中1 作図の問題です。42.43番分かりません。 教えてください！

42 右の図のように、直線ℓ上に点Pがある。 点Pで直線ℓに接する円を1つ作図しなさい。 □ 43 右の図のように,円の円周上に点Pがある。 点Pを通る円Oの接線を作図しなさい。 DA l P. P 第1章

なぜ④の答えがが反対なのか教えてほしいです🙇‍♀️

大気の動きと天気の変化 ① 右の図のAのように, 日本が位置する中緯度帯の上空にふいて A いる風を何というか。 偏西風 えいきょう ②2. 日本の天気は①の影響を受けている。 このため、日本の天気は 東西南北のどの方位からどの方位へ変わっていくことが多いか。 から ③ 赤道付近では, 上昇気流と下降気流のどちらが生じるか。 ④ 赤道や極地域の地表付近でふく風の風向は, ① と同じか, 反対 反対 30% 0° 30° 60° 赤道 北極 LEH 風 (2)

なぜ③の答えが『上昇気流』なのか教えてほしいです🙇‍♀️

1 大気の動きと天気の変化 1 右の図のAのように, 日本が位置する中緯度帯の上空にふいて A いる風を何というか。 えいきょう 2 日本の天気は①の影響を受けている。このため、日本の天気は 東西南北のどの方位からどの方位へ変わっていくことが多いか。 から 赤道付近では, 上昇気流と下降気流のどちらが生じるか。 30% 0° 30° 60° 赤道 北極 じ

金子みすゞさんの「星とたんぽぽ」という詩の種類は何ですか？

この大問の答えを知りたいです‼️ 至急お願いします🤲🤲 よろしくお願いします‼️

さ6Nのおもりに糸を取り付け、反対側を持って静かにつるした。 F 1) 糸の張力の大きさをTとして、力のつり合いの式を立てよ。 力の名前が定義されていないときは、勝手につけることなく、 数値を用いること。 2) T を求めよ。 次に、糸をぴんと張ったまま、おもりを床につけた。このと き糸の張力の大きさは2Nであった。 3) 床からの垂直抗力の大きさを求めよ。 4) おもりが床を押す力の大きさを求めよ。 5)おもりにはたらく重力の反作用はどのような力か書け。ただ し、何から何にはたらく力かを明記しで答えること。 (+) 手 米 おもり 床 732

国語 答え合わせの紙が無くなっちゃったので 答え合わせのために教えて欲しいです… 😿💧

問1次の―――線部の文節のはたらきを、あとからそれぞれ選び、記 ① あれっ、それは君の分ではありません。 ② テーブルの上には、花びんが一つあった。 ③ サクラは、バラ科の植物です。 一日中歩き続けたのでへとへとになった。 ⑤ 部屋の中には、だれもいません。 LO 庭に赤い実のなる木を植えた。 ⑦ 平和、それこそすべての人々が望むものだ。 8 手を挙げなかった。なぜなら反対だったからだ。 東側から登る登山道のほうが、楽だそうだ。 Aさんの自転車です、それは。 練習したので、本番ではあがらなかった。 きょうは雨なので、家で本を読もう。 ア 主語述語 ウ 修飾語 エ接続語 オ 独立語 3

(5) 地図2中のx地点の、地球の正反対にあたる地点対蹠点をa ～cから、1つ選び、記号で答えなさいわからないです

第1編 世界の姿 日本の姿 第2編 世界各地の人々の生活と環境 | 3 複数の世界地図を使った問題 右の地図を見て,次の問いに答えなさい。 とうきょう 1 地図中に示した東京, パー 地図1 ス, ブラジリア, ケープタウンの うち, ロサンゼルスから最も遠い 都市を1つ選びなさい。 ロサンゼルスからの距離と 方位が正しい地図 (2) 地図中のロサンゼルスから 見て、ブラジリアはどの方位にあ るか,8方位で答えなさい。 (3) 地図 1中のロサンゼルスから 真東に進み, 地球を1周してロ サンゼルスにもどるとすると, 最 初に通過する海洋名と, その海洋 を通過した後に通過する大陸名を答えなさい。 (富山改) (4) 地図中でロサンゼルスと東京を結んだ線を, 地図2中の ア~ウから1つ選び,記号で答えなさい。 たいせきてん (5) 地図2中のX地点の, 地球の正反対にあたる地点 [対蹠点] を,a~cから1つ選び, 記号で答えなさい。 パース 東京 ・ロサンゼルス ブラジリア･ ケープタウン 3 60% -40° 20⁰ -0%- −20° -40% -60° 02 (2) (3) Z (5) 大 地図 2 60° 2007-1 地域 120° 180° a 東京 W ア イ 5点 120° ロサン

