これはどうやって解けばいいのでしょうか？ 教えてくれると嬉しいです。

(直 のり DC 70 OUR IC -+18 これを解くと, x=1890 210 1-50S-=-[(S-)-1] 白も市でかかる時間だから,

中3です。 データの表の問題で累積相対度数というのがあるのですが、相対度数との違いが分かりません。誰か教えてくれますか？

＊(4)が分からなかったので教えてください、お願いします🙇‍♀️なぜ、最大値、最小値、第1四分位数がBさんより大きいと1試合あたり多くシュートできたことになるんですか？ ＊箱の大きさがAさんより大きいので、Bさんのほうが1試合あたり多くシュートできた、というのは間違いです... 続きを読む

16÷2=8 (1) AさんとBさんの最小値,最大値をそれぞれ表 に書き入れなさい。 最小値 4本 2本 A B (2) A 入れなさい。 A →50% B [上表しなさい。 %以下 第1四分位数 第2四分位数 第3四分位数 6本 8本 114 5本 8本 12本 SO3YAさんとBさんのデータを箱ひげ図にそれぞれ Aさん Bさん 最大値 16 本 15 本 0 さんの四分位数をそれぞれ表に書き 5 15 (本) (4) (3)の箱ひげ図から, AさんとBさんのどちらが, 1試合あたり多くシュートを成功させたといえま すか。 その理由もふくめて答えなさい。 単位を 2班は, 17-512 (分) × つけるのを 忘れずに 木箱ひげ図から、最頻値 は求められない。 × 10 Aさん 最大値、最小値, 第1四分位数がBさんより大 きいため、全体的にはAさんの方が1試合あ たり多くシュートを成功させたといえる。 解答例 箱ひげ図は, 中央値を基準とした散らばりがわか るが、 最頻値を求めることはできない。 よって,昨 年にいちばん売れたシューズのサイズがわからな いため、箱ひげ図に表すことは適さない。 く なく ¥10, (I) 1班は, 14-3=11 (分) はい 間が7分以上の生徒が10 人以上いる。 できな 6 (2) Aさんの第2四分位数 (8+8)÷2=8 (本) Bさんの第2四分位数は, (7+9)÷2=8 (本) あたい (3)(1),(2) の値から、最小 値,四分位数, 最大値を 箱ひげ図にかく。 (4) 最大値、最小値, 第1四 分位数を比べたとき, A さんの方が, Bさんより もデータの値が大きいた め, 1試合あたり多く シュートを成功させたと いえる。 ーでこの単元の内容をどこまで理解したか表に○をつけてみよう。 できたよくできた 117<

この5問を教えてください🙏 式に何を代入すればいいのか分かりません💦

□(1) 関数 y=3x² について,xの変域が-1≦x≦pのときのyの変域は 0≦y≦12 である。pの値を 求めよ。 □(2) 関数y=1/12/3について,²の変域がか≦x≦2のときのyの変域は-6≦y≤0 である。かの値 を求めよ。 ■ (3) 関数y=xについて, xの変域が-3≦x≦a のときのyの変域は-16≦y≦bである。 a, varan bの値をそれぞれ求めよ。 ■ (4) 関数y=ax²と1次関数y=2x-4について, xの変域が-1≦x≦2のときのyの変域が一致す るという。 α の値を求めよ。 1(5) 関数y=ax² と1次関数y=-3x+3について,xの変域が-3≦x≦1のときのyの変域が一致 するという。 α の値を求めよ。 77

心優しい人教えてください。お願いします！

いっち a (4) 2つの関数 y=1 と y=3x+b は, æの変域が 1≦x≦4のとき、yの変域が一致する。こ IC のとき,定数a,bの値を求めなさい。 ただし, a>0とする。 [ 近畿大附高]

連立方程式　3枚目の写真のように式を立てても、正しい答えになりました。　式は🙆にしてもいいか教えてください🙏

(4) ある学校では,空き缶を集めてリサイクル活動に協力している。 先週は,スチール缶,アルミ缶を合わせ て390個集めた。今週は先週に比べて, スチール缶の個数が1割多く, アルミ缶の個数は3割少なく,全体と しては7個多く集めた。 次の問いに答えなさい｡ 〈 青森 > (2点×2) □① 先週集めたスチール缶の個数をx, アルミ缶の個数をyとして連立方程式をつくりなさい。 □② 先週集めたスチール缶とアルミ缶の個数をそれぞれ求めなさい。 スチール缶・・・ アルミ缶 ...

120以上200以下の整数のうちで、6と8の公倍数は全部で□個ある。 というもので□を求めるのですが、1個1個考える以外に楽に解ける方法が多分あるはずなんですが、分かりません！ 簡単に解くことができる方法を教えて頂きたいです！

教えてください🙇‍♀️

3 ) 1/(x-2) = ³ x 3 4

お願いします🙏

実数x,yがx2+y2=4を満たすとき, 2x+y2 の最大値と最小値,およびそのときのx,yの値を求 めなさい.

またもや質問です！ あってるかどうか教えて頂きたいです😖 また、答えも教えて頂きたいです~！

第1章 化学変化と原子・分子 基本問題 1 原子や分子について、 次の問いに答えなさい。 □(1) 原子について正しく述べているものを、次のア~エから選べ。 ア 原子は、化学変化によって,さらに小さな粒子に分割できる。 イ 原子は、非常に小さいが､質量をもっている。 ウ 原子は、化学変化するとなくなることがある。 工原子は、現在までに50種類ほど発見されている。 □2) 分子について正しく述べているものを、次のア~エから選べ。 ア 物質が状態変化すると、分子そのもののつくりが変わる。 イ 同じ物質でも、分子をつくる原子の種類と数はそれぞれちがう。 ウ 分子の考えは、ドルトンによって提唱された。 エ 分子をつくる物質と分子をつくらない物質がある。 (3) 右の図の①~④は、4種類の ① (2) 物質の分子のつくりをモデルで 表したものである。 それぞれの酸素原子 物質名を書け。 水素原子 □(4) 右上の図の ①~④を. 元素記号を用いた化学式で表せ。 (5) 右上の図の②や③のように、2種類以上の原子が結びついてできている物質を 何というか｡ 2 右の図は、水素原子の記号日を含む3種類の物質の 酸素原子 (3) 1 1.2.3.4 ○○ 水素原子 酸素原子 炭素原子 (①1) イ (2) ア ①酸素 ② 水素、酸素 (2) (3) (4) ③ 水素 3 ④炭素、酸素 ① ③2H 4 (H) TINN (5) 分子