(1)の②、③、(2)の①〜③、(3)の①〜⑥まで教えてください🙇‍♀️🙏 多いですが、お願いします🙇‍♀️🙏

②浮力 (1) 次の文の空欄に当てはまる語句を記入しなさい。 水中の物体には上向きの力がはたらく。 この力を 浮力という。 1② 浮力は, 沈めた物体の水中部分の 〔 が大きいほど大きくなる。 ③ ある物体を水よりも密度の大きい食塩水に沈めたときに物体にはたらく浮力の大きさは、その物体を 水中に沈めたときに物体にはたらく浮力の大きさと比べて □ (2) 図1のように, 120gの物体を水に沈めると, ばねばかりの目もりは0.8Nであった。 100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とする。 1① この物体にはたらく重力の大きさは何Nか。 この物体にはたらく浮力の大きさは何Nか。 (2) ( この物体をさらに深く沈めると、浮力の大きさは②と比べてどうなるか。 □3)図2のような,縦横10cm,高さ20cm,質量 18kgの金属製の直 方体を、図3のように,直方体の上面が水面から 10cmの深さにな るように、水中に沈めた。 水の密度を1g/cm²,100gの物体にはた らく重力の大きさを1とする。 □① 深さ1mの水中にある物体にはたらく水圧は何Paか。 。 〕 ) 図2 10cm. _10cm 20cm 図 1 図3 Jimningunma 110cm (0) □② 深さ10cmの水中にある物体にはたらく水圧は何Paか。 また, 深さ30cmの水中にある物体にはたら く水圧は何Paか。 10cm 〔 〕 30cm 〔 ) □ ③ 直方体の上面にはたらく水による力の大きさは何Nか。 また, 直方体の下面にはたらく水による力の 大きさは何Nか。 上大上面( 〕 下面〔 □ ④ 直方体にはたらく浮力の大きさは何か。ま C □ ③ ④ の力は、体積何cm3の水にはたらく重力と等しいか。 ⑥ 図3の状態で、直方体をばねばかりにつるすと、ばねばかりは何Nを示すか。〔

あってますか？？

217 (8)2次方程式x2+4x=10を解くために、(x+m)²=nの形に式を変形して解いた。 次の式は、その計算 過程を示したものである。 ア、イ、ウにあてはまる数を答えなさい｡ (各1点) 式)x2+4x = 10 4, x2+4x+ ( ⑧ ) = 10+ (8) (Jim)² 4 (ア) (I + (x+2)² (x+)²: (x+①)^ = (⑦) x² + 4x +4 -2- 3) 4 イ 2 (1) 14 K₂ To -21 17

英語の比較と受動態の問題です。答えを教えてください。 至急です!

✓ 1 次の文の( )内から適する語句を選びなさい。 (1) I amas (アtall taller ウ tallest I the tallest) as Tom. <栃木〉 (2) Which do you like (アgood イ well ウ much エ better), cats or dogs ? <沖縄> (3) Mt. Fuji is higher than (アno イ any ウ some I each) other mountain in Japan. <城北> (4) New York is one of (ア a big city イ the big city I the biggest cities) in the world. <京華> (5) A: Can you cook? <千葉> B: Yes, I can cook as (ア well イ warmer ウ better エ best) as my mother. に適する語を書きなさい。 2 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, Mary came earlier than Frank. Frank came (2) DO STEP 200 (3) (5) Mary. John can play the guitar better than Paul. Paul play the guitar as This question is not as difficult as that one. That question is I get up earliest of all the boys in the class. I get up earlier He does not have as many books as I have. I have books 語句 □runner: 走者 other than this one. he has. ウ the biggest city 次の日本文の意味を表す英文になるように, (1) 走ることではだれも彼にかないません。 He is the runner of us. (2) きみのお姉さんは, きみよりもピアノが上手なのですか。 Is your sister (3) 信濃川は日本でいちばん長い川です。 The Shinano is (4) あなたは,手紙とEメール,どちらがより好きですか。 do you like (5) 彼のお姉さんはますます美しくなっています。 His sister is getting as John. に適する語を書きなさい。 比較 <近畿大附〉 letters or e-mails? 〈実践学園改〉 in the class. playing the piano than you ? 〈東京工業大附科技) 〈 広島大附〉 ( 大阪女学院) all the rivers in Japan, beautiful. €

aとtheの違いがよく分かりません、 教えてください💦

(5) 彼は英語で書かれた手紙を受け取りました。 He got a letter (6) これらはジムによって撮られた写真です。 These are the pictures written in English. taken by Jim.