この問題で①を対称移動してなんで⑤に重ならないのか分かりません‼︎わかる人教えてください‼︎

〒19 右の図は、正八角形を8個の合同な三角形に分けたものである。 (1) 三角形 ① を, 点0を回転の中心にして, 時計の針の回転と 反対方向に 135°回転移動して重なる三角形の番号を答えな さい｡ (2) 三角形 ①を1回だけ対称移動して重なる三角形の番号をす べて答えなさい。 また, そのときの対称の軸を答えなさい。 ただし, 対称の軸となる直線は、 正八角形の頂点を通るもの とする。 B. (2) (c) D ∞∞ G

音読みと訓読みの区別の仕方を教えてください🙇‍♀️ この問題も教えて欲しいです

おくりかなっく それだけでわからない。 それだけで意味ぬる flu ・次の熟語の上下の漢字の読み方を、後から選びなさい。 ① 干潟 (①) 着陸 ③ 本棚 ) 荷物 ⑤ 半袖 (5 大枠 ) 片方 患者 ア 音読み+音読み イ 訓読み + 訓読み ウ 音読み+訓読み(重箱読み) エ 訓読み+音読み(湯桶読み) ) 2 次の熟語の、音と音での読みを片仮名で、訓と訓での読みを平仮 名で書きなさ P38~ 39 した漢字 ( ( ( 8 XX ゆとう

【至急】歴史のレポート課題なのですが、調べても全然分かりません😭どのような説明文を書けば良いですか？

世界に認められた国!? 日本の何が評価された? 時代は1911 (明治44) 年2月21日。 あなたはアメリカ合衆国の外交担当官の一人です。 先ほど日米 の間で日米通商航海条約が改訂され, 日本は関税自主権を回復しました。 つまり日本は幕末以来の悲 願である不平等条約の改正に成功したのです。 しかしアメリカ国内には条約改正に反対する勢力がおり、 反対派の記者団は調印後出てきたアメリ カの外交団に対して質問を浴びせかけてきました。 アメリカの外務大臣にあたる国務長官のフィラン ダー=ノックス長官は先に行ってしまったので,あなたが記者団からの質問を答えることになりまし た。 記者A「なぜ日本との条約を改正したのですか!? 今のままの状態で十分だったではないですか!」 記者B「アメリカがそんなに弱腰の外交でいいんですか!? もっと強気に出れば日本を黙らせること ができたのではないですか!?」 記者 c 「日本は我々アメリカと対等な条約を結ぶような国なのですか? アメリカ国民が納得いく説 明をお願いします!!」 あなたはなぜ日本との不平等条約を改めることにしたのか,その理由を説明することになりました。 日本はどのような国になったのか, 日本人がどのように国をつくってきたかを説明することにしま した。 見事に記者団を納得させましょう。 パフォーマンスの尺度(評価の指標) A アメリカが日本との条約改正に応じた理由を, 日本が明治時代を通じてどのような国家になっ てきたかを国内の変化や諸外国との関係から具体的な事例を複数使い多面的にまとめ, さらに そこに至る日本国民の感情にも触れて説明している。 B C . ・アメリカが日本との条約改正に応じた理由を、日本が明治時代を通じてどのような国家になっ てきたかを国内の変化や諸外国との関係から具体的な事例を用いて説明している。 アメリカが日本と条約改正した理由を説明していない。 ・条約改正の理由を日本の国内の変化や対外関係の変化に求めていない。 .