学年

教科

質問の種類

理科 中学生

中二理科 空気に含まれる水蒸気の量 画像の問題の(3)(5)(6)がよく分かりません。 答えもなく調べてみたりしたのですが、全くわからず…どなたか教えていただけると幸いです。

D 2 ①の温度におけ きちょう 気量は何g/mか。 3 部屋の空気 1m中にふく まれる水蒸気量は何gか。 20 (7) 気温が20.0℃で1m中に 13.6gの水蒸気をふくむ空気が ある。この空気の露点は何℃か。 □ (8) (7)の空気の温度を10℃に冷やすと, 空気1m²あたり何gの 水滴が現れるか。 16 低は入っていく ③ 空気の湿りけ □(1) 空気1m² 中にふくまれる水蒸気量が,その温度での飽和水 蒸気量に対してどれぐらいの割合になるかを百分率 (%) で示し たものを何というか。 □ (2) (1) を表した次の式の ① ② にあてはまる語を書きなさい。 しつど 空気1m²中にふくまれる ① [g/m²] 湿度[%] = その温度での② [g/m²] it 18 温度と水蒸気量の関係 [g/m³] 水蒸気量 □ (3)図で,8g/m3の水蒸気を ふくむ 11℃の空気の湿度 は何%か。 □ (4) 空気の温度を下げると, 湿度はどうなるか。 □ (5) 空気aの露点は何℃か。 □ (6) 空気aが露点に達したとき, 湿度は何%になるか。 □ (7)図で,温度が同じ空気a, bの湿度は同じか,または異 なるか。 ] (8) 温度が同じとき, 湿度は何 で決まるか。 □(9) ②の表の飽和水蒸気量の値を用いて、 次の問いに答えなさい。 ① 気温が18℃で, 空気1m² 中に水蒸気が 5.7g ふくまれて いるときの湿度を求め, 四捨五入して整数で表しなさい。 ② 気温が12℃ で, 湿度が40%の空気1m²中にふくまれる 水蒸気量は何gか。 水蒸気量 085 10 飽和水蒸気量 0 (g/m³) 15.4 17.3 20 -x 100 0. 5 0 ←a8g 10 飽和水蒸気量 10g 8 10 11 温度 /10g [℃] (7) b6g 35 8 10 11 (°C) 温度 (8) (1) (2) ① (3) LISTES (4) (5) (6) (7) (8) (9) ①

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

中2理科天気の問題です 上の問題の(8)、(9)がなぜそうなるのかわかりません あと下の問題の(1)〜(4)の答えがなぜそうなるのかも分かりません。解説していただきたいです🙇🏻

(6) 下の図は、図2のXYで切った断面のようすを模式的に表したもの である。正しく表されているのはどれか。ア~エの中から1つ選び,そ の記号を書け。 これしか出ない区 ア B 気温[℃] 30 25 20 ア 15 暖気 10 「寒気 (7) 図2のA -B 〜オの中から1つずつ選び, その記号を書け。 ア乱層雲 イ 巻雲 ウ 積雲 エ巻層雲 オ 積乱雲 (8) A - B. A ●前線付近の雨域 (斜線部分)を示している図として 最も適当なものを,次のア~エから1つ選び、その記号を書け。 24 イ ン 6 暖気 B4 ng 10111 イ 4月29日 暖気 (9) 図2の低気圧や前線は,今後どの方位に進んでいくと考えられるか。 次のア~エから1つ選び, その記号を書け。 ア北東 イ 南東 ウ 北西 エ 南西 湿度 寒気 寒 の前線近くで雨を降らせる雲の名前を,下のア C B 12 18 24 ウ ウ 1 5. 図は,2003年4月29日~30日にかけて石川県金沢市をある前線が通ったときの気象観測の結果 をまとめたものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 5 X 気温 6 - 4月30日 「気圧 20 12 18 I -40- Job. B 3 地球の大気と天気の変化 100 180 8 160 I 40 [20 湿度[%] [時] 1020 1010 1000 990 気圧[12] 4 hPa (6) (7) (8) アエ (9) イア A (2) (1) 図より, 気温が急に下がったのは何日の何時から何時の間か。 (2) (1) のとき,風向や湿度はどのように変化しているか。 簡単に書け。 (12)の気象の変化はどのような空気が金沢市をおおったために起き たと考えられるか。 (4) これらのことから,金沢市を通過したのは,何前線と考えられるか。 (4) 4月30日の (1) 24時から8時 TOEP O (3) 風向 北よりの風に変 湿度 6時-12時 高くなった。 つめたい空気 におおわれた。 かんれい前線

解決済み 回答数: 1
数学 中学生

問2のcがどうなったらそうなるのかをできればわかりやすく言語化をしてくれると助かります。 お願いします🤲

22 2 Sさんのクラスでは,先生が示した問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 [先生が示した問題] 下の図のように, 自然数が書かれたカードを1から順に規則的に並べて, 1番目の図形, 2番目の図形, 3番目の図形 と図形をつくっていく。 1番目の図形 1 2 3 8 9 4 7 6 5 12番目の図形 1 3 4 5 16 17 18 19 6 15 24 25 20 7 14 23 22 21 13 12 11 10 9 2-7 48 430 3番目の図形 1 2 4 5 6 7 24 25 26 27 28 29 8 23 40 41 42 4330 9 22 39 48 49 44 31 10 21 38 47 46 45 32 11 | 20 37 36 35 34 33 12 19 18 17 16 15 14 13 36 5番目の図形において、左下のかどのカードに書かれた数を求めなさい。 このとき, a-b-c+1=4n(n-1) となる。 例えば, n=3のとき, a =49,6=4, c=22 で, a-b-c+1=49-4-22+1=24=4×3× (3-1)となる。 このことを確かめてみよう。 〔問1] [先生が示した問題] , 5番目の図形において、左下のかどのカードに書かれた数を求めよ。 35mque Sさんのグループは, [先生が示した問題] をもとにして,次の問題を作った。 [Sさんのグループが作った問題] [先生が示した問題]のn番目の図形において, 中央にあるカードに書かれた数を α, 中央にあるカードのn枚上にあるカードに書かれた数を6, 中央にあるカードのn枚左にあるカードに書かれた数をcとする。 alessa 3122 Dht) [問2] [Sさんのグループが作った問題] で,a, b,c をそれぞれn を用いた式で表し、 a-b-c+1=4n(n-1) となることを証明せよ。 22 na tem

未解決 回答数: 0