1は、4分の15cm 2は、8分の125㎠ になる理由を教えてください！！！

三平方の定理と方程式 3 下の図1のような長方形 ABCD を, 問 3 図2のように,頂点Bが頂点Dに重な るように折ったとき, 折り目の線分を EF, 頂点 A が移った点をGとする。 このとき,次の問に答えなさい。(愛媛) em 図1 図2 G A D A E D の B C B F C (1) △CDF=AGDE であることを証明し なさい。 1章多項式 2章 平方根

（3） ィ これはどういうふうに考えるんですか？！

のチU 【5】ある日の朝, 地震が発生した。この地震を地点 A, B, C でそれぞれ観測した。図1は地点Aでの地震計の記録であり,、震度は4で あった。図1のXは地震のゆれはじめの小さなゆれを表し, YはXの後にくる大きなゆれを表している。また,表1は地点A, B, Cにお ける震源からの距離とゆれの開始時刻をまとめたものである。ただし,地震のゆれの伝わる速さは一定であり, この地震の震原は浅いもの とする。以下の間に答えなさい。 中止 震源からの距離 Xの開始時刻 6時32分17秒|6時32分29秒 Yの開始時刻 1 地点A 90km 地点B 120km 6時32分21秒 6時32分37秒 地点C 150km 6時32分 25秒 6時32分45秒 Y 図1 表1 の及のネいいし (1) 震源の真上にある地表の地点を何というか, 答えなさい。 (2) 図1のXのゆれを何というか, 答えなさい。 (3) この地震が発生した時刻に最も近いものを, 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 イ 6時32分5秒 ウ 6時32分7秒 エ 6時32分9秒 ア 6時32分3秒

教えてください🙏🏻🙏🏻🙏🏻　わかりません😭😭

ある町では,20 歳以上の町民 1200人の中から 100 人を無作為抽出して、 1 P.230 問1 。また,そう判断した理由も説明しなさい。 かんづめ (1) メーカーが行う缶詰の品質調査 (2) 造幣局が行う貨幣の仕上りぐあいの調査 (3) 梨の果汁の糖度の検査 ぞうへいきょく か じゅう 2 ある町では, 20歳以上の町民 1200 人の中から 100人を無作為抽出- P.231 暮らしやすさについての調査を行いました。この調査の母集団,標本をz 問1 れぞれ答えなさい。 3 1番から30番までの30人の生徒がいます。 乱数表または乱数さいを使っ P.232 て, 5人の生徒を標本として抽出しなさい。 全数調査と標本調査 標本の抽出

理科の運動とエネルギー (2)〜(4)教えて欲しいです。 (3)は書き方をお願いします

物体にはたらく力について調べるため, 次の実験1~3を行いました。これに関して、 の 9 の(1)~(4)の問いに答えなさい。ただし,ひも,糸,動滑車およびばねばかりの質量,ひもとて れぞれの滑車との間の摩擦,糸の体積は考えないものとし、 おもりの変形,ひもや糸の伸び相 みはないものとします。 また, 質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとします。 どうかっしゃ まさつ 実験1 ① ひもの一端を天井にある点Aに固定 し,他端を動滑車,天井に固定した定 滑車Mを通してばねばかりにつないだ 装置を用意した。また, 水の入った容 器の底に沈んだ質量1kgのおもりを, 糸がたるまないようにして, 動滑車に 糸でつないだ。 2 図1のように, 矢印(一)の向き に,手でばねばかりをゆっくりと引き, おもりを容器の底から高さ0.5mまで 引き上げた。このとき,おもりは水中にあり, ばねばかりの目もりが示す力の大きさは 4Nで,手でばねばかりにつないだひもを引いた長さは1mであった。 ③ さらにばねばかりを同じ向きに引き, おもりが水中から完全に出たところで静止させ た。このとき,ばねばかりの目もりが示す力の大きさは5Nであった。 実験2 たん 図1 天井 A ·定滑車M ばねばかり 60° 動滑車 ひも しず おもり -水 容器 0.5(m) ① 実験 1の装置から, 動滑車, 点Aに固定したひもの一端および水の入った容器を取り 外した。 ②図2のように, ひもの一端を天井の点Bに固定し, おもりをひもに糸で直接つないで, ばねばかりを実験1と同じ向きにゆっくり引いておもりを静止させた。このとき, ひも に糸をつないだ点を点O, ひもが定滑車Mと接する点を点Pとすると, ZBOP の角度 は120°であった。

