1問だけでもいいです 解説はいらないので答えだけお願いします！

16 図形の移動 Step C 解答》別冊33ペーッ Step A Step B 1右の図のように,平面上に4点A. B, C, Dがある。このとき, 次の問いに答えなさい。 B A。 (1)2点を通る直線のうち, 点Aを通る直線は何本できますか。 C。 D、 5 (2) 2点を通る直線は何本できますか。 (3)点Aを通って,直線CDに平行な直線は何本できますか。 多日 点 2 同じ平面上にある3直線0,m, nの位置関係について, 次の面にあてはまる記号を書きな 6 さい。 (1) e /m, m/nならば, l n (2) e1m, llnならば, m n (3) eLm, l上nならば, m n o 関 u ケ真文 3 右の図について, 次の問いに答えなさい。 (1)点Aが点A'にくるように, 四角形 ABCD を平行移動し て,四角形 A'B'C'D'をつくりなさい。 ebIA 文 A D (2) (1)の結果,BC と B'C'との関係を式に表しなさい。 C B 70 a

至急です 中学2年生 地理の自主学習の問題を見せていただきたいです！ページ数は46~63です！お願いします！！

二枚目の写真に映ってる(5)の解き方が分かりません。一枚目と３枚目に問題に解くのに必要なのを載せたので誰か教えてください🙇🏼‍♀️

石灰石1.0gとうすい塩酸50.0cmを別々の容器に入れ, 図のように密閉しないで全体の質量をは った。次に,石灰石の入った容器に, うすい塩酸を加えて混ぜ合わせると, 気体が発生した。気体が発生 10] 1~。 (平成22年度) (実製 にた の問いに答えなさい。 0.2 (実験) うすい 塩酸 しなくなってから, 再び全体の質量をはかり, 反応後 石灰石 のようすを観察した。 さらに,石灰石の質量を2.0g, 3.0g, 4.0g, 5.0g, 6.0gと変え,同じ濃度のうすい塩酸50.0cmとそれぞ 反応前 反応後 れ反応させ,反応前と反応後の全体の質量をはかっ 図 (気 た。表は,実験の結果をまとめたものである。 4.0 5.0 6.0 石灰石の質量(g] 1.0 2.0 3.0 全体の質量 反応前 59.9 61.2 61.8 63.0 64.1 59.0 反応後 58.6 59.1 60.0 60.2 61.4 62.5 反応後のようす 石灰石は残らなかった。 石灰石の一部が残った。

(2)の解説をお願いします🙏🙏 どこがAP＋PBが最小になる時のpの座標が分かりません。

ロ 関 ア 7 右の図において, 曲線アは関数 数 のグラフであり, 4 1Y= B- ニ- P 曲線イは関数y=Qのグラフです。曲線ア上の点でx座僚 a A す。また,曲線アと曲線イの交点をCとし,点Cの9座1 標は点Aのy座標と等しいものとします。さらに, Y軸 mY 上の点をPとします。 このとき,次の問いに答えなさい。 ただし、a>0で、 0は原点とします。 茨城県 OP-PO となる なの他を求めなさい。 (1) aの値を求めなさい。 の 638 5 38AA (2) AP+PB が最小となるとき,点Pの座標を求めなさい。&末 Tま があり B Cが あり

