 / 292Z b/ anold friend in the train.