教えてください。

回路と電流・電圧 PAGE:11 設問1 2 第1分野(1) 電流とその利用 ア 電流No. 1 (ア) 回路と電流・電圧 目標⑤24012 右の回路図について, (1) と(2) の問いに答 えなさい。 1) 電流計A、は, 1 50mAを, 電流計Asは 4 0.0mAを示した。豆電球イ・ウとP点を 流れる電流はそれぞれ何Aか書きなさい。 (2) 電源の電圧が6. OVのとき, P・ Q間の 電圧をはかったら4. OVであった。 豆電球 3ン1 ウにかかる電圧はそれぞれ何Vか書き なさい。

円高ってなんですか？

名古屋市無形民族文化財とはなんなのでしょうか？

技術のプリントなんですけどインターネット等を調べて書いてもいいという事なんですけど、何を書けばいいのか分かりません。分かる方教えてください。 明後日には学校があり、そこで提出しなければなりませんお願いします。

天の工呉等の使い方をまとめなさい (絵や写真を付けること 紀のご 切断 2 紹やすり やすりがけ 卓上ボール盤 欠あけ

夏休みの課題でよくわからない宿題が出ました 情報のところなんですが、 情報の技術って特にどのようなものがありますか？ 僕が考えたのだとプリペイド型電子マネーなんですけど、これって違うかな…？ そもそも情報の技術って何っ？！(╬⁽⁽ ⁰ ⁾⁾ Д ⁽⁽ ⁰ ⁾⁾) 先生の見本... 続きを読む

「情報の技術』 を 1 つ選びましょう。(胸時休校中の課題『スマート 人が取り上げだものから選んでもOKD ビ必人 | 2 教科書必新聞.、インターネットなどから, 1 で選んだ技術の仕組みめ工夫を次の順番 従って調べよう。 ①技術の特徴やこれまでの技術との違い 1 - の技術の目的はヶ何のために開発された ②その特徴やで違いを実現する技術の仕組み

(1),(5)がよく分からなかったので、教えてほしいです🙇‍♀️ よろしくお願いします。

*newSDaDeF to me ana ng my mother showed the ・letters Dag of the まで er, Yuka.Tthink is about 昌DU YO Yery BuTPTT adthe。 ! She “wrote about two kina | r of the letter was my new friend Ayumi. た at.One of the grls is me 本 計 1etter belped her cpt, Teid, Tbelpon 5 で 9 Last Sunday was my birthday. 1 ・planned to have a pirthdaY party- Before the.party re. We sometimes Mariko and T went to the library. We read sorne do that because we are the members of the volunteer club at ouT ]ibrary at nine and read books to children for one に trees there- Thnen a "httle grl After that, we went to the park. There were many n the tree. The ・shouted, "Help!" The girl was standing by a tree, and a girl said, "That's my cat. He cant *get down.” Mariko said, your cat." She went to the Hibrary and *borrowed a "1adder- We *set it against the tree。 and T *climbed it and helped the cat. The に said, “Thank you Yerツ much She said, “You are very kind. My name is Ayumi. This is my Cc8at Sbiro. What are YOur names? Do you live near this park?" We told her our nanne5 an { talked with her. my house. Some friends came to the party、 | Tn the afternoon IT had a birthday party at Mariko came, too. We listened to music and enjoyed ome cakes. 。 (were ノ mother / aid, “Some friends jittle cat WaS 1 *Don't *WOTTY- Wellhelb 【 d *addreSSeS。 and we 3 ther was with | they プ myンノ by ノ made) . When we were eating cakes。 ny mother 8 yumi's mn0 have *come to meet you, Yuka.” They Were Ayumi and Shiro. 『い *You helped Shiro this morning. Thank you Very them, too. She said to Mariko and me, much." And Ayumi and Shiro joined the party. This WaS 3 *happening of last Sunday. When T read the letter yesterday, 1 remembered Ayumi's words. At my birthday party “*Happy birthday, Yuka. But I dont have a present for YOu today. TU days.” 1read the ]etter again. The 1etter *said at the *end, friends Yuka and Mariko- And bappy birthday, Yuka." sa nice present from Ayumi. she said to me, send you a present *in a fow "Thank you very much, my neW When Iread that, 。T *smiled. That wa 投半棚 *newspaper : 新聞 *letter : 投書 *be surprised : 驚く *writer : 筆者 小さい *shout : 叫ぶ *]etters page : 投 *wrote : write の過去形 plan: 計画する *pefore : の前に “httle 隆りる *worry : 心配する *pborrow : 借りる *adder : はしこ *come : come の過 *address : 住所 *in: 一のうちに *say: * get down *climb : のぼる : …に一を立てかける *set 一 against … *happy birthday : 誕生日おめでとう 分調形 いてある *end : 最後 *happening : 出来事 *smile : ほはほえむ

