この問題なのですが本文に明確な記述がなく困っています。 もし本文に明確な記述があるのであればそ部分を教えてくださるとうれしいです。 もし記述がなかった場合、これは自分で考えるということなのでしょうか、、、 Reading Taskの3番の問題です

Unit 8 Staging a Musical 【2] Part 1 本文 enissmA SOr g 書体 教科書 p. 108 Date slsa aindorimasis Q. Ei は The Sound of Music について,何と言っていますか。 ー mwo18 eM Listen and Read Tina Which musical should we perform? Eni I want to do Wicked. Tina: Yeah, the songs are nice. How about The Sound of Music? That's good, too. It's still performed all over the world. Ert Read and Check Tina Yeah. The songs were written by Rodgers and Hammerstein. They wrote so many hits. I think 1. Qの答えを含む文に, 下線を引きましょう。 “My Favorite Things” is one of their best. 2.「~はどうですか。」と, 何かを提案する 表現を探して,本文に波線を引きましょ う。(2か所 ) t at 11 19b Why don't we choose our favorite songs and Eri scenes from different musicals? Tina That's a good idea. In any case, we need more 102bmi 000,LuodAn9z or people, don't we? KS S Cir 2midglosodi ovil alsmins lisme 19ito brs birow ord T vdhesn miw 29istiw bus 2hu Let's ask Kota and Hajin. Eni Reading Task Rtonb oj gn&oue gj2o jca 9io0nug pe Leet 19TT1Ba jsoO snt o9a 01 moo alaUot lim 1. 本文の内容と合っているものにO, 異なっているものに×を付けましょう。 1o1oM 2a dguondT gnilohone bris givib ( X ) 3oor ori of iraiv tiont (1) Tina likes the songs in Wicked. (2) The Sound of Music isn't performed now. (3) Rodgers and Hammerstein wrote the songs for The Sound of Music. へ 2. Tina は, Eriのどんな提案について That's a good idea. と言いましたか。 日本語で答えましょう。 違ミューいかんからタ々なるー安を取り入れる。 ンー 3. Think) Eri が 2.のような提案をしたのは,どうしてでしょうか。 Summary Writing 音読する Which musicals should Eri and Tina perform? They are talking about it. wants to do Wicked, and wants to do The Sound of Music. So they will musicals. They will choose their Songs and scenes from ask Kota and Hajin for help.

中１　数字　空間図形です すべて分からないので詳しく解説お願いします🙇‍♀️⤵️

問4 図1は,立方体をある1つの平面で切って できた立体の投影図で, 図2は, 10 その立体の見取図の一部を示したものです。 見取図のかきたりないところを かき加えて,見取図を完成させなさい。 OsO 図1 図2 問5 右の投影図は, 前ページのQの正四角錐を表したものです。 (1) 右の図のアの部分には, 正四角錐のどの部分の実際の 長さがあらわれていますか。 (2) 投影図に正四角錐の辺 ABの実際の長さがあらわれる ようにするには, 正四角錐をどのような位置に置けば よいですか。

テストにてカメラで撮った写真は実像だと知ったのですが、なぜ実像になるのでしょうか？

金融の仕組みはなぜ必要なのか教えてください🙇🏻‍♀️

四角に当てはまる言葉を教えてください！

アジア州の 組番 名前 東アジア A)指示にしたがって色をぬり, 指示ト 中国の農業 に地名 都市名を書きましょう。 (黄緑) (緑) 50° 1 米 O日本と古くから交流のある 半島 2 米の二期作 (もも) (茶) 3 小麦 圏牧 畜 その他 40° <Note> 牧畜 -30° -20° 2 の中国最大級の都市 500km 読みとき米はどのような地域でさかんにつくられているか書きましょう。 東南アジア 指示 (B)指示にしたがって色をぬり, に国名·地名を書きましょう。 (黄緑) (青) (もも) 米 ロ 天然ゴム * 油やし Oタイの首都バンコクを流れる川 いなきく の稲作がさかんだが、近年,工業 化が進んでいる国 <Note> のインドシナ半島からのびた半島 のアジアNIESの一員。近代的工業 が発達した都市国家 のインドネシアの首都がある島 5000km る。 * A

(1)(2)(4)の解説をしていただきたいです! お願いします🙇

126 次の問いに答えなさい。 2010 問題(売価=原価+利益) 0.05. 025 1原価と 口(1) 原価の2割5分の利益を見込んで定価をつけた商品を,定価から200円値引きして売ったところ, 100円の利益 があった。この商品の原価を求めなさい。 口(2) 原価に500円の利益を見込んで定価をつけた商品を,定価の20%引きで売っても, まだ100円の利益があるとい う。この商品の原価を求めなさい。 |10% 、1ズ一150. 口(3) 原価の10%の利益を見込んで定価をつけた商品を, 定価から150円値引きして売ったところ, 原価の5%の利 て10.05で=1.1ズ-150 (00 7十きと110X-1S000 益があった。この商品の原価を求めなさい。人1、 利益 0.05 大 口(4) 原価が2000円の商品に定価をつけて, その定価の20%引きで売っても, 原価の10%の利益があるようにしたい。 定価をいくらにすればよいですか。

⑵の③の解説お願いします! 【解答】 バスドラム: ア、イ フルート: ア、ウ、エ ピアノ: エ だそうですが、解き方が分かりません😥 解き方さえ分かれば簡単な問題だという気がするので、どなたか回答お願いします🙏🏻✨

7 次の[会話文」は音について, ゆうかさんたけしさんさとるさんの3人でかわされた内合 である。次の問いに答えなさい。 [会話文] ゆうか:この前オーケストラの演奏を鑑賞したけど、色々な楽器がそれぞれ違う高さや大きさ の音を出して,それが1つの曲になってすばらしかったです。 たけし:人間の耳に聞こえる音はだいたい20HZ から20000Hz の間の音らしいですね。 さとる:バスドラム*1は25HZ~80Hz. フルートは250HZ~2000HZ, ピアノは30HZ~4000円HZ の音が出せるらしいです。 ゅうか:楽器によって全然違うのですね。 さとる:そういえば, ビアノの鍵盤でいうと,真ん中より少し右にあるハ長調のラの音が 440Hz だそうです。多くの楽器ではこの440Hz でチューニング*2するらしいです。 たけし:それでは, バスドラム,フルート, ピアノのそれぞれの楽器について,音の高さを いろいろ変えながらオシロスコープの画面で観察してみましょう。 b *1 バスドラム:オーケストラで使用する大だいこ *2 チューニング: 楽器の音の高さを合わせること (1) 下線部@について, ピアノでこのハ長調のラの音だけをひいたとき,ピアノの弦は5秒間で何回 振動するか。 (2) 下線部のについて, ①~③に答えよ。 0 音を発生させたとき, それぞれの楽器の振動をオシロスコープのマイクに伝えたものは何 か。 ピアノの鍵盤で, ある1つの音をひいたとき, 聞こえた音の大きさはしだいに小さくなった が,音の高さは一定で変わらなかった。このことから, このときの音の振動数の変化と振幅の 変化についてどのようなことがわかるか, それぞれ答えなさい。 ) 次のア~エは,3つの楽器の音の高さを変えながら調べたときのオシロスコープの画面のよ うすを模式的に示したものである。それぞれの楽器について,あてはまることのないものを ア~エからすべて選べ。 (2 ふらる 2月 ウ イ エ ア W w w Ww | 21 e 0.005秒 の 0.0002秒 0.01 秒 0.0001 秒

写真の問題、修正等お願いしたいです。

右の図で,A, B, C, Dは円周上の点です。 弦BD 上に,AB/ EC となる点Eをとるとき, △ACDのABEC となります。 す 5 。 このことを証明しなさい。 A B (証明) △A¢Dと△BECにカ'いて e円月角は等しら ZDAC= LCBE. 円同角は等いから。 2BAC= LBOC..。 ABECa壁用は等いいか分 <BAC=とECA.O OO1ら Boc = とECA»の 日 点を MO円 ABの円間角は等いual分 <ADB=CAcB.0 ふ OOのら cAbc= ADB+ <BOC . と BCE = <AcB+ LECA F, LADC = cBeE.③② 9 ○.©から 2種の角がそれぞれ等レいかう るACD COABEC

テストの過去問です！ ⑵が分からないので教えてください🙏 (答えは60になるようです)

4 ヘ共の施設や公園などにある傾斜路(スロープ) のこう配は,次のようにして求めることが できます。 ばい けいしゃ ろ (高低差) (水平距離) (こう配) 高低差 水平距離 ※ 高低差,水平距離の単位はcm 都道府県名が出ているので隠しますが、以下のような 決まりがあるそうです 踏幅 <1> 傾斜路のこう配は, 六を超えないこと。 15 <2> 高低差が75cmを超えるところにつくる 傾斜路は,高さ75cm以内ごとに, 踏幅150cm以上の踊場を設けること。 踊場 ふみはば おとりば この基準に従って傾斜路をつくるとき, 次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) 高低差50cm, こう配が 20 の傾斜路をつくるとき, 水平距離を求めなさい。 (2) 下の図は,高低差100cmの傾斜路を計画したものである。AB =2050cm, BC=100cm, 1 EF=170cm, ED=xcm, AEのこう配が- 18' FCのこう配がとなるとき,ェの値を 1 20 求めなさい。 170cm C E F |100cm A DXcm B 2050cm

clear noteのアップデートの仕方を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️