【B】・・・《a》と協力関係を結び、勢力を伸ばした。《b》の死後・・・全国支配を成し遂げた。 この問題の《b》について誰か教えて下さい！ お願いします🤲

歴史2 第1章 近世の日本 (1)ヨーロッパ人との出会いと全国統一 <基本問題の、 組 番名前 織田信長、豊臣秀吉 徳川家康の3人について述べた次のA~Cの文章をもとに,問いに答えか さい。 》の死後に他の大名や宗教勢力を 《 a 》の家来として力を伸ばし,《 押さえて全国統一を成し遂げた。 |全国で( ① )を実施し,田畑の面積や作物の取れ高,耕作者などを調べた。 また,(② )令を出して, 農民から武器を取り上げた。大陸への進出を企て, 2回にわたり( ③ ) に出兵した。 a 【A】 幼少期は(O )氏などの人質として過ごしたが,( ④ )氏がほろびた後, 《 a 》と協力関係を結び, 勢力を伸ばした。 《 b 》の死後, ( ⑤ )の戦いに勝って全国支配を成し遂げた。朝廷から ( 6 )に任じられ, ( ⑦ )を開いた。 【B】 1560年に(④ )氏を( )の戦いで破って勢力を大きく広げた後, 度重なる戦いを経て,全国統一への道を一気に進めた。 ( @ )教勢力と対立した一方, ( 0 ) 教を保護した。1582年,京都 の( ① )に滞在中,家来の( @ ) に攻められ自害した。 【C】 (1)織田信長,豊臣秀吉,徳川家康のそれぞれにあてはまる文章をA~Cの中から選び, 記号で答 えなさい。 (2)文中のa, bに当てはまる人物名を答えなさい。 (3)文中の①~のに当てはまる言葉を答えなさい。 解答欄

この問題の答えを教えてください🙇‍♀️

ねん くみ しめい 2年 組 氏名 O 6-(-6) を計算しなさい。 エ-9-4 を解きなさい。 の 2 ー4 2y=ェ-1 を解きなさい。 3r-2y=-13

この問題の解き方がわかりません。 答えは、①24 ②120 ③72

令和2年度 入学試験問題 (前期入試) 数学(その6) 5以下の地図は, 福岡県を4つの地区に分割している。 この地図に色をぬるとき, 次の各間 いに答えなさい。 (1) この地図を赤色, 青色, 黄色, 緑色の4色すべてを使ってぬり分ける方法は何通 りあるか。 (2) この地図を赤色, 青色, 黄色, 緑色, 紫色の5色でぬり分ける方法は何通りある か。ただし, 一度使った色は使わないものとする。 (3) この地図を赤色, 青色, 黄色, 緑色の4色で隣り合う地区には同じ色を使わずに ぬり分ける方法は何通りあるか。 ただし, 同じ色を2回以上使ってよいものとする。

画像のペンで印のついたところの解説をお願いします！🙇‍♀️ わかりやすく教えて欲しいです💦

関2)次の資料は, 2020年から 2032年までの, 1月1日の曜日とうるう年(2月29日がある年)である 8分 3.2】 次の問いに答えなさい。 03D0000 さり8A ア ウ 日から30日までの曜日が同じです。このことを,次のように説明するとき, 当てはまる整数を,それぞれ書きなさい。 2020年12月 2020年9月 日月火水木金 土 日月火 水 木 金 土 12 3 4 5 1 2-3 45 7分 6 789 10 11 12 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 14 15 16 17 18 19 4 20 21 22 23 24 25 26 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 27 28 29 30 31 (説明) 9月と12月の1日から 30日までの曜日が同じであるためには, 9月1日と 12月1日の曜日が 同じであればよい。また, 9月1日のn日後が, 9月1日と同じ曜日となるのは, nが| の倍数のときだけである。 9月1日のn日後が12月1日のとき, 10月が31日まで, 11月が30日まであることから、 |イとなり, の倍数であることがわかる。 よって, 9月1日と 12月1日の曜日が同じであり, 30 日までの曜日が同じとなる。 ア n= イ ア ウ ニ と表せるので, イはア になる年を,すべて求めなさい。 北海道一20年

⒋を教えて欲しいです🙇 (1)は解けたは解けたんですが記号が−の所が+に なってたりちょっとズレてたりして… 後の2つを分からないので 解いてくださった方の解き方で良いので 少しだけでも解説など入れて説明して くださると助かります(ᐢ' 'ᐢ)ᐢ, ,ᐢ) 計算式など書い... 続きを読む