これが何回やってもできないです。 ＝の右側をとりあえず分配法則するんですよね？

-3= (5g-1)人 T009土

(3)教えてください

いりなか [31 秋中さんと中京さんが次の【問題】について考えている。〈会話文》 を読み, 次のページの各 問いに答えよ。 『開題】辺ABの長さが、5, 辺ADの長さが2V5,対角線ACの長さが5の長方形ABCDがある。 長方形ABCDを,対角線BDを軸として回転させたときにできる立体の体積を求めよ。 長 (会話文) 机中さん:この問題は,何から考えれば良いのかな。 中京さん:私は,長方形ABCDを,対角線BDを軸として回転させたときにできる立体を横から見 た図を想像してみたよ。 これをヒントに使えないかな。 F weal A G D B (M 4X H E 2021年度- 3 ロ

理科の問題で、これの答えを教えてください🙏

6 植物のなかま 5種子植物とシダ植物の茎のつくり とはたらき 図のA~Cは, 3種類 の植物の茎の横断面の模式図である。 次の問いに答えなさい (1) A~Cに共通して見られるXのつくりを何というか。 (2) Xのつくりから, Aの植物が生活する場所についてどのような ことがいえるか。 次のア~ウから選び, 記号で答えなさい。 ア Xのつくりが複雑で, 陸上の広い範囲で生活できる。 イ Xのつくりが簡単で, 湿った場所で多く生活している。 ウ Xのつくりが簡単で、 水中でなければ生活できない。 (3) A~Cは, どのような植物の茎の横断面を表しているか。 次の アーカからそれぞれ選び、 記号で答えなさい A B C ○○Q D X 5の答え はんい しめ (3)A B C アスギゴケ イ ベニシダ ウ ゼニゴケ エホウセンカ オミズゴケ カ トウモロコシ 6 花のさく植物と花のさかない植物 図は, 学校のまわりに生えていたアプラナ,ワラビ ゼニゴケのスケッチである。 あとの問いに答えなさい ワラビ 6の答え アブラナ ゼニゴケ (1)ワラビ 根 茎 葉 A B ゼニゴケ (1) アプラナの根 茎 葉にあたる部分は, ワラビとゼニゴケでは どの部分か。 a~hからそれぞれすべて選び, 記号で答えなさい。 あてはまる部分がないときは「なし」 と答えなさい。 (2)「アプラナとワラビ」. 「アプラナとゼニゴケ」に共通することが らを、次のア~オからそれぞれすべて選び, 記号で答えなさい。 ア 日当たりのよい場所で生活している。 イ 日当たりの悪い場所で生活している。 ウ 維管束があり、 水をからだのすみずみまで運んでいる。 エ 根,茎葉の区別がある。 オ 葉緑体をもち、 自分自身で養分をつくる。 (3) アプラナ。ゼニゴケはそれぞれ何をつくってなかまをふやすか。 (4) ゼニゴケの難株はA. Bのどちらか。 記号で答えなさい。 (6) ワラビの業の裏側にある袋のようなものを白熱電球であたため、 乾燥させるとどうなるか。 簡単に答えなさい。 根 茎 葉 (2)「アプラナとワラビ」 「アプラナとゼニゴケ」 (3)アプラナ ゼニゴケ 49 &od 中