英検対策の問題です。 中１なのですか分からないとこばっかりで…。 解説も出来れば、出来ればでいいので お願いします🙇‍♀️⤵️

13 (1) から (15) まで ( 1つ選び、その番号のマークをぬりつぶしなさい。 (2) (1) A: Mike, have you called Jill to tell her about our meeting tomorrow? B: No, not ( 1 yet ―次試験 筆記 ). I'll call her after lunch. 2 over 3 always Brian is going to visit the (> ) with his class next week. He wants to see many kinds of fish there. 1 college 4 garage 大学 EL (3) A: These are delicious tomatoes. B: Thank you. We ( 1 grew に入れるのに最も適切なものを 1,2,3,4の中から 2 aquarium 3 stadium *17 (7) A: It's so hot! 2 thought 2 special (6) Helen and Yumiko ( they're good friends. 1 put (4) Jeff went fishing on Sunday. He caught nine fish. One was very big, but the () were small. 1 another 2 ones 3 others 4 sometimes (5) A: I heard that you're going to Rome next week. B: That's not ( ). I'm going to Paris. 1 true 2 thought ) them in our garden. 3 fought 4 knew 4 all 3 met 3 common 4 main 3) in the tennis club at school. Now 4 found B: Here, use this (2). It will cool you down. 2 fan 3 hill 71% 1 line 4 head 頭 75 78 (8) People think I can speak French because my mother is from France. But (A ) fact, I can only speak English. 1 by 2 on f 3 for 4 in (9) The rock group was very popular, so the concert hall was 3) of people. ( 1 thick 2 full 3 deep 4 high (10) Lisa and her family didn't go ( planning to go on a trip this year. 1 away 2 at B: OK. 1 pass (11) A: I told my mother that I would be home by 7:00. I don't ) my promise, so I have to go now. want to ( 2 se 4 lend 2 color 3 through 4 behind (12) Jim bought a new house, so he had to move his things. All his friends were on vacation, so they couldn't give him a (/). 1 part ) last summer, so they're 3 break (13) A: Excuse me. Could you tell me ( map? 2 won't 3 front (14) A: Jack is a police officer, (3 B: No, he's a doctor. 1 isn't 2 to teach B: Sure. There's a bookstore on the fifth floor. 1 which 2 why 3 what 4) I can buy a world ) he? 4 hand 3 doesn't 3 teach 4 where 4 can't (15) I can't ride a bike, but my brother can. I asked him (3) me. 1 teaches 4 taught 19年度第1回 記

教えてください お願いします🙏

3. 日本語の意味に合うように( )内の語句を並べかえなさい. 図 1) 私はジェーンがドアのところに立っているのを見た. (satisty) (Jane, I, standing, saw) at the door. カルフ 2)マサコは英語で話を通じさせることができませんでした。 (understood, herself, in, make) Masako Coluldn't English. 3) タカシは床屋で髪を切ってもらった。 (cut, Takashi, his hair, had) Kenta 6) ジムは先月腕時計を盗まれた。 26 at the barber. 4) 彼女はだれかが自分のことを話しているのを聞いた. (talking, she, someone, heard) トーキング 414.51 ハードゥ 5)ケンタは宿題を途中でほうっておいた。 (his, Unfinished", homework, left) ストーン ウォッチ (stolen, his watch, Jim, had) about her) 「未完成の、 途中の」 last month.

この写真の問題の考え方を教えてください。答えはイです。解説をみた後の理解度は日本語訳の意味はわかるんですけどなんかこれを見てこの答えだとわかってと言われるとよくわからないみたいな感じです。

5) A: What are you doing, Kelly? B: I'm ( 7. having ) for Jim. He is always late. 1. waiting . making I. doing

これあってますか？

3 各文に( )内の語句を加え、 現在完了進行形の文を完成しなさい. 1) They are working in Nagoya. (since 2018) 46 has been They has 2) It is snowing. IT has working in Na goya (for two days) Showing for two days since 2018. 4 下線部の語句に注意して、 各文の()内から適当なほうを選びなさい. 1) The woman (has stayed / stayed) at the hotel last weekend. 2) We have met / met) for the first time five years ago. - 2 5 日本語の意味に合うように, ()内に適語を入れなさい. 1) 祖母は一度もコンピュータを使ったことがない, My grandmother (has ) ( hever ) used a computer. 2) エリは2時間ずっとその本を読んでいる. Eri ( has - 2/ 3) Ben (has been / was) clever since he was a little boy. 4) When (has the TV show started / did the TV show start)?-Just 10 minutes ago. ) ( been ) ( reading) the book (Since ) two hours. 3) ジムと僕は子どものころから知り合いだ. Jim and I have. ) ( known ) each other (Since ) we were children.

Tom and Jim were eating lunch at one o’clock yesterday. なぜwereになるのでしょうか。なぜwasではないのでしょうか。

大問5を教えてください🙇‍♀️🙏 (1)は並び替え、(2)は語句を考える問題です。 お願いします。

5 それぞれの問いに答えなさい。 (1) 次の対話文の①・②の内の語句を正しく並べかえて書きなさい。 Bob: Yumi, can you play the piano? Yumi: Yes. I take lessons every week. Bob: ① { you / have / long / learned / how } it? Yumi: For seven years. I started it when I was five years old. Bob: I see. Can I hear your piano? Yumi: Of course. I'm in the music club and we practice every Monday and Thursday after_school.② { come / you / the / if / music room / to } next Monday, you can hear my piano. Bob: OK. 49 〈注〉 take a lesson レッスンを受ける (2) 次の絵は,亜矢 (Aya) の週末の様子を示したものです。絵の内容に合うように,対話文の①~③ _に適する英語を, ① は3語以上,②③はそれぞれ4語以上で書きなさい。 ただし,符号 ( ,. など)は語数に含めないものとし, 1 2,3・･･などの数字は使わないこと。 Aya 3- -9 12 6 3. Jim: Hi, Aya. Did you have a nice weekend? Aya: Yes. On Sunday, Ⅰ went to the lake with my family. ①_ and made lunch with my mother. Jim: That's great! What time did you leave home? Aya: We ② Jim: Oh, it took a very long time! How did you go there? Aya: We 3 We had a good time. and we arrived at the lake at ten. at six,