主な単細胞生物と多細胞生物を教えて頂きたいです😭

英作文です　どこかおかしな所があったら教えてください🙇‍♀️

In some schools, Istudents can carry their cell phones jh school. Do you agree or disagree D技業忠。ら黒論 調べら。 の家族と話せる Ye: with carrying dell phones n schòol? If'ydü agree, YS, and if you don't agree, 帰りおそくなる。 begin with “No”, and' write your reāson. Yoll'should'write àboút 50 words. You must write in English. Yes、I have two main reasons, First, If I find the word know in classes, I can check 1he l dont meaning df' the word qtichly Second, I can talk with my toamily aT schod、 If I ho0ve a r disasier I com talk with my fomily. It is usefiull、

問２のカッコ２番がわからないです 答えはウです 来週入試で理解しておきたいので教えて下さい よろしくおねがいします!🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇

18:47 23% 2016年度北海道 ロ く: resemom.jp 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正答1 このページを印刷する 3 次の問いに答えなさい。 植物の成長と遺伝現象について調べるため,次のIの観察と,Ⅱの実験を行った。 タマネギの細胞分裂のようすの観察 観察 図1のようにタマネギの種子から出た根を,先端から5mm切り取り,。約60℃にあた ためたうすい塩酸に数分間ひたした後,染色液で染色し,顕微鏡で観察すると,図2の ように染色液で染まった核や。ひものようなものが見られた。 I 図1 図2 タマネギの種子 ひものようなもの 0.02mm I アプラナの遺伝の実験 アプラナのあるなかまには,図3のように, 茎が紫色のものと緑色のものがあり,このア プラナの茎の色は,メンデルが注目したエン ドウの形質と同じように遺伝する。このアプ ラナを用いて,次の実験を行った。ただし、 この実験でまいたアプラナの種子はすべて発 芽,成長したものとする。 実験1 茎が紫色の純系のアプラナの花粉を,茎が緑色の純系のアプラナの花に受粉させた ところ,得られた種子からは,茎が紫色のアプラナだけが現れた。 実験2 実験1で現れた茎が紫色のアブラナを自家受粉させたところ,得られた種子からは 茎が紫色のアプラナと茎が緑色のアプラナがおよそ3:1の割合で現れた。 図3 茎が紫色 茎が緑色 間1 観察について,次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) 下線部のの処理をするのはなぜか,その理由として最も適当なものを,ア~エから選 びなさい。 ア 細胞を染色液で染まりやすくするため。 イ 細胞の分裂を活発にするため。 ウ 細胞に含まれる水分を取り除くため。 I 細胞どうしを離れやすくするため。 - 5 公立高校の問題·正答は、各都道府県の教育委員会より提供いただき掲載している。 一部、著作権などの理由で掲載を控えている箇所や教科もある。 ソツイート 0 0 B!ブックマーク

遺伝の範囲です。 人間に対して卵細胞という言葉はつかえますか？

繊維方向とすえの違いってなんですか？ 調べてみたんですが、出てこなくて… わかる方お願いしますm(_ _)m

こちらの答えを教えてください🙇‍♂️

正答数車 分///7// 問 15問 英語7 英単語 同義語, 対義語 常日 正答と解説 →別冊 p.26 知っている単語の同義語や対義語を調べて覚えるようにすると, 語い力がアップするよ。 どうぎ たいぎご 11 次の語に最も近い意味を表す語を, 下の( )内から1つずつ選んで 正答数 問/8問 書きなさい。 ロ1 big ]ロ2 little [ イ1と2は対義語の関係。 ロ3 vacation [ ロ4 work [ どうし 14.動詞で「働く」の意 味もあるが,ここでは名 詞の意味を考える。 めい ロ5 present | ]06 start [ )ロ8 meet [ 46と7は対義語の関係。 nalst at omA ロ7 finish ロ A see には「見る,会う, わ かる」などの意味がある。 begin gift see small large job end holiday 2」 下線部の語と反対の意味を表し, あたえられた文字から始まる1語 を書きなさい。 正答数 問/7問 ロ1 This is a difficult question. (e ( question:質問 ロ2 That's a good idea. (b ゆうふく (p rich:裕福な, 金持ちの ロ3 The man is very rich. (n ロ4 The hotel is old but clean. (s ロ5 Iwill buy the book. ロ6 Please close the window. game:試合,ゲーム ロ7 Did the team win the game?(1 甘首面けセルトで覚えておこう。69 ページも参考にしてね。

