中3です。 5️⃣の(2)なのですが解き方も分かりましたが この問題がテストに出るとめちゃめちゃ時間がかかって 確実に解ききれないと思うんです🥲 (しかも分数なので😮‍💨) やっぱり速く解けるようにくり返し練習しなきゃですかね？ もし時短に解ける方法などあったら是非教えて頂... 続きを読む

5 右の図のように, 関数y=1/1のグラフ上 に2点A,Bがあり, 2点 A,Bのx座標はそれぞれ - 3,6である。 2点A, B を通る直線と軸 (京都・改) との交点をCとする。 (1) 直線AB の式を求めなさい。 -3a+b= 4 16a+b = 9/3/² - to x -9a 36272²²² = 27 y=-3x + ² 4 9 29-3 36 2 x軸上にx座標が正である点Dをとる。 6 点Dを通り,傾きがである直線と軸 25 との交点をEとする。△OCA=△OEDで あるとき, 2点D, E の座標をそれぞれ求 めなさい。

教えてください

3 (1) (2) (3) 4 (1) を用いたプログラミングについて,次の (1)~(3)の問いに答えよ。 A1 が導入された機器等はより精密な状況判断や仕事が可能になった。 AI AI は日本語で何というか, 答えよ。 AI とは, 人間にしかできなかったような高度に知的な作業や判断をコンピュー 具体的に得意としているもの(できること)を3つ全て答えよ。 タを中心とする人工的なシステムにより行えるようにしたものである。 そのAIが (1) ( 2 ( の認識 の認識 3 ( の理解 AI とプログラミングの組み合わせにより、 どのような身の回りの課題が解決で きると思うか。 ①解決できそうな課題と②その課題について AI をどのように用い て解決するか、その方法を答えよ。 計測・制御のプログラミングについて、次の(1)~(2) の問いに答え よ｡ 分岐を“反復” させる命令を行う場合, LOOPのブロックを使うことが多いが, LOOPのブロックを使わずに分岐を“反復” させることもできる。下のLOOP を用いたプログラムからLOOPのブロックを使わずに分岐を“反復”させるプロ グラムに変更せよ。 開始 【黒線で止まるプログラム】 POOP 白い? はい (白) 終了 -3- いいえ (黒) ↓ 終了 (2) を考えたがゴールすることができなかった。 それぞれのプログラムがゴールするこ S字カーブのライントレースのプログラムを考えていた時、 ①と②のプログラム とができなかった理由について “ねらいと異なるロボットの動き” “とブログラ ムの原因”を明確にし、具体的に答えよ。 S ① プログラムその1 LOOP 2000 白い? はい (白) & TOOP 右肌の方は 白い? はい (白) いいえ (黒) いいえ(黒) ( 解答欄の書き方) 動き 原因 ロボットがどのような働き になってしまうかを記入 プログラムの中の原因とな する箇所を記入 ② プログラムその2 20 ↓ -4- SHOOT 白い? はい(白) いいえ (黒) Encan 白い? はい (白) いいえ】 終了

青で訂正しているところの考え方を教えて下さい

1p君はA地点から歩いてC地点に向かった。 下のグラフはP君の進んだ様子を 18 lool 表したものです。 x 時間にykm進んだとして次の問に答えなさい。 y (km) (1) 0≦x≦1.5のときのP君の時速を求めなさい。 = IR (0 3 (CE) 9 (2) 2≦x≦3のときの,x と y の関係を式に表しなさい。 1 = 4x - 3 < (3) Qさんは,P君が出発してから2時間後 時速12kmで追いかけた。 km ②①のグラフの式を求めなさい。 (BE) 5 ① Qさんが進んだ様子をグラフに表しなさい。 (3点) (A地点) 0 47 K 1 = 121²-24. QさんがP君に追いつくのは、A地点から何kmの地点ですか? 19 がある。点PはBを 1 あ x6 www 15 2 N X 3 (時間) km A

