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理科 中学生

⑶教えてください!!

づ 遺伝の規則性について調べるため。 次の実験を行った。(1) 一 (3) の問いに客誠なさい。 実 験 ! エンドウの遺伝子について, 子葉の色を夫色にする喘伝子を X, 子葉の色を緑色にする敵 伝子をx とした。 T 子葉の色が黄色である純系のエンドウの花粉を, 子葉の色が緑色である純系のエンドウ のめしべにつけて受粉させて, @でき きた種子を育てたところ, その予葉の色はすべて黄色で あった。 項 で得られた種子を育てたエンドウを自家受粉させた。 TV で得られた種子から無作為に半分をとって育てたエンドウのめしべに, 子葉の色が色 である純系のエンドウの花粉をつけて受粉させた。 V 李で得られた種子のうち, IVで用いなかった残りの半分を育てでたエンドウのめしべに。 で得らちれた種子を育てたエンドウの花粉をつけて受燈させた。 on 時 | を[| ⑧ |形質といいぃ, | ③ |形質のそれぞれについての純系をかけ合わせたときc。 kc現 し れな ない形次を[_⑥ 」の形質という。 1 2 下線部の〇, ②がもつっ遺伝子はどのようになるか。次のアーオの中から 1 つずつ選びなさい。 ZZ X イ x ウ XX 中Xx オ xx (③) 実験の加ーVによってできる種子は。 育てると子葉が商色になるものと緑色になるものが、 理論 十, どのような割合で現れるか。その割合を最も簡単な整数の比 (黄色 ・得色) でそれ氏家 信さい。ただしすべて子葉が黄色になる場合は1 : 0, すべて子葉が緑色になる活合は5 人 表すものとする。

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理科 中学生

至急教えていただきたいです、 輪ゴム2個と糸でおもりをつるし、輪ゴムの角度を小さくすると合力は大きくなりますか?小さくなりますか? また、角度を大きくすると輪ゴムの伸びが大きくなるのは何故ですか? 二つとも理由教えていただきたいです😿🌀

物体をつるす 2本の輪ゴ人にかかるカ 図1 のように, 物体を点〇から, 図1 輪ゴムa・bと糸でつるしている。図 2の点線aq・bはそれぞれ輪ゴム a . bの方向, cは点〇の真上の方向を示 し, 系が点〇を引くカカが力の矢印で記 入してある。また, 輪ゴム aが点〇を 物価 引くカをカス, 輪ゴムbが点〇を引くカをカぢとする。 [ [ (1 糸が点〇を引くカカの大きさと向きは, どのような力と等しいか。「物体]の語を用い- 書きなさい。 ( (2) 糸が点のを引くカとつり合うとを, 力の矢印で示しなさい。 (3) (2/のカとは, カカ4 と力ぢの合力である。複数の力の合力を求めることを何というか. (4) 見方を変えると, カカ4と力ぢとは, (2)のカたの分力である。 1 つの力を複数の力に. けることを何というか。 (5) カ4と力ぢを図 2 に作図しなさい。作図に必要な線は点線でかき, 消さずに残して 較二 (6) 輪ゴプ^aとbの間の角度を小さくすると, 力の大きさはどうなるか。 (7) 輪ゴムaとbの間の角度を大きくすると, 輪ゴへののびはどうなるか。 輪ゴム 4 (カカ4) (

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