数学 中学生 約5年前 a⁴-81 a=√5-2です。 この計算の解説でなぜa²=やa⁴= となるのかわかりません。 aがわかっているのになぜa=となるのですか? 5(zーリ=2 ー 著1 11-22 (2) 12 13) 80-72/5 解説1) a=14, b=\2-1 (2) a=2, b=4-2V3 (3) a=DV5-2 苦 (1)4 (2) 13D7, 1 4a-4ab-6==(2aーb) a'=81-72V5-80 a=9-4V5 10 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 (2)の①で、分子の√78をa√bの形にしないのはなぜですか? (2) 次の数の分母を有理化しなさい /39 2 V3 2② V8 (1 V39×V2 V2×V2 00 3 2V2 さる 5) V78 2 2/2 「6 2× /78 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 答えの所は2(3+√3)ではなく、6+2√3はいけませんか? 3-V2.V3+/2 2/3+V6 2,3-V6 ニ (6-3/2-2/6+2/3)+(6+3、2 +2、6 +2 3) (2,3)-(V6)? 4(3+/3)_2(3+/3) 6 3 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 3つともお願いします…。 のをB 2=\5+/3, y=\5-V3 のとき,次の式の値を求めなさい。 (2) °-y? 問7 (3) °+2cy+y (1) CY 4か 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 教えてください。🙇♀️ sin、cos、tanを使ってする問題です。💦 お願いします🙏 問題 1.32 地点Aからある高層ビルの下Bまでの距離は100mである。地点Aから高層ビルの頂 点Cを仰ぐ角度が LBAC = 60° のとき、 この高層ビルの高さを求めよ。 ただし, V3 = 1.73 として計算せよ。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 (2)の答えは、0.5になるのはなぜですか? (答えは0.5です) 2.次の数を根号を使わずに表しなさい。 (1) V64 (2) V0.25 (3) -V36 (4) -V7° 解決済み 回答数: 1