このような確率の問題を計算でするにはどうしたらいいのでしょうか。例えば1の解き方で教えてください

5 図のように、袋Aには2,3,5,7の数字が1つずつ書かれた 4個の玉が入っており、袋Bには11, 13. 17.19の数字が書か れた4個の玉が入っている。 玉の大きさはすべて等しい。 次の問いに答えなさい。 (1) 袋A,Bの中の玉をよくかき混ぜてから,それぞれの袋 から1個ずつ玉を取り出し、取り出した玉に書かれている数 をかけて、積を求める。 ① できる積は全部で何通りあるか、求めなさい。 ② 積が偶数となる確率を求めなさい。 ③ できる積すべての和を求めなさい。 (2) 袋Aの中の4個の玉のうちの1個を袋Bに移す。 その後、袋A,Bの中の玉をよくかき混ぜてから、 それぞれの袋から1個ずつ玉を取り出し、取り出した玉に書かれている数をかけて積を求める。でき る積すべての和を求めると, (1) ③ で求めた和より240 小さいことがわかった。 袋Aから袋Bに移した 玉に書かれている数字を求めなさい。 A (2) (7) 5 (3) (13) (17) (11) (19)

解き方教えて欲しいです。

2014 7 身近にある関数をさがしていた花子さんは、インターネット接続業者のカタログに書かれてい た料金プランについて、下のような表と図にまとめた。 図のグラフはそれぞれのプランの利用時 間を1時間 利用料金を1円としてとりの関係を表したものである。 このとき、次の(1), (2) に答えなさい。 ブラン A B C 1か月の利用料金 基本料金 2750円 1分利用することに、 5円かかる。 利用時間 時間までは350円 1分過することに、8円ずつかかる。 利用時間がア 時間までは 円 1分超過することに、ウ円ずつかかる。 (1) 表の空らんア~ウに入る数を書きなさい。 y (19) [プランA 2750 2400 1200 プランC 350 プランB 0 1 2 3 4 5 6 x(9) (2) プランAとプランBの利用料金が同じになるのは、1か月に何時間利用したときか、 求めなさい。

それぞれの問題の青線で引いた部分の意味がわかりません、、どなたかわかりやすく説明して頂けますか？

第四章① 2 (1)y=ax²2y = 3²x-1c₁ 1で,xの変域が-3≦x≦3のときのyの変域は等しい。 αの値を求めなさい。 (2) 2つの関数y=-32とy=ax+b(a,bは定数, a>0) は,xの変域が-1≦x≦2のとき､yの変域が同じに なる。このときa,b の値を求めなさい。 5

(ウ)がわからないです

問4 右の図において,直線①は 1 y=-2x+12のグラフであり, 曲線②は 関数y=ax2のグラフです。 点Aは直線① と曲線②との交点であり, そのx座標は-6です。 点Bは曲線 ② 上の点で,線分 AB は x軸に平行です。 また、原点を0とするとき, 点Cは直線OA 上の点で, AO:OC=3:2となる点であり, 1. (-6,0) 1. a= 1 2 1.m= 9 2 2.a= その座標は正でした。 さらに,点Dは直線①と直線BCとの交点です。 このとき、次の問いに答えなさい。 9₂ax=6 2.m= 1. (-6,0) (-6.9)A) (ｱ) 点Aの座標として正しいものを次の1~6の中から1つ選び、その番号を答えなさい。 20 a 11 2 2.(-6,3) 3. (-6,6) 4 (-6,9) 5. (-6,12) 6. (-6,15) - (イ) 曲線 ②の式y=ax²のaの値として正しいものを次の1~6の中から1つ選び, その番号を答えなさい。 3 2 3. a= E (x) 13 2 3.m=- ( O (8.16) DL (ウ) 直線BC の式をy=mx+nとするときの(i) m の値と、(i)nの値として正しい ものを、それぞれ次の1~6の中から1つ選び、 その番号を答えなさい。 (i) m の値 4.m= y = x x ² DEX OU 2 1 3 + ² + 0 = ² ² @ 0= ²6. a= ² A 4.a= 5. a= 3 3 4 15 2 B (69) -5- .C ① y=2x+12 5.m= 8a+b=16 →6a+6=9 17 2 6.m= (ii) n の値 1. n = -28 2.n=-30 3.n=-324.n=-34 5.n=-366.n=-38 19 2 (ｴ) 三角形 ABD の面積が三角形 AEDの面積と等しくなるように, 点Eの座標をx軸上 にとりました。このとき, 点Eの座標として正しいものを、次の1~6の中から1つ 選び、その番号を答えなさい。 2. (-8,0) 3. (-10,0) 4. (-12,0) 5. (-14,0) 6. (-16,0)

計算式の三分の一はどうやってそうなったのか教えて欲しいです！

答 一 [学習の基本 3 平行線と比の利用 (1) 17, AD//BC, AD/EF, AE : EB=1:2 のとき, 線分EFの長さを求めよ。 2C, EG=BH=3×(15—9) =2 (cm) £ 1), EF=2+9=11 (cm) 1 A-9cm-- D 08 3 B 11 cm E DC ---15 cm- F DARKE 図2 C A-9cm-- D EX B G -9cm---- F 別解 下の図で、 EI I=/AD=2×9= 2平 H-9cm-10 -15cm---------C IF=BC=x1 X15 EF=6+5=11 (cm A -9cm- E B -X9= 21

このグラフの三角ABOは、直線CP（太線）で面積が2等分されるらしいのですが、なぜだか分かりません！誰か教えてくださいお願いします🙇‍♀️⤵️

座 線 千 下の図において, ① は関数y=ax²(a>0), 109 ②は関数y=2x²のグラフである。点Aは① のグラフ上に,点Bは②のグラフ上にあり,点Aの座標 は(6,12), 点Bのx座標は の (1)~(3)の問いに答えよ。 2である。このとき,次 1①y=axc B aの値を求めよ。 y 12 -29 12=360-12 <高知〉 y=2x² P A (6.12) of 9-22² 6 -x+6 IC

⑵教えてください！

3 ア “冷 めて からの時間 過程 0 冷却しめて からの時間 表 健さんの学級では,溶解 度をもとにした物質の見 分け方について話し合っ た。 表は、4種類の物質 の溶解度を表したもので ある。 下の問いに答えなさい。 物質 0 水の温度 [℃] 塩化ナトリウム 塩化アンモニウム 硝酸カリウム ミョウバン 20 35.8 37.2 31.6 11.4 30 36.1 40 冷し始めて 50 36.3 36.7 41.4 45.8 50.4 45.6 64.0 85.2 16.6 23.8 36.4 60 (3) 次のア~ウを, Xに当てはまる順に並べて記号を書きなさい。 ア塩化アンモニウムイ 硝酸カリウム 37.1 望さん:水が100gずつ入った4つのビーカーに、表の物質 45.0gをそれぞれ入れると, a20℃ の水ではどの物質もとけきれないね。このとき、とけ残った物質をろ過によってとり出して質量 を比較することで、物質を見分けられそうだね。 学さん: 別の方法もあるよ。 b 水の温度を60℃にして,表の物質 45.0gをそれぞれ入れると。 塩化ナトリウムだけがとけきれずに残るよね。他の3種類の水溶液を60℃から20℃まで冷や していくと、途中で結晶が出てくるはずだよ。 そのときの温度が高い順に並べると, X になるので見分けられそうだね。 健さん: 学さんの考えは再結晶を使った見分け方だね。水溶液を冷やして結晶をとり出す再結 品はY を利用している方法だよね。 55.3 109.2 157.4 <秋田県〉 (1) 下線部a について, とけ残る質量が2番目に大きい物質は何か,書き なさい｡ (2) 下線部bについて, とけ残る塩化ナトリウムを完全にとかすために さらに必要な 60℃の水の質量は、少なくとも何gか,整数で書きなさい。 求める過程も書きなさい。 質量は少なくとも [ Jg ウミョウバン [ → → ] でる (4) 健さんの発言が正しくなるように, Yに当てはまる内容を「温度」と 「溶解度」 という語句を用いて書きなさい。 (