葉緑体と葉肉組織の違いがしりたいです‼️（ᵒ̴̶̷̥́_ᵒ̴̶̷̣̥̀ ）

2枚目にある、②を教えてください。 答えはアとオです。

口(3)図は、カエルの生殖と発生の一部を模式的に表したもので, A は精子,Bは卵, Cは受精卵, D~Fは受精卵が細胞分裂を繰り 返していく様子を示している。 〈青森》 A C D E F B 口D Cが細胞分裂を始めてから, 食物をとり始めるまでの間の個 体を何というか, 答えなさい。

⑥教えてください！😔

6 ヒトの肺は,肺胞という多数の小さな袋でできており,そのまわ りを毛細血管がとり巻いている。このようなつくりは,気体の交換 を行うとき,どのような点でつごうがよいか。 の ソラマメの根がのびるのは,細胞分裂で細胞の数がふえるだけで なく,分裂したあとの細胞がどのようになるからか。

丸つけをしたいのでこの答えを教えてください🙇‍♀️

恒物のはたらきについて調べるために、次の実騎と観察を行った。これについて,あとの各問いに 答えなさい。 1 はち 1実験」 ふ入りの葉 (白い部分がある葉)がついている鉢植えのアサガオを, 暗室に入れて一昼夜 12 このアサガオを暗室から出し、 図1のように葉の一部をアルミニウムはくでおおってから 数時間,日光に当てた。 おいた。 3この葉をつみ取り, アルミニウムはくをはずしてから葉を熱湯につけたあと,さらにあた ためたある液体の中にしばらくひたし, その後, 葉を水洗いした。 4 葉にョウ素溶液をかけたところ, 図2のA~Dの中で, 1つだけ青紫色に染まった部分が あった。 あおむらききいろ ようえき 図1 図2 アルミニウムはく A(アルミニウムはくでおおった緑色の部分) -B (光を当てた白い部分) C (アルミニウムはくでおおった白い部分) -D(光を当てた緑色の部分) 白い部分 けん びきょう [観察] 実験で青紫色に染まった部分を顕微鏡で観察したところ, 小さい箱のようなつくりがすき間 つぶ なく並んでおり, その中に青紫色に染まった粒がたくさんあることがわかった。 (1) 実験の山で, アサガオを暗室に入れて一昼夜おいたのはなぜか。その理由を「葉にある」の語句に 続けて,簡単に答えなさい。 だっしょく (2) 実験の3で, 下線部のある液体は,葉の緑色を脱色するために使用したものである。この液体とし て適当なものを, 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 イ うすい塩酸 せっかいすい アエタノール ウ 食塩水 エ 石灰水 (3) 実験の国で青紫色に染まった部分は, 図2のA~Dのうちのどの部分であったと考えられるか。 A ~Dから選び,記号で答えなさい。 (4) 観察について述べた次の文章中の■X· Yにあてはまる語をそれぞれ答えなさい。 観察で見ることができた小さい箱のようなつくりは, 葉のX ]である。また, その中にある青紫 色に染まった粒は, Y]である。 (5) 実験と観察から, アサガオの葉でデンプンをつくるはたらきが行われたと考えられる。 0 植物がデンプンをつくるはたらきを何といいますか。 植物がデンプンをつくるはたらきには, 光が必要である。このことを確かめるには, 図2のA~ Dのどの部分とどの部分の結果を比べればよいか。 A~Dから2つ選び, 記号で答えなさい。