数学 中学生 1年以上前 この問題のGが分かりません! 分数の場合どうすれば良いでしょうか #308 2 次の点を, 右の図にかき入れ ましょう。 y Bi 3 1 2 1 -3 -2 TT F A (3, 1) B(-2, 3) C(-3, -2) D(2, -1) 1 E(0, 2) F(-1, 0) 1 5 G 16 2 2 (21)(45) 0 1 2 2 3 3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 画像の問題の解き方を教えていただきたいです🙇♀️ 練習⑤ Lv3 右の図のABCDで,辺BCの中点をE とし,AEとBDの交点をFとするとき,次の問いに答えな さい。 (1) ABEFとADAFの面積比 1:2= 1:4 (2) BEFとABCDの面積比 -D 練習⑥ Lv鬼 下の図のように, AB, AC, ADを それぞれ直径とする半円があり, AB=BC=CDです。 図のRの部分の面積は,Pの部分の面積の何倍ですか。 PTC P B A B C D R→9-20=7匹 7倍 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 1年以上前 理科 、⑵②を教えてください。解説と答えお願いします。 くだ ② 斜面を下る物体の運動 斜面上で台車を静かに離したところ、 台車は斜面を下り、続いて水平面上を運 動した。図は、1秒に60回打点する記 録タイマーで運動を記録したテープを、 台車が動きはじめた瞬間から0.1秒ごと 9.6 1秒間に進んだ距離 0.18.8 (1) 7.2 5.6 (2 4.0 24 2.4 に切り、順に台紙にはったようすである。 □ (1) 下線部のようにするには、最初の打 [cm] 0.8 abcdefghi 時間 [s] 点から何打点ごとに切ればよいか。 □(2) 台車は、動きはじめてから0.3秒間に、①何cm移動したか。また、そ の間の平均の速さは何cm/sだったか。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 1年以上前 この問題が合っているか見て欲しいです、、、 こんなに桁数大きくなるのでしょうか、、、? ご回答よろしくお願いします! J <圧力を求める練習問題> 100g - IN 図1 図 oog 図1のような2つの物体があり、それぞ 4800g→48~ れの質量は物体Pが4, 8kg、 物体Q 96009 - 96N 3cm F B MOTE 2cm C E C A 6cm D8cm A が9.6kgであった。 あとの問いに答え 8 4cm 4cm 24B F なさい。 物体P 物体Q D 8cm 問 物体Pを、 図1のように床に置いたとき、 床が物体から受ける圧力は何Paか。 3 24 問2物体Pを、A面が底面になるようにして床に置いたとき、床が物体から受ける圧力は何Paか。面 問3 物体Qを、 図1のように床に置いたとき、床が物体から受ける圧力は何Paか。 問4 物体Qを、E面が底面になるようにして床に置いたとき、床が物体から受ける圧力は何Paか。 問5 図2のように2つの物体を重ねて床に置いたとき、床が物体から受ける圧力は何Paか。 問2 問1 問3 問4 問5 20000 Pa Pa 60000Pa 30000P~ 40000 Pa60000 Pa 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 写真の問題、全部解き方がわかりません。 どなたか解説していただきたいです🙏🏻 3 右の図1のような体積と質量の異なる2種類 の直方体のおもり1・2がある。 おもり1の質量 は100g であり、 おもり2の質量は200gである。 これらのおもりが床におよぼす圧力を求めた。 こ れについて以下の問いに答えなさい。 ただし、 質 量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nと する。 また、床は水平であり、おもりが床におよ 図1 2cm 100 C R A 4cm おもり 1 200 F E 3cm D 8cm 6cm 4cm ぼす圧力は下にしている面のすべてにわたって均等であるものとする。 おもり 2 〔問1〕 おもり1とおもり2を1つずつ床の上に置き、それぞれ面 A~C、 面D~F を下にしたとき、床に およぼす圧力を求めた。 面Aを下にしたときの圧力の大きさを、圧力Aと表し、 同様に面B~F をそれ ぞれ下にしたときの圧力の大きさを圧力 B~Fと表した。 これらの圧力の大きさの関係を表したものと して、正しいものを次のア~エから選び、 記号で答えなさい。 ア圧力 C < 圧力D < 圧力B イ圧力F < ウ圧力 C < 圧力 B < 圧力 E 8.8 エ 圧力F < 圧力E < 圧力D < 圧力 A 圧力 A 〔問2〕 右の図2のように、面を下にしておもり2を床の上に置き、その上に面B) を下にしておもり1を置いた。 このとき、 2つのおもりが床におよぼす圧力は何 Paか。 図2 D A C F 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 1年以上前 答えがmade by my motherなのですがこれでもあってますか? 6 次の絵に合うように に適する語句を書いて, 対話を完成させよう。 場 面 綾香はエミリーの家で、昼食をごちそうになるようです。 Emily Ayaka Emily's Emily's mother father Emily: This curry was cooked by my father. This cake was cooked by my mother Ayaka: Wow! *Both of them look delicious. (注) both : 両方 東 3年 〈下〉 ヒント! 絵からケーキはエミリーのお母さんが作ったことがわかります。エミリーの発言の1文めを参考にし て書きましょう。 25 未解決 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 この問題はどこの図形を見たら式を導けるのでしょうか🙇🏻♀️ AB, CD, EF 1 A C 9 cm x cm E Fy cm 9 cm B 10cm G5cm D 未解決 回答数: 2
英語 中学生 1年以上前 日本食レストランを訳すとき、 Japanese food restaurantと書いたのですが Japanese restaurant が正解でした これはrestaurantだけで「食べ物のお店」ということが伝わるからって事ですか? 解釈があっているか不安なので質問し... 続きを読む 未解決 回答数: 0
英語 中学生 1年以上前 何個もほんとにすみません💦 訳してくれたら嬉しいです In front of the school: Tina: That's the swimming pool over there. ALIA Next to it, that's the gym. Ms. Rios: 3I see. Where's the cafeteria? Tina: We don't have one. ある Ms. Rios: Really? Where do you have lunch? Tina: In the classroom. Ms. Rios: 9Oh! Tina: Yes, the students serve lunch and eat together. Ms. Rios: 11 That's nice. 出する 未解決 回答数: 3