A,B,Cに入る適切な英語1語を教えて下さい！

・奄くこと 1 (学期程度) ( ー) 年NG ce)介 (Mi)革且有前 ) 富岡に住んでいる美咲 (M KN Net は, 冬休みに家族で菜の花マラソンに参加するために鹿児島 内余を王み、 まま1 >ていることを, ALエのダニエル先生 (Daniel) に説明をしてい > プモも参考にして, あとの問いに稚えなさい, page/ ・ Good morming, Misali How are you? 6 you んsg - Fm fne、 How about you? page/ -Tm good too. Oh, what do you have in your hand? soy-A book about KK 6 2 で de and a pamphlet*t for the Nanohana Marathon*. 1 want to sigm for f 中 y family and 1 are going to go on a trip to KKagoshima durim ) vacation. 8 pg7/e/ - Sounds 間 good. ①(ア you イ goodinformation ウ that pamphlet エ w地 オ gve) jsgん7 -T hope so. Do you kn 3 3 4 SG 8 go from Fukuoka to Kagoshima by buUet trains*? 1 akes one ( B ) and 40 minutes. Da7/e/ - Tdidnt know that. When are you going to visit Kagoshima? sg太 - On ( C ) 7th. ane/・②(ア youイ wササウstayエlongオ カ how) there ? l/sgん7 : For three dayS. 7/e/ : Have you ever been to Kagoshima ? jsgん7 ・ No, 1 havent, but my father has been there many tmes and knoWsa 1ot of interei placeS. 7/@/ - 間 Kagoshima? sgん/ Sakuraj1ma. Tm really interested in* 直. ye/ ・ Thats good. Do you have other plans in Kagoshimai we 二生計 je/ ・Great ! Have a good trip. (注) pamphlet パンフレッ ト Nanoh 線 beinterestedi ana Marathon 菜の花マラソン sign up 申し pullet trains 新幹 nーン てに興味がある

答えのプリントが配られなかったので間違ってるところあったら教えてください！急ぎです。

ee、いua nammm。 ビーにーリよう we 1 ヨーロッパと外の世界 1 (⑪) 干字重の編成を呼びかけた, カト 【M ローー移昌 リックの最高位の権力者を何といいま 』 | 乱久で多症 (2) ①の権力者たちを批判して, ドイ 'x イイ ツのルターらが行った改革を何とい いますか。 靖3 (3) 地図中のメーは, 大航海時代に開拓された航路を示したものです。メーズ < イ を開拓した人物を, 次のアーウから 1 人ずつ選びなさい<。 - 明寺まランコロンンス2バスコ 、多に ガミ | イ (4) スペインが南アメリカ大陸に進出してほろぼした帝国を, 次のアーウから 1 つ選びなさい。 2 Ga:二 ア オスマン帝国 イ インカ帝国 ウ ローマ帝国 クッ や 公 の 東 代ま Qる@ 繁 克, {上 語らいいますか: ーーこ いり 和え 江 導 この戦いで織田軍が効果的に使用 した武器は何ですか。 由 邊おか和おっ つの生産で知られた, 現在の大阪府にあった自治都市を何といいますか。 |②) 長は。 座を廃止して市場での税を免除する政策を取りました。 ①この を 先 て:大 何といいますか。 また。 づこの政策を行った目的を、簡単に書きなさい。 の謙記によって, 寺田信長が自害した寺を何といいますか。 人33治 人制を錠体したてとから守え も 較して操っているものを, 次のアーエから 1 つ選びなさい。 よう をほろばし 灯田信長が果たせなかった全国統一を実現した。 隊チを久 して全国の田畑を調べ, 米の収量を石高表した。 人 馬和on 貿易を進めるために, キリスト教の宣教師を保護した。 負レて朝鮮への出兵を行い, はげしい抵抗にあった。 豚ル人との劉易を通じてもたらされた, ヨーロッパの名響 5でかぶき路りを始め [放国の百導が 刀隊差し 3 詞・檜・鉄克・その他の臣 具などをもつことは. かた | | く閑止する…-」 | えなさい。 和 に page =生 の語句を使って に

大至急‼️ 本日学校で数学の授業で折り紙1枚の厚さを0,1とすると地球から月までの距離となると何回折ればいいかという宿題が出ました。わかる方いますか？

問題文の意味を教えて下さい🙏🙏🙏

The students must complete their paragraph with 2 or 3 persuasive facts to confirm their statement. Follow the steps on pages 132-133 and using the example on page 129.