4 2年B組のクラスでは, 文化祭の出し物について, P案, Q案が出された。その2つの案について, 賛成,反対 を尋ねたところ, P案賛成者とQ案賛成者は同数であった。また, 両方の案に賛成した生徒は4人で, どちらの案 にも反対した生徒は, クラス全体の3分の2いた。このとき, 次の問いに答えなさい。 2ル 回1) P案賛成者をr人とするとき, クラスの人数をェを用いて表せ。うーフntキー 次に,あまりにも反対者が多かったので,もう一度このP案とQ案について話し合いを行い,再度賛成,反対を 尋ねた。P案賛成者は前回の2倍になり, Q案賛成者は前回よりも7人増えた。また, どちらの案にも反対した生 徒は2人で,両方の案に賛成した生徒はいなかった。 1:6212=3:行るこ(r 24ズt44こ6412 ーラスニタ -クスニう 口2) 1回目のP案賛成者は何人か。 a 回3) このクラスの生徒数は何人か。

大門４の3番に対して三枚目の写真のように私は答えたのですが、正解になるでしょうか？

一つ魚な 98 合和2年度(社会13) -sにえる 令和2年度(社会14) 9 さ学級の社の林の授まで、残にgかれて、え生が提承した (2)花子さんは、中山道と製動交代のかかわりについて調べ。次の資料を見付けました。化 んは、資料を基に、中山道などに置かれた宿場はき動空代のおかずで経済的的に発展したと考え ました。花子さんがそのように考えた理由を、資料を基に問に書きなさい。 メモ *男女とも5~歳の年動程の人口が親も多く、高動化が進んでいる。 .地出置の確島(結駅)であった時放宿。落合宿, 中津川記の古 るが残る 馬宿は、設入でナ反家の自崎優材の出身地である。 *特産品にトマト。なす、家、茶、そばなどがある。 *主要選路に設けた休重施段である「道る駅」が5か所ある。 227年開業予定のりニア中央新幹線の駅が設置され、東京と約58分で結ばれる。 資料 終草器中津川市について 1賀置前田家の書勤交代 買藩(石川県金沢市)から江戸までの離と日数:40km,約1213 *1回の参動交代で移動する人数:2,000-4,000人 - 江戸との往復には、五街道のうち主に中山道を利用した。 太輝さんたちの班では、「岐阜県中津川市についいて」のメモを話に、この市を話性化するため の提案をすることにしました。あなたならどのような提案をしますか。次の件1-2に従っ 3 て書きなさい。 成しました。この表のように、狂職人口上衣間人に生じるのはなせだと考えらわ、を その理由を、偽潔に書きなさい。 条件1 メモを基に中津市の魅力を挙げて書くこと。 この提案が、中津市のどのような人々に対して,どのような効果をもたらすのかを。 具体的に書くこと。 条件2 中津日市の任職人口と夜間人口(平成27年) 夜間人口(人) 登間人口(人) 78,S83 7807 (中津市統計書による。) 話しました。次の会話はそのときのものです。あとの(1)(2)に答えなさい。 花子さん:中山遺は,江戸時代の五街道の一つで、江戸から京都までを結ぶ約5301mの祐 なのよ。 が手紙などを運んでいたんだね。 花子さん:それだけではないの。あい時には30ほどの大名が参動交代の際にこの街道を利用 次郎さん:当はこの街道を利用して していたのよ。 次郎さん:江戸幕府が諸大名に対する支配を安定させる点でも街道には大きな意味があった ということだね。 (1)会話中の 現状を調べ、活性化の兵体業を促まする学習を行いました。さんたちの照は、県中 を選び、はじめに市の現状調べ、次のメモを作成した。の1~3に各え。 には、当時の職楽が当てはまります。その職業を何といいますか。そ の名称を書きなさい。 * 下線部に調して、さんは,市の侵間人口と夜間人口調べ、次の衣を