自分で文章を書いたり説明したりするのが苦手なので、教えて欲しいです。 よろしくお願いします。 回答していただけると嬉しいです。

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この問題の7番(2文目の一番下)の答えが何で助動詞にになるのか教えて下さい！ 答えは四角3の問いの3の7番です！

っ RSS 信の テーニーシー 3すう9 ぐ りりぐやポーヘー ・ 青玉 舞公和紀条補本やAjっの ^ 娠でロレるro? ト 首 寺本 ヾ- 冷緒・容導門G氏水 心、冬周補率 H 和舞窒ぐ刻忠 =-ーー 宜委先和お人で まこ POD る? 。 素 坪ヴー〇ぐ員天刀 のっ 会 1 0上 ざだヤで量 主中も妖 と 2 0 S緊ら公天宮友 雷ン 概ンきぐおも たDEPEY -富守ぐごで吉才ダリ呈介語半上肖pつ人反語 ト 秦攻 、演引で、演季貞陣 日 選民 -民、還 R、地基改 。 を、召必 -、融 ・ ふむ 協寺屋 ロ 弟民 宮ぐ一一外@錠拓共有到生如移るの旬謙< 人信太で中りな才信SS弧競人 宮下つし印旬光名り欠" ココで堅り編6? しちさキィ

この問題の答えはイなんですけど どうやって考えたらいいのかが分かりません 教えてください

[回 なので. 門線やはニ元一方式 + 2ッー 8 のグラフ- 直線を はニ元一方式テーッー1 のグラフです ェイ2ッ=8 立方 | ーッ。」 の匂を斉橋とする点について、下のア からオまでの中から正しいものを1つ選びなさい ア 長を座林とする点は。 上直Aで る イ 帰を座柄とする点は。 点Bである 解を座様とする点 WCである は. 解を座様とする吉 - 真Dである。 \ HH さ 解を座様とする点 衣A。 BC。 Dのいずれでもない」 理数AO

難しかったです…笑 この作文10点満点で評価お願いします🙇⋱

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中1、数学の方程式です。式と説明してほしいです😢

62996-ー を則発してから 1 0分 かけた。A 君の速さを毎分6 0Ti B 君の さを毎分 8 0 mとしたとき、 B 君が出発 1 てから何分後にA君に追いつきますがか<] 語 このことについて、 B 君が出発してから 』 分後にA君に追いつくとしたとき、次の 間に答えなさい。 1.

誰かお願い致します 大至急です！！！！！

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3回だと思ったんですが､､､ 右上の例みたいな所では、1番初めのやつは、カウントしていないので、 全然違っていたらすいません、

の 過盤型のロボポットを製作し. 広く平らな ロボットは真上から見ると円形であり・ 円 示に屋いた・ トッを門0とする。ロポント は ネインチを入れた便 と豊作ま=床の上で条四よくり拓し。 スタート 1 ぁょ。 その次の動作8は行わず, 停止する。 た地点だ記 7あが57 」放仙してから。夏進した方向に対しで。 束Oを中心 。叶計の針と反対の向きに回転しで通行方向を変 ぇる<・ てMWさんは.*の値を6から5ずつ増やしながら180まで え。 それぞれの値ごとにロポットのスイッチを入れ 上0が動いた跡を調べた。 の⑦)ー⑰の問いに符えなさい。 1 ょー90のとき, 動作8を何回くり返したかを求めなさい。 ウ -衝 ⑦ 雇0の動いた有が正六角形になったとき, ァの値を求めなさい。

わからないので教えてくださいm(_ _)m

ーーューこま可やいといら さう に氷め入きいいいぶ。 放い の K ー の いり 6 人 加@ (AA 2 ンー ss 5 ` 520Km 別れだ測まで、 nk 0 4 ァ時間後のまでの残りの半のっ) 。 、 『 でただる。 条をWu 3 アラ yk て ヶの関係を式と ジグ ラフに表しなきいぃい、 TS \ ぷ) 条を選玩してから、 20ニSNニA よO AN入 に急に塗くから、 ての要 、 到は、 ScるA FTNWW) 固(@式 層L⑱グラフ 図にかく。) てから 2 時間後の湖までの残0の 発いてから 3 吉電化Q渦 までの強OQ門OOき、 グ ラつおら夫ふとれるそい 加\@ ら 3 時間後の潮 までの残り の道の5

4月8日の入学式で、新入生を迎える言葉として言うものです。 添削をお願いします。

mlau 人 18:18 @ @ 93% くメモ 5 生 春風がふき、暖かな季節となりました。本日、不安と 期待を胸に抱き、〇〇中学校の校門をくぐった新入生の みなさん、ご入学おめでとうございます。 在校生一同、心よりお祝い申し上げます。 私たちは皆さんの入学を心待ちにしていました。 真新しく、自分よりも少し大きな制服に腕を通し、入 学したみなさんは、これから始まる中学校生活にどの ような思いでいるでしょうか。 部活動やたくさんの行 事に期待を抱く一方、学習面や小学校とは変わる生活 に不安な気持ちももあると思います。私たち3年生、そし て2年生もみなさんと同じような気持ちで入学式を迎え ました。 中学校は小学校と比べ、学習面では各教科に担当の先 生がいて、勉強も難しくなり、授業時間も少し長くな ります。 また、放課後には部活動や委員会、生徒会など様々な 活動があります。ぜひ、たくさんの活動に自らチャレ ンジをして、積極的に取り組んでみてください。 数多くの行事では、学年をこえて団結し、全力をぶつ け合う体育祭や、クラスや学年で協力してひとつの合 唱を作り上げる音楽会。職場体験や修学旅行といった 校外行事などがあります。短い中学校3年間の中で仲間 と協力して絆を深め合い、責重な時間を楽しんでくだ さい。 今までよりも部活や生徒会活動で忙しくなり、勉強と の両立は難しいですが仲間と共に過ごし、団結するこ

５番教えてください🙇

sa 1 。 ee ^…- 門。 1 Eu ご 結 Sh才 だSo * アプ #* 層 32 還 和 ーー まま ます のころの幅る月の数を一の位の数として, 2 けたの整数をつくる。 このとき. つくられる 2 けたの整数が 8 の倍数となる確湊を求めなる 江9半生 大小 2 つのさいころのそれぞれについて., 1 の ら 6 さび) ジレ げ) t * > 1 に克からしいもるのとする。( ) 1 /) の資将は, ある中学校の生徒 11 人の1か月間に読んだ本の英筆を示したもゥー (メジアン) と立電値が等しい。 資君の| z に適する数を求めなさい。 をただし, | < /に適する数は自然数とする。o =ト ) ww