この文は受け身だからspokenになると思ったんですが、isが入らないのはどうしてなんでしょうか？

161 )内の指示にしたがって, 次の日本文の意味を英文で表しなさい。 ) 川で泳いでいるあの少年は私のクラスメートです。 (関係代名詞を使わずに) plat (amo]ifia) 日日 私の国で話されている言語はスペイン語(Spanish)です。(関係代名詞を使わずに) the door

世界金融危機とはなんですか？💦 簡単に教えてください🙏🏻

この問題って2枚目のようにWitchやwhoを入れてもマルですか？ 回答にはどちらも付いてなかったです

Summer 1s the season the best. 句を書きなさい。 The boy is Hide. I met him at the museum. 「2) The country is Australia. She visited it last month. Jeonod at the museum is Hide. abe 口3) Jenny is a student. We like her very much. last month is Australia. gbut(3 Jenny is very much. Tislmu 口4)Iwant to see the picture. Jack has painted it since last year. SGIwant to see dadi bid since last year ro0市文になるように,( )内の

大至急です🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ 分からないので教えてください😵‍💫😵‍💫 私はあの石を持ってみたいって英語でなんて言いますか??

斜めになっててすみませんでした。 真面目に分からないので、教えてください🙇‍♀️🙏 お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

読解のポイント勇太(Yuta) とルーシー (Lucy)が, 勇太の旅行について話しています。 次の英文を読売んで, 本文の内容にあうように, あとの( )に適する日本語を書きなさい。 Yuta: Have you ever been to Canada? I'm going there this summer. Lucy: Yes. I have traveled there twice. It's a beautiful country. What are you planning to do there? Yuta: I don't know. I've never been there. What should I see? 5 Lucy: There are many national parks. You should visit them. (注) Canada カナダ 48語 (1) ルーシーはカナダに行ったことが( (2) ルーシーは勇太に, ( )を訪れるべきだと言っています。

合っていますか？よろしくお願いします🤲

「題1 次の文の下線部に適する語を書きましょう。 )(atomic (bomb). ) This statue of the girl reminds us ot the horrors of the atomic bomb. A: How _have you _heen. an anime fan? heen_an anime fan for B: I've over ten years. 夏2( )内の語句を並べ替えて全文を書きましょう。文頭の語も小文字にしてあります。 )(any / anyone / have / questions / does / ? ) have any quection 0es anyone )(to / that country / wanted / since / I've / visit ) last year. I've wanted to Visit that counthy Since last (3) ( for / the group / has / long / worked / how ) peace? How long has the worke d for pooce? fpoup

空いてるところ教えてください！！

Im 10rwara to With you. 口(5) 新しい単語を見うけたら, 辞書を使いなさい。 Use your dictionary when you new words. 口(6) 雨が止むまでここで待ちましょう。 Let's wait here it raining. 口(7) ブラジルは南アメリカに位置しています。 is loca ted Brazil in South America. 口(8) 国中の人々がそのニュースを見ました。 People the watched the news. M フ。出士

(5)の問題で、「shop」ではなく「store」だとダメですか？

け身の文 国は…される[されている]」は, + be 動詞+週去分詞.)で表す。 司は主語と時によって使い分ける。 Soccer is played in many countries. この歌は私の友達に愛されています。 (is / song/by/ loved / my friends / this). This song is loved by my friends. これらの部屋はいつ生徒たちによってそうじされますか。 +動作をする人[もの]) って」という意味。 る人[もの]が代名詞のときは、 ニ]」の形(us., her, themな (are / the students / these rooms / when / by / cleaned)? When are these rooms cleaned by the students? この車は昨日洗われましたか。 口 Was this car washed yesterday? (this car / washed / yesterday/was)? を使った受け身の疑問文 be 動詞+主語+ 過去分詞 その店は日曜日は何時にあけられますか。 (is / opened / what time / the shop) on Sundays? What time is the shop opened on Sundays? この本は昨日授業で使われませんでした。 しよう。 this book/in/used ) yesterday. に全 2Da 上と下の文を比較して、 日本文にあうように、 下の文の 日本人は花見を愛しています。 Japanese people lovve hanami. 日本では花見が愛されています。 この国の人々はな水を必としています。 People in this country need clean water この国では清潔な水必要とされています。 3De 学生の Mary(メアリー)があなたのクラスにす。 の学校で日本は Mary への質問をクラスで事前にまとめます。左の出みの中がら 強問し れているう のマンガはあなたので れてい なたので れ ている なたの たい項日にチェックを入れ、 英で質問する文をこう。 できるだけく) についてしてもよい。 er father

明日提出なのですが分かりません。一応解いてみたのですかあっているのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

TRY1 文字式を利用しよう。 生徒会が,ごみの減量作戦を実施したところ, 5月のごみの量は, 4月のごみの量より 10% 700 再利用 段ボーL 減少し,6月のごみの量は, 5月のごみの量 より 20%減少しました。 6月のごみの量は, 4月のごみの量と比べて 再利用 どれだけ減少したといえるでしょうか。 再利用 saパック 古断 10+20=30 だから, 30%減少したと思うよ。 みかさん ごみの量が書いてないからわからないよ。 4月のごみの量によって変わると思うんだけど。 ひびきさん 何を文字で表すとよいでしょうか。

答えを教えてください🙇‍♀️

次の英文の下線部のうち,「補話語(C)」の役割を果たす形容詞を全て選びなさ い。 次の選択肢から一つもしくは複数を選びましょう。 1 Many wild animals live in the area. He is proud of his country. 3Ididn't do anything special yesterday. |4 The river runs through the northern part of the town. 5 They were tired after their long trip.