この説明じゃ不十分になると思うのですが 、どうですか？減点されるとしたら何点でしょうか。この問題は4の問2で5点です。

アP 板垣退助 ウ P 伊藤博文Q 大久保利通 開2 次のグラフ1 とグラフ2は, 年表中Bのある時期における日本の綿糸の輸出入量と国内。 産量の推移を示したものです。 また, 資料は大阪の紡績工場の様子を示したものです。グラー 1における綿糸の輸入量に対する輸出量の変化を,グラフ2と資料から読みとれることにふれ エP 伊膝母人 ながら書きなさい。 (5点) グラフ1 綿糸の輪出入量 グラフ2 綿糸の国内生産量 136は(百t) 1400 資料 (百t) 500 1200 400 1000 輸出量 300 800 200 輸入量 600 100 400 200 0 1890 92 94 96 98(年) 0 1890 92 94 96 98 (年) (日本紡績史から作成) 産量の推移を示したものです。 また, 資料は大阪の紡績の様子を示したです。グラフ 1の量に対する輸出量のを,2とことにふれ

これの答えとやり方教えてください🙇‍♂️

SVS+ Evs (S (12) 右の図は, AD = 5 cm, BC = 8 cmの台形で, AB, DCの中点 A をM, Nとするとき, MNの長さを求めなさい。 16) M N --ト 法さ火 B eのに m

(6)と(7)を教えて頂きたいです(><)

探究問題 大の 体の物質が水に溶けるようすを調べるため。 美験を行った。図は,水100gに溶ける硝酸カリ ゥムと塩化ナトリウムの質量とそのときの水の温度 を表した溶解度曲線である。あとの問いに答えなさ ただし,実験中の水の蒸発はなく, 硝酸カリウ ムと塩化ナトリウムの溶解度は,ほかの物質が混さざ っていても互いに影響を及ほさないものとする。 「実験1] 2つのビーカーX, Yを用意し,それぞ れに水100gを入れ,2つとも50Oになるまで加熱した。加熱をやめ,その温度を保った まま,ビーカーXには硝酸カリウムを40g,ビーカーYには塩化ナトリウムを30。 ガラス棒でかき混ぜてすべて溶かした 。 (実験2] 50℃のビーカーXの水溶液の半分を新しく用意したビーカーAにううしだ。さら (octll にビーカーAの水溶液の温度を10Oになるまで冷却した。 (1)一定量の水に物質を溶かしていき, 物質がそれ以上溶けること のできなくなった水溶液のことを何というか。 (2) 実験1で, ビーカーXとYの水溶液の質量パーセント濃度はそ れぞれ何%か。小数第1位を四捨五入して, 整数で答えなさい。 (3) 実験1のビーカーXの水溶液にさらに硝酸カリウムを溶かした 水 200 100 150 る 100 硝酸カリウム 50 塩化ナトリウム| coog9 yうOf 80 0 20 40 60 温度(℃) 5'c 7 as 州ム[の湯ける 30% |707 れいきゃく 70 x(292 Y 23% とき,すべて溶けて水溶液の質量パーセント濃度がもっとも高く なるのは,硝酸カリウムをあと約何g溶かしたときか。次のア~ エから選び,記号で答えなさい。 ア 25g (4)実験2で,ビーカーAの水溶液の濃さは, 水溶液を半分にする 前のビーカーXの水溶液の濃さと比べてどのようになったか。 なわらな。 イ 35g ウ 45g エ 55g (5) 実験2で,10℃になるまで冷却したビーカーAの中の水溶液は 約何gか。次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ウ 60g 259 水50g り 20g 全体 70g ア 40g イ 50g エ 70g I 6)(5)で得たビーカーAの水溶液と同じ質量パーセント濃度の水溶 液を150gつくるには, 硝酸カリウかが何g必要か。 X(7) 新しくビーカーをもう1つ用意し,硝酸カリウムと塩化ナトリ, ウムをともに72gずつ入れた。これら2つの物質を完全に溶かす のに、50の水は少なくと、も何g必要か。次のア~オから選び、 記号で答えなさい。 too)ド 20}溶ける (10-(0) ア 50g イ 100g ウ 150g え ー 北 I 200g オ 250g S° 水8gに溶ける物質の質量8