国語 中学生 2年以上前 「このパンが美味しければ明日も食べます」 この『美味しければ』を単語分けしたときに、 私は 美味し / けれ / ば にしたのですが、 答えは 美味しけれ / ば でした. なぜですか? 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 2年以上前 中2の英語です。(動名詞) 最後の問題が分かりません💦 また、解いた問題もあっているか心配なので見てくれると嬉しいです😭 2 次の英語を日本語にしなさい。 (1) My father doesn't like driving cars. [私の父は車を運転することは好きではありません。 (2) Did you finish writing a letter? (3) [あなたは手紙を書きおえましたか? I enjoyed talking with him. 私は彼と話すことをたのしみました。 (4) Do you want to have dinner at this restaurant? (5) [あなたはレストランで昼食を食べたいですか? Why did you stop walking? なぜあなたは歩くことをやめたんですか? (6) Are you looking forward to seeing the new movie ? [ あなたは新しい映画を見るのを楽しみに待っていますか? 3 次の英文が正しい文になるように,( (1) (enjoy / to / listening/F/ music) every day. I enjoy listening to music (2) (hobby / is / your / playing) soccer? 内の語(句) を並べかえなさい。 Is your hobby playing (3) (want / to / don't / school / to /Ⅰ/ go) today. I don't want to (4) ( this book / easy / not / reading/is) for me. go To school this book is 5)(taking/good/ pietures / is / Mika/at / .) not easy Reading Mika is good at taking pictures. ) (do / in / to / you / what / want / do Canada ? What every day. soccer ? today. for me. Canada ? 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 2年以上前 至急お願いします。 これって How about playing fireworks with after we finish eating dinner? であってますか? 問1 夕食を食べ終えたら花火をしませんか。 1 with (6) how 21 we after 22 about eating fireworks 9 playing dinner? finish 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題を解説してくださる方いらっしゃいますか? ちなみに私の答えは10でした (オ) 2cm,3cm,4cm, 6cm, 7cmの5本のまっすぐな細い棒があります。 この中から3本を選び, それらを3辺とする三角形を作るとき, 三角形は全部で何種類作ることができますか。 かん の食塩水 60gをまぜると, 5%の食塩水ができます。 また, x %の食塩 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 解き方を教えてください 2 電子レンジで食品Aを調理するとき, 電子レンジの出力をxW, 食品Aの調理にかかる時間を 分とすると, yはxに反比例する。 電子レンジの出力が500Wのとき, 食品Aの調理にかかる時 間は8分である。 次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) yをxの式で表しなさい。 (2) 電子レンジの出力が600Wのとき, 食品Aの調理にかかる時間は、 何分何秒であるかを求めな さい。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 私は今朝、朝食をとる時間がなかった。 I had no time to have breakfast this morning. ↑が正解なんですけど、 I had to have no time breakfast this morning. ではなぜダメなのか教えて... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 (2)の解き方を教えてください🙇🏻♀️💦 答えは画像の枠のそばに書いてある通りです。 3 野菜や果物の皮などの捨てる部分を廃棄部といい, 廃棄部を除いた食べられる部分を可食部と いう。 廃棄部に含まれる食物繊維の割合は高く、エネルギーの割合は低い。そのため、 可食部に 含まれる食物繊維の割合は低く、エネルギーの割合は高い。 ある野菜Aの廃棄部と可食部それぞれの食物繊維の含有量とエネルギーを調べる。このとき、 次の各問いに答えなさい。 (1) 廃棄部 40gあたりの食物繊維の含有量を調べたところ, 3.08g であった。 廃棄部における 食物繊維の含有量の割合は ア %である。 7. 0 A. 7.7% 野菜 A 100g 可食部100g ET (12) Boos (②2) 本の表は, 野菜Aと可食部それぞれの100gあたりの食物繊維の含有量とネルギーを示し たものである。 食物繊維 エネルギー 45kcal 3.6g 40 (3.88 2.7 g 0.073 54kcal 120 120 200g S7 重さはカキg である。 また,廃棄部100gあたりのエネルギーは 36 7.2g 134 この表と(1) の結果を用いると, 野菜 A 200g における可食部の重さは、ウエオ gokcal g, 廃棄部の ク kcal である。 4 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 How is ~?とHow do you like ~?の文の違いが分からないです またHow do you like~? と聞かれたらどう返せばいいのですか テキストの画像載せます 「テストはどうでしたか」 のように感想などをたずねるときも, How ~? を使います。 ~はどう [How was your math test? 数学の テスト どうだった? ムズかし かった~ ~はどうですか How do you like your new class? 072 新い クラスは どう? よかったよ How was 〜? には, Fine. (よかった。) / It was fun. (おもしろかった。) / It was great. (すばらしかった。) / It was exciting. (わくわくしました。) などと答えます。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 解説お願いします! ベストアンサー押します 答えは、4パーセントが360グラム 9パーセントが240グラムです SADORRONSKE CLE JAC (8) 54%の食塩水と 9%の食塩水がある。この2つの食塩水を混ぜ合わせて, 6%の食塩水600gつくり Calett TOTAROSV. THY OPASKAAN たい。 4%の食塩水と 9%の食塩水はそれぞれ何gか。 29₁ + 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 2年以上前 利子AとBはどちらが大きいのかという問題で、借りた時の利子の方が大きいとわかったのですが仕組みがよくわかりません。利子Aは銀行が払うから銀行の収益にならなくて利子Bなら収益になるから大きいっていうことですか? し 9 預金 資 → あき金 利子A の預金 れ 金 の 調 食 AR q7 質 A.B 貸し出し < 713 B 借り手 QAとBどちらが大きいか債を 貸いた時の利子が大きい O *差額が銀行の収益になる ・教p.1 がよ 解決済み 回答数: 1