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理科 中学生

至急!!! この実験からわかることを教えてください!!!!

1 実験 水平面上での台車の運動 台車の運動を記録し,一定時間ごとの位置の変化を調べる。 実験の方法 備する物ロカ学台車 口記録タイマー ロ記録テープ ロ粘着テープロものさし ロ方眼紙口はさみ ステップ1 水平面上で台車をおし出す 注意 の記録タイマーに記録テープを通し、 記録テープの先端を台車にはりつける。 実験台と記録テーフが平行になるようにする。 ●この実験は,水平でなめらかな面の上で行う。 ●台車を受け止める人が必ずいるようにする。 ●台車は精密にできているので, 丁寧にあつかう。 こと の記録タイマーのスイッチを入れて 台車をおし出し、台車の運動を記録する。 台車をおし出すカを少し強めて のと同じように運動を記録する。 瞬間的におすようにし、 長くおし続けないようにする。 記録タイマー 単 記録テープ 力学台車 ステップ2 0.1秒ごとの距離を調べる の台車が動き始めて少したってから, ほぼ同じ間隔で 打点が続く区間の打点の1つを基準点とし, 0.1秒(東日本では5打点,西日本では6打点) ごとに 記録テープに区切りの線を引く。 ⑤ グラフの横軸に時間, 縦軸に移動距離をとり、 基準点から0.1秒ごとの距離をはかって点を打つ。 基準点 0 0.20.3 時間 [s] ものさし ステップ3 記録テープを切って並べる 10.1 秒ごとに切りはなした記録テープを 図のように方眼紙に並べてはりつける。 (のおし出す力を少し強めた場合についても, の~Oの作業を行う。 Cm 基準点→×i 0 0.1 0.2 0.3 時間 [s] ●初めにおし出したときと, 力を少し強めておし出したときで、 記録テープの打点の間隔はどうなったか。 結果の見方 打点の間隔から,台車はどのような運動をしているといえるか。 ●時間と移動距離には, どのような関係があるか。 考察のポイント 基準点からの移動出課[5) 秒間の移動距離()

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国語 中学生

3番って、要するに地球上に原爆が何個もあるから、いつ戦争が起こるかわからない。 だから私たちの今の顔と、焼けただれた顔が大差がないと言うことではないんでしょうか? この場合私が先に書いた答えは×になるのでしょうか?

JをJR -原爆の写真によせて 石垣 りん あ、 この焼けただれた顔は ー九四五年八月六日 その時広島にいた人」 二五万の焼けただれのひとつ すでに此の世にないもの一 とはいえ 友よ ノ 両き合った 互の顔を」 R* も一度見直そう * *は 戦火の跡もとどめぬ 山ャ すこやかな今日の すがすがしい朝の顔を その顔の中に明日の表 情 をさがすとき」 私はりつぜんとするのだ 習ろしさにやっとする、お4あのの 4 地球が原爆を数百個所持して *る 生と死のきわどい淵を歩くとき (なぜそんなにも安らかに あなたは美 しいのか J しずかに耳を澄ませ 何かが近づいてきはしないか 見きわめなければならないものは目の前に)- えり分けなければならないものは) 手の中にある 午前八時一五分は 毎朝やってくる S ー九四五年八月六日の朝 いま在る 一瞬にして死んだ二五万人の人すべて あなたの如く 私の如く RTT Cす。 やすらかに 美しく 油断していた。 和確 挨。

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地理 中学生

この問題的に内容は同じとおもったのですが、 答えが違いました。 見分け方を教えていただけると助かります_(..)_✨ 一枚目は4のにです。 二枚目は三のいちです。

4 明治時代以降におこった戦争についてまとめた次のA~Dのカードを見て,あとの1~11の問いに合 えなさい。 A 朝鮮半島は,北緯38度線を境に。アメリ 第一次世界大戦後の講和会議でのアメリ B カとソ連に南北に分断され,韓国と北朝鮮 カ大統領( d )の提案をもとにして国際 が成立した。北朝鮮が朝鮮を統一しようと 連盟が設立された。日本は常任理事国とな 韓国に攻めこみ。朝鮮戦争が始まった。 ったが, メリカは参加加できなかった。 甲午農武戦争をきっかけに。日清戦争が 始まり,近代装備でまさる日本軍が勝利し た。日清戦争の開戦から10年後には。日露 C 満州事変がおこった翌年に建国された。満 D 州国の実権は日本がにぎっており, 産業も支 配していた。日本は,の不景気が続く日本の 農村から満州国到への移民を進めていった。 戦争が始まった。 1. 下線部のについて, アメリカを中心とする資本主義陣営とソ連を中心とする社会主義陣営の戦火を 交えない厳しい対立を何といいますか。 2. 下線部⑤について, 朝鮮戦争が始まると日本は好景気となった。 この好景気を何といいますか。 日すけ日苗同盟を結んでいることを理由に第一次世界大戦に参戦した。 日

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