歴史 中学生 4年以上前 画像の通りです 明日テストがあるのですが、分からなくて 誰か教えてください😭 明治時代·リアクションペーパー予告未週の火陽日 課題 アメリカの外交官として、なぜ日本との不平等条約の改正に応じたのかを説明する。その際、日本人が どのように国をつくってきたのか、日本がどのような国になったのかを含める。 シチュエーション アメリカ人記者:なぜ日本との条約改正に応じたのですか?大統領、国務長官のかわりにあなたが答 えてください。 アメリカ人外交官(あなた): (話し言葉で記述する) 課題の分析 <外交官> *自国を代表して世界の平和.安全、自国と外国の関係維持·発展などに取り組む仕事をする人のこと く不平等条約の改正> *1894年 日英通商航海条約…領事裁判権の撤廃(陸奥宗光外相) *1911年 日米通商航海条約 関税自主権の完全な回復(小村寿太郎外相) <満たすべきポイント> *なぜ日本との不平等条約の改正に応じたのかを説明する(明治時代全体をとらえる) *日本人がどのように国をつくってきたのか、日本がどのような国になったのかを含める * アメリカ人外交官の立場になって、話し言葉で記述する *8割以上(適切な文字の大きさで5行目にかかるように)記述する 頑張りたい人、心配な人は上の記述欄を使って練習しておきましょう。 ※当日は教科書,資料集·ファイル(プリント)などの持ち込みは一切できません。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 1.2年の復習で 方程式、連立方程式 の項目にあった問題です。 教えていただける方、募集中です。 6 A中学校ではアルミ缶を集めています。 1組と2組が先月集めたアルミ缶は全部で 180個で,1組と 2組の集めたアルミ缶の 個数の比は7: 8でした。 1組と 2組が先 月集めたアルミ缶の個数をそれぞれ求めな さい。 ク 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 中二理科 天気の読み取りのところです✨ この問題の考え方を教えていただけないでしょうか？（メモするのを忘れてしまい、、(T ^ T)） どれか一つでも！お願いします🤲 （画質悪くてごめんなさい🙏） 27日(日) 26日(土) 25日(金) 100% 1月24日(木) 1038 1040 96 1032 (1040 1032 C1006 1016 1028 1006 T。 20。 トale 天気 31日(木) 天気 30日(水) 天気 天気 29日(火) 1036- 28日(月) 11040 11016 1034 1022 ト0。 1028 f028 の 1024| 3006 (1028 天気 nln。 天気 天気 天気 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 復習なのですが、やり方を、忘れてしまいました。 分かる方がいたら、教えて頂きたいです＜(_ _)＞ 【2】次の数の倍数を、小さい方から順に5つ求めなさい。 (2) 7 (3) 12 【3】次の約数をすべて求めなさい。 (1) 12 (2) 42 (3) 100 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 中学1年生の一次方程式の問題です。 詳しい説明お願いします。 4 右の図の長方形ABCD で、 AB =D 18cmである。点Pは頂点Aを。 口点Qは頂点Dを同時に出発し,それぞれ辺AB, DC上を1往復す る。点P. Qはそれぞれ毎秒 4cm. 毎秒5cmの速さで動く。 四角 形APQDが長方形になるのは,点P, Qが同時に出発してから何秒 後か、答えなさい。 18cm 解決済み 回答数: 1
