when did Dr.King die？の本文の根拠と同じキワードを教えてください。

I Have a Dream Class No.. Name 1. アメリカの公民権運動の歴史や人権問題について関心を高めよう。 2. よりよい社会にするための行動について考えよう。 3. 物語の流れを時系列に沿ってまとめるために概要を捉えよう。 2人は~だった Vin 1955, there used fo be many things black people に1955年、アメリカ合衆国の黒人たちが法律の下 in the United States could not do under the law. のでできないことが以前はたくさんありました。 There were restrooms they could not use. 彼らが使えないトイレがありました。 There were drinking fountains they could not use. 彼らが使えない噴水式の水飲み器がありました。 they could not use. 座席がありました。 There were bus seats 彼らの使えないバスの ~の一人 We shall never give up. " ｢They fought in a peaceful way. 彼らは平和的な方法でたたかい ました | Some walked fo work and school. 生い仕事や学校に行く人もいま でする人もいる うる人もいれば した。 ② These unfair laws upset many people. これらの不公平な法律はたくさんの人々を 不快にさせました。 One of them was Martin Luther King, Jr. 彼らの1人がコーティン・ルーサー・キング He said, Wel ジュニアでした He heard about the arrest of Rosa Parks in Montgomery, Alabama. 彼は、アラバマ州・モンドゴメリカでの ローザズのパークスのたいほについて cannot stand it anymore. Let's start a movement. Everyone has a right 誰もがどのバスのどの座席にも 彼らはいいました。 ききました 私たちほうむ恐きがまんすることは運動を始めましょう。 to take any seat on any bus. どんな どんな 座るけんりをもちます。 決して~しない。 私は決してあきらめません。 ③ Dr. King led the people of Montgomery in a fight for justice. キング牧師は正義のためのたたかいでモントゴメリーの人のたを導きま They stopped riding city buses. 彼らは市のバスにのることを やめました。 Others shared cars. p74~76 Many たくさん 車を一緒に使う人もい ました。 people supported the Bus Boycott, even some white people. の人々、幾人かの巨人でさえものボイコット運動を支 [持しました。 n

学校での時間と家での時間のどちらが大切か。 という質問で画像のように答えたんですが合ってますか？ 文章的にでも質問の解答的にでも間違ってるところがあったら教えてください！

5) Time at school is more important to me because I can learn many things and. Communicate.

2行目の　彼女は　から始まる文のことなんですが、なぜこのような訳し方になるのでしょうか？ 僕のために　という訳がいまいちピンときていません。💦 わかる方お願いします🙏🙏

A few days ago, I lost my guitar at school. It was a present 数日前、ぼくは学校でギターをなくしました。 from my parents. I was very sad. I thought, でした。 それは両親からのプレゼント 66 DIf I were a more careful person, I wouldn't be sad like this now." But, ぼくは､ 「自分がもっと注意深い人なら,今, このように悲しくはないだろっ。」 と思いました。 しかし, when I came home, I found my guitar in my room. Then my 家に帰ると、ぼくは自分の部屋でギターを見つけました。 すると姉が部屋 Is sister came to my room and said, “If I were you, I wouldn't do に来て, 「もし私があなたなら, そんなことはしないわ｡」 と言いました。 ②such a thing.” She found it at school and brought it home for 彼女はそれを学校で見つけ, ぼくのために家に持ってきてくれました。 84 me. I thought, "What a relief!" ぼくは、｢一安心だ!」 と思いました。

Task1,2どちらかだけでも構いません…😭😭😭 大至急お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

Task 1 Use the gerund or infinitive form of the words given to fill in the blanks. speak / take / exercise / help / make 1. 2. 3. Dan promised Eva agreed I avoid 4. Isaac keeps 5. How did you learn Task 2 Complete the sentences with the word choices given. enjoy/hope / mind / love / miss Sandy: I'm not studying right now. I need to make money. Cam: What are you doing? Sandy: I'm working at the post office. I deliver letters. Cam: Do you 1. delivering the mail? Sandy: No. I 2. his son to a movie. me with my school project. for more than two hours in the gym. noise while I'm working. English so well? neighborhood. Cam: Well, I 4. Sandy: Me too. I 5. exercising. I also 3. to walk around the to see you back at school soon, Sandy. seeing my classmates.

【あなたは高校で何の部活に入っていましたか？】を英語でお願いします!!

「高校では全国大会を目標にしている」を英語でお願いしますm(_ _)m

大至急お願いします。 中1英語です。 いっしょという意味で with together はどう区別すればいいんでしょうか？ わかりやすく教えていただくと助かります！ 英語ができないので丁寧に教えてください ベストアンサーつけさせていただきます

動物やスポーツはsportsやanimalsと複数形になるのになぜcolorやfoodは単数形になるのでしょうか。 わかる方教えて欲しいです🙏

何歳か知りません。 (例) I know what food Mr. Oka likes./I know what color Mr. Oka likes. / I don't know why Mr. Oka became a teacher. 先生になった理由 Yes No CAN-DO 自己表現 のマルつけコーナー 3 別解1 ほかの項目で知っていることを書いている。 I know what sports Mr. Oka plays. (私は岡先生がどんなスポーツをするか知っています。) [別解2] 右の項目以外で知っていることを書いている。 I know what animals Mr. Oka likes. (私は岡先生がどんな動物が好きか知っています。) I know how Mr. Oka comes to school. (私は岡先生がどのようにして学校に来るか知っています。) I know where Mr. Oka lives. (私は岡先生がどこに住んでいるのか知っています。) す。 私は岡先生がなぜ先生 になったのかは知りません」 別解3 右の項目以外で知らないことを書いている。 I don't know what animals Mr. Oka has. (私は岡先生がどんな動物を飼っているのか知りません。) I don't know when Mr. Oka came to this town. (私は岡先生がいつこの町に来たのか知りません。) I don't know why Mr. Oka bought an old car (私は岡先生がなぜ古い車を買ったのか知りません。) I don't know how many books Mr. Oka has (私は岡先生が本を何冊持っているのか知りません。)

XとYの答えがそれぞれ70と40でした。 私は50と20だと思ったのですがどこが間違っているのか教えて欲しいです🙇‍♂️

(6) Sen 0° X O 40° ly 70' A 100. 2x = Ly= 50° 200

この文の書き方を教えて欲しいです

Lesson6 仮定法過去 O if Ⅰ 動詞の過去形 ・ could+原形を使い 「もし私が~を･・･なら、~できるでしょうに。」 日本語 ( if Ⅰ were would 動詞の原形を使い 「もし私が〜だったら 〜するでしょうに。」 ● ● • 日